آزمون امتحان نوبت اول عربی یازدهم تجربی ریاضی به صورت دیجی فرم

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

1. انا اِستمعتُ الی الدرس جیّداً و طالعته بدقّة فما رسبتُ فی الامتحان (1 نمره)

□ من به خوبی به درس گوش فرا دادم و آن را با دقّت مطالعه کردم ، پس در امتحان مردود نشدم

□ من جدّاً به درس گوش می دهم ، و آن را با دقت مطالعه می کنم و در امتحان مردود نخواهم شد

□ من درسها را به خوبی خواهم شنید و دقیق مطالعه شان خواهم نمود تا در امتحان مردود نشوم

□ من به درس گوش می دهم و آن را با دقّت مطالعه می کنم ، پس در امتحان مردودشدم

تایید

3- 2. لا تَستشر الکذّابَ، فإنّه کالسّراب یقرِّب علیک البعیدَ و یُبعّد علیک القریبَ (1 نمره)

□ با شخص دروغگو مشورت نکن، زیرا او مانند سراب دور را به تو نزدیک می‌کند و نزدیک را از تو دور می‌سازد

□ با شخص دروغگو مشورت کن، چون او مانند سراب نزدیک را به تو دور می‌کند و دور را برایت نزدیک می‌سازد

□ با دروغگویان مشورت نکن چون که آنها مانند سرابی هستند که نزدیک را دور و دور را نزدیک می کنند

□ دروغزن را مشورت نکن چون و سرابی است که دور را نزدیک می نماید

تایید

4- 3. مَن عَـلَّـمَ علماً فله اجرُ مَن عَمِلَ به و نعلم أنّ العلم لا ینقـُصُ بالإنفاق (1 نمره)

□ هر کس دانشی را یاد بگیرد پاداش کسی را دارد که به آن عمل می کند و علم با انفاق کردن کاهش می یابد

□ کسی که علمی را یاد بگیرد برای او پاداش وجود دارد و بدانیم که از دانش با بخشیدن کاسته می شود

□ هر کس دانشی را یاد بدهد پاداش کسی را داردکه به آن عمل می کند و می دانیم که دانش با بخشیدن کم نمی ش

□ هر کس علمی را بیاموزد پاداش کسی را دارد که به آن عمل می کند و آگاه باشیم که انفاق دانش را کم می کن

تایید

4- إن تَقرا إنشاءک أمامَ الطلّابِ فَسوفَ یَتَنَبَّه زمیلُک المشاغِبُ (1 نمره)

□ اگر انشا را مقابل دانش آموزان می خواندی ، پس همکلاسیهای اخلالگر و شلوغ تو آگاه می شدند

□ اگر انشا را مقابل دانش آموزان می خواندی ، پس همکلاسیهای اخلالگر و شلوغ تو آگاه خواهند شد.

□ اگر انشایت را مقابل دانش آموزان بخوانی، پس همکلاسی اخلالگر و شلوغ تو آگاه خواهد شد.

□ اگر انشایت را مقابل دانش آموزان می خوانی ، پس همکلاسی های اخلالگر و شلوغ آگاه می شوند

تایید

6- 5. « الطّـالب یَـضّـرُ زملاءَهُ بِـسلوکه و یسألُ المُعلّمین تَـعَـنّـتـاً » دانش آموز ...... (1 نمره)

□ با کردار خود به همکلاسی اش زیان می رساند و بخاطر مچ گیری از معلم ها سوال می کند

□ با رفتارش به همکلاسی هایش زیان می رسانَـد و به قصد مچ گیری از معلم ها سوال می کند

□ با کردارش به همکلاسی ها ضرر رسانده بود و به قصد مچ گیری از معلم سوال کرده بود

□ با رفتارش به دوستانش ضرر رساند و برای مچ گیری از معلمان سوال کرد

تایید

7- 6. کانت هذه البنتُ تَهمسُ تارةً إلی الّتی کانت تُجلِسُ جَنبَها. (1 نمره)

□ این دختری است که گاهی با کسی که کنارش نشست، پچ پچ کرد.

□ این خواهر برای یک لحظه با کسی که کنارش بود، نشست و پچ پچ کرد.

□ یک دفعه، این دخترک با کسی که پیشش می‌نشیند، به آرامی سخن گفت.

□ این دختر یک بار با کسی که کنارش می‌نشست، پچ پچ می‌کرد.

تایید

9- 8. عَيّن كَلَمةً لَيسَت اسم التفضيل (1 نمره)

□ أحَبّ

□ أحسن

□ کبری

□ أصفر

تایید

10- 9. عیّن « ما » شرطیّةً (1 نمره)

□ وَما تَفعَلوا مِن خَیرٍ یَعلَمهُ اللَّهُ

□ ما تَزرَعُ فی الدنیا تَحصُد فی الآخِرة

□ فَمَن یَعْمَل مِثْقَالَ ذَرَّةٍ خَیراً یَرَهُ

□ مَنْ یتَوَکل عَلَی اللَّهِ فَهُوَ حَسْبُهُ

تایید

11- عَيّنِ الخَطَأ في جمعِ الأسماء (1 نمره)

□ مَنظَرَة:مَناظِر

□ أفضل:أفاضِل

□ أعظَم:عُظَماء

□ مشهور:مشاهیر

تایید

12- 11. عَیِّن عبارَةً لَيسَت شَرطیَّةً (1 نمره)

□ مَن سَأَلَ فی صِغَرِهِ أجابَ فی کِبَرِهِ

□ ماقَسَّمَ اللّهُ لِلعبادِ شَیئاً أفضلَ مِنَ العقل

□ اِن تَقرَأ اِنشاءَکَ فَسوفَ یَتَنَبَّه زمیلُکَ

□ اِذا مَلَکَ الأراذِلُ هَلَکَ الأفاضِلُ

تایید

13- 12. مَیِّز جوابَ الشَّرط « مَن عَمِلَ مِنکم سوءً بِجهالَةٍ ثُمَّ تابَ مِن بعدِهِ وأَصلَحَ فِاِنَّهُ غَفورٌ رحیمٌ » (1 نمره)

□ تابَ

□ فِاِنَّهُ غَفورٌ رحیمٌ

□ عَمِلَ

□ أصلَحَ

تایید

13. ما هو الصحیح فی العبارات التالیة (1 نمره)

□ یَقبلُ الحَکَم کلّ هدفٍ فی مباراة کرة القدم

□ لا یختلفُ سعر الملابس حَسَبَ النوعیات

□ سعرُ الفضّة أرخص من الذَّهب

□ ذو الوَجهینِ محبوبٌ عندَ الزُملاء

تایید

جواب یک

جواب دو

تایید