آزمون عربی دهم انسانی میان ترم دوم فاطمیه درس 5-8 به صورت دیجی فرم

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

نام مدرسه خود را وارد نمایید *

تایید

نام معلم خود را وارد نمایید *

تایید

رشته تحصیلی خود را وارد نمایید *

تایید

عَیِّن الخبر فی العبارة التّالیَة: (خبر را در جمله زير معين کن)

« قُلوبُ الأحرارِ ثابتةٌ عَلَی حَفظِ عهودِهِم. »

(1 نمره)

ب – ثابتةٌ

ج – عَلَی حِفظِ

الف – الأحرارِ

د – عُهودِ

تایید

عَیِّن ما لایَشتَمِلُ عَلَی « نون » الوقایة :(گزينه اي که در آن « نون » وقايه وجود ندارد را مشخص کن) (1 نمره)

د – اِجْعَلْنی

ب – عَینی

ج – لایَنسانی

الف – سَأَلونی

تایید

عَیِّن المضاف الیه فی هذه العبارةِ : (مضاف اليه را در عبارت زير معين کن)

« عَلَینا أن نَعمَلَ بِواجِباتِنا الدّینیَّةِ الَّتی أمَرَنا اللهُ بِها . »

(1 نمره)

ب –« نا » فی « واجباتنا »

د – « ها » فی « بِها »

الف – واجبات

ج – « نا » فی « أَمَرَنا »

تایید

عَیِّن الصّحیحَ لِلفَراغ : « إشتَری أبی لِاُختی الصَّغیرَةِ ............... مِن ذَهَبٍ . » (1 نمره)

د – سِواراً

ج – ذاکِرَةً

ب – تَیّاراً

الف – حَدیداً

تایید

عَیِّنِ الخَطَأ عَن المَحَلِّ الإعرابیِّ:(گزينه اشتباه را در محل اعرابي کلمات مشخص کن) (1 نمره)

د – صَنَعَ النَّجّارُ جداراً خَشَبیّاً . (خَشَبیّاً : صفت)

ج – مَن جاءَ بِالحَسَنَةِ فَلَهُ عَشرُ أمثالِها . ( الحسنةِ : مضاف الیه)

الف – الشَّبابُ هُم الذینَ وَصَلوا إلَی سِنِّ البُلوغِ. (الشَّبابُ: مبتدا)

ب – لاتَتَحَرَّکُ عَینُ البومَةِ فَإنَّها ثابتَةٌ. (عینُ : فاعل)

تایید

عَیِّن کلمة « رجاء » مجروراً بحرف الجرّ :(گزينه اي که در آن کلمه «رجاء» مجرور به حرف جر است را معين کن) (1 نمره)

ج – لا تَطلُبْ لِأصدِقائکَ السّوءَ رَجاءً .

ب – أنا اُصِبتُ بِالیَأسِ فَدَواؤُهُ الرَّجاءُ .

د – الرَّجاءُ یَهدی الإنسانَ إلی العَمَلِ دائماً .

الف – إن تَبحَث عَن سِرِّ التَّقَدُّمِ ، تَجِدهُ فی الرَّجاءِ.

تایید

عَیِّن جواباً کلُّ أسمائه مُعربةٌ.(گزينه اي که همه اسم هاي آن معرب هست را معين کن) (1 نمره)

د – مُجتَهِدون – مَسرورینَ – إیران – هذا

ب – صادق – بَیع – صدیق – خَلّابَة

الف – أنتَ – وَرَق – مِن – قَدر

ج – کَیفَ – آثار – سفر – تألیف

تایید

عَیِّن نايب الفاعلِ فی العبارة التالیةِ.

« شهرُ رمضان الّذی أُنْزِلَ فیه القرآنُ. »

(1 نمره)

الف – القرآنُ

د – هو مستتر

ب – رمضان

ج – شهرُ

تایید

عَیِّن المتضادّ لهذه الکلمات. « یَنفَعُ – یَدخُلُ – مَیِّت » (1 نمره)

د – یُضیعُ – یَذهَبُ – حَیّ

ب – یَضُرُّ – یَخرُجُ – حَیّ

ج – یَجزی – یَخرُجُ – أحیاء

الف – یَضُرُّ – یَترُکُ – شَهید

تایید

عَیِّن الصّحیحَ فی التّرجمة: (1 نمره)

ج – و یَتَفَکَّرونَ فی خَلقِ السَّماواتِ وَ الأرضِ : و در آفرینش آسمان ها و زمین می اندیشند.

ب – تَستَطیعُ الحِرباءُ أن تَرَی فی اتِّجاهَینِ فی وَقتٍ واحِدٍ: آفتاب پرست می توانست چندین جهت را در یک زمان ببیند.

الف – یَلعَقُ القِطُّ جُرحَهُ عِدَّةَ مَرّاتٍ حَتَّی یَلتَئِمَ : سگ زخم خود را چند بار می لیسد تا بهبود یابد

د – ذَهَبَ الغَوّاصونَ إلَی أعماقِ المُحیطِ لَیلاً : غواصان در روز به اعماق اقیانوس رفتند.

تایید

عَیِّن الصحيح فی التّرجمةِ:

« قامَت مُنَظَّمَةُ الیونسکو بِتَسجیلِ مُدُنٍ وَ مَناطقَ ثَقافیَّةٍ وَ تاریخیَّةٍ إیرانیَّةٍ فی قائمةِ التُّراثِ العالَمیِّ. »

(1 نمره)

ج – سازمان یونسکو قرار است شهرها و مناطق فرهنگی و تاریخی ایران را در لیست میراث فرهنگی جهان ثبت کند.

ب – سازمان یونسکو، اقدام به ثبت شهرها و مناطق فرهنگی و تاریخی ایرانی در لیست میراث جهانی نمود.

الف – مؤسسه یونسکو، شهرها و مناطق فرهنگی و تاریخی ایران را در لیست میراث جهانی ثبت کرده است.

د – مؤسسه یونسکو، اقدام به ثبت برخی شهرها و مناطق دارای جاذبه ی فرهنگی و تاریخی ایرانی در لیست میراث جهانی نمود.

تایید

4. عَیِّن المفعول فی العبارة التالیة: (مفعول را در عبارت زير مشخص کن)

« فَأنزَلَ اللهُ سَکینَتَهُ عَلَی رَسولِهِ وَ عَلَی المؤمنینَ. »

(1 نمره)

د – المؤمنینَ

الف – اللهُ

ب – سَکینةَ

ج – رَسولِ

تایید

ما هو الجواب المناسب للسؤال التالی؟ (جواب مناسب براي سوال زير کدام گزينه است؟)

« أ تَعرِفُ مَنْ هو سلمان الفارسیُّ أم لا؟ »

(1 نمره)

د – نَعم، أعرِفُه. إنّه مِنْ أصحابِ الامامِ الحسینِ (ع) فی واقعة کربلاء.

ب – لا، لاأعرِفُه. لأنّی لسْتُ مِن هذه المدینة.

الف – نَعم، أعرِفُه. إنّه مِنْ أصحاب النّبیّ (ص) و أصلُه مِن اصفهان.

ج – لا، لاأعرِفُه جیّداً.

تایید

عَیِّن الصحيح فی التّرجمةِ :

« تَستَطیعُ الدَّلافینُ أن تُرشِدَنا ألی مکانِ سقوطِ طائرةٍ أو مکانِ غَرقِ سَفینَةٍ. »

(1 نمره)

د – دلفین ها تلاش می کنند تا بتوانند ما را به مکان هواپیمای سقوط کرده یا مکان کشتی غرق شده هدایت کنند.

الف – دلفین ها می توانند ما را به مکان سقوط یک هواپیما یا مکان غرق شدن یک کشتی راهنمایی کنند.

ب – دلفین ها می توانند ما را هدایت کنند تا از مکان سقوط هواپیماها یا مکان غرق شدن کشتی ها باخبر شویم.

ج – دلفین ها با راهنمایی ما توانسته اند از سقوط یک هواپیما یا غرق شدن یک کشتی جلوگیری کنند.

تایید

عَیِّن المناسبَ لِلفَراغَینِ. (در جاهاي خالي کلمات مناسب را مشخص کن)

« ........... یَلعَبونَ فی ساحَةِ ............ »

(1 نمره)

د - الأطفالَ – البیتِ

ج - الأطفالَ – البیتُ

ب - الأطفالُ – البیتَ

الف – الأطفالُ – البیتِ

تایید

عَیِّن الصحیح عَن مجهولِ هذه الأفعال :

« أرسَلَ – کَتَبَتْ – تَغسِلُ – یُنزِلُ »

(1 نمره)

د – اُرسِلَ – کُتِبَتْ – تُغسَلُ – یُنزَلُ

الف – اُرسَلَ – کُتَبَت – تُغسَلُ – یُنزِلُ

ج – اُرسِلَ – تُکتَبُ – غُسِلَت – نُزِلَ

ب – یُرسَلُ – کُتِبَت – اُغسِلُ – یُنَزَّلُ

تایید

عَیِّن الصفةَ و إعرابَها فی العبارة التالیة.( در عبارت زير صفت و اعراب آن را معين کن)

« المُعَلِّمونَ المُشفِقونَ یُساعدونَ الطّلّابَ فی فهم الدُّروسِ. »

(1 نمره)

الف – الدُّروسِ – مجرور بِالکسره

د – المُشفِقونَ – منصوب بِالفتحةِ

ج – المُشفِقونَ – مرفوع بِالواو

ب – المُعَلِّمونَ – مرفوع بِالواو

تایید

عَیِّن الصّحیحَ عَن المحلِّ الإعرابی لِلکَلماتِ المُعَیَّنَة : (کدام گزينه محل اعرابي کلمات معين شده را درست بيان کرده است) (1 نمره)

د – اللِّسانُ الصّادقُ نافِعٌ لِصاحِبِهِ . ( اللِّسانُ : خبر )

الف – جَهِّزوا أنفُسَکم لِمُحاربةِ الجهلِ . ( مُحاربةِ : مضاف الیه )

ب – الغِنَی فی القَناعَةِ ، فَخُذوا القناعةَ . ( فی القَناعَةِ : جار و مجرور و خبر )

ج – فی الغاباتِ طُیورٌ جمیلةٌ لا نَعرِفُ اسمَها . ( جمیلةٌ : مفعول )

تایید

عَیِّن الفعل المجهول مضارعاً: (1 نمره)

ب – هذا الذی رُزِقنا مِن قَبل

ج – أ فَلا یَنظُرونَ إلَی الإبِلِ کَیفَ خُلِقَت

الف – کُتِبَ عَلَیکُم الصّیام

د – یُعرَفُ المُجرِمونَ بِسیماهُم

تایید

عَیِّن الصَّحیحَ فی المترادف أو المتضادّ : (1 نمره)

د – رَجاءً = فَجأةً

ب – إبتَعَدَ ≠ إقتَرَبَ

ج – بَعَثَ = سَتَرَ

الف – ظَلام ≠ عَدالَة

تایید

عَیِّن الصّحیح فی تّرجمة الکلمات: (1 نمره)

د – دَورَة المیاه : دستشویی / اِستِهلاک : مصرف

ب – مَطّاط : کائوچو / سَماد : شیمیایی

الف – مَصفَی : لوله / إتِّصالات : مخابرات

ج – مُنحَدَر : سرازیری / إنذار : تشویق

تایید