آزمون عربی یازدهم انسانی نوبت دوم مدرسه ی فرهنگیان به صورت دیجی فرم

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

۱) عَیِّنی الصحیحَ فی الترجمة الکلمات المُلَوَنَة.

" مَثَلُ نوره کَمِشکاةٍ. ـ رَجاءً أَعطِنی شَریحَةَ الجوّال. " (0.5 نمره)

1. چراغدان ـ سیم کارت

2. چراغ ـ شارژ

تایید

۲) اِنتخبی الجواب الصحیح فی المترادف و المتضاد. (0.5 نمره)

1. حاوَلَ متضاد جَدَّ ـ یَرجو مترادف یَیأَسُ

2. أَضمَرَ متضاد أَظهرَ ـ ذَنب مترادف ذَیل

تایید

۳) عیِّنی الصحیح فی الکلمة الغریبة.

" فَم ـ لِسان ـ عَین ـ سِنّ ـ جِذع "

(0.5 نمره)

1. سِنّ

2. جِذع

تایید

۴) اِنتخبی الجواب الصحیحَ فی الترجمة الکلمات المُلَوَنَة.

الف. کانَ یُعینُ الضَّعیف علی الشَّدائد. (0.5 نمره)

1. یاری می کند

2. یاری می کرد

تایید

ب) مِن أَخلاقِ الجاهلِ المخالفةُ قبل أَن یَفهَمَ. (0.5 نمره)

1. می فهمد

بفهمد

تایید

۵) ما هو الصحیح فی تکمیل الترجمةِ.

الف. عالِمٌ یُنتَفَعُُ بِعِلمِە خَیرٌ مِن أَلفِ عابِد.

" دانشمندی که از علمش...... بهتر از...... عبادت کننده است. "

(0.5 نمره)

1. سود می برند ـ هزاران

2. سود برده می شود ـ هزار

تایید

ب. " فَلیَعبُدوا رَبَّ هذا البیت "

پس.... پروردگار این خانه را.....

(0.5 نمره)

1. باید ـ عبادت کنند.

2. باید ـ عبادت می کردند.

تایید

۶) اِنتخبی الترجمة الصحیحة لِلجُمل.

الف. لا نَستَطیعُ أَن نَجِدَ لُغَةً بِدون کَلماتٍ دَخیلَةٍ.

(1 نمره)

1. نمی توانیم لغت بدون کلمات وارد شده بیابیم.

2. نمی توانیم زبانی بدون کلمات وارد شده بیابیم.

تایید

ب. کادَ الشابُّّ یَغرِقُ فی البَحرِ. (1 نمره)

1. جوان حتما در دریا غرق می شود.

2. جوان نزدیک بود در دریا غرق شود.

تایید

پ. اِنّی رَأیتُ خِصالاً مِن هذا الرَّجُل تُعجِبُنی. (1 نمره)

1. به راستی که من ویژگی هایی از این مرد دیدم که مرا شگفت زده می کرد.

2. بدون شک من خصلتی از این مرد دیدم که مرا شگفت زده کرده بود.

تایید

ت) لا مُشکلَةَ قادرَةٌ علی هَزیمةِ الشَّخصُ الَّذی یَتَوَکَلُ علی الله. (1 نمره)

1. مشکلات قادر به شکست شخص توکل کننده به خدا نیست.

2. هیچ مشکلی قادر به شکست شخصی که به خدا توکل می کند نیست.

تایید

ث. کانَ لِاِبنِ المُقَفَّعِ دورٌ عظیمٌ فی تأثیرِ الّلغةِ الفارسیَّةِ علی العربیَّة. (1 نمره)

1. ابن مقفع نقش بزرگی در تأثیر زبان فارسی بر عربی داشت.

2. برای ابن مقفع در تأثیر زبان فارسی بر عربی جایگاه بزرگی بود.

تایید

ج. " اِنَّ أَبی کانَ یَفُکُّ الاَسیر و یَحمی اَلاَهلَ. " (1 نمره)

1. همانا پدرم اسیر را آزاد کرد و و از اهل حفاظت کرد.

2. همانا پدرم اسیر را آزاد می کردو از خانواده حمایت می کرد.

تایید

د. أُصیبت هیلین بِحُمّیََ صَیَّرَتها طِفلَةً عَمیاء صَمّاءَ بَکماءَ. (1 نمره)

1. هلن به تبی مبتلا شده بود که او را نابینا و کر و لال گردانیده بود.

2. هلن به تب مبتلا شد که او را کودکی نابینا، کر و لال گردانید.

تایید

۷) الف. عیِّنی فِعلاً یُعادِلُ الماضی المنفی فی اللغة الفارسیة. (0.5 نمره)

1. لاتَأکُلوا

2. لَم یَعلَموا

تایید

ب. عَیِّنی فِعلاً یُعادِلُ المستقبل المنفی فی اللغة الفارسیّة. (0.5 نمره)

1. لَن یهدیَ

2. حتّی یَتَکَلَّمَ

تایید

۸) اِنتخبی الجواب الصحیحَ حَسَبَ الجُملَة.

الف. اَلَّذی لا رَجاءَ له لِلنَّجاحَ فی هَدَفه.

(0.5 نمره)

1. الخائِب

2. المُجِدّ

تایید

ب. قِطعَةُ قُماشٍ تُوضَعُ عَلی السَّریرِ. (0.5 نمره)

1. الخِرقَة

2. الشَّرشَف

تایید

۹) اِنتَخبی الجملة الصحیحة و غیر الصحیحة حَسَبَ الحقیقة و الواقع.

الف. عَلَینا اَن لا نَرفَعَ اَصواتَنا فَوقَ صَوتَ المُدَرِّسینَ.

(0.5 نمره)

1. درست

2. نادرست

تایید

ب. فی الفَلَواتِ نَباتاتٌ کثیرَة. (0.5 نمره)

1. درست

2. نادرست

تایید

۱۰) اِنتخبی الجواب الصحیح فی المحل الاعرابی لِلکَلماتِ المُلَوَنَة.

الف. کانَ رسولُ اللهِ اُسوَة حَسَنَةً لِلعالَمینَ. (1 نمره)

1. رَسولُ: اسم کانَ و مرفوع / حَسَنَةً: صفت

2. رَسولُ: اسم کانَ و مرفوع / حَسَنَةً: خبر کانَ و منصوب

تایید

ب. کانَ رَسولُ اللهِ أُسوَةً حَسَنةً لِلعالمینَ. (1 نمره)

1. اللهِ: صفت / لِلعالمینَ: جار و مجرور

2. اللهِ: مضاف الیه/ لِلعالمینَ: جار و مجرور

تایید

۱۱) عَیِّنی الجواب الصحیح فی اِسم الفاعل و اسم التَفضیل.

" آذر یزدی أشهرُ کاتِبٍ لِقِصَصِ اَلاَطفالِ. " (1 نمره)

1. أَشهرُ: اسم تفضیل ـ قصص: اسم فاعل.

2. أَشهرُ: اسم تفضیل ـ کاتِب: اسم فاعل

تایید

۱۲) اِنتخبی الجواب الصحیح فی اسم المبالغة و اسم المکان.

" رَأیتُ فی مَجلِسٍ عَلّامَةً یُعجِبُنی عِلمُەُ."

(1 نمره)

1. مَجلِس: اسم مکان ـ عَلّامۀ: اسم مبالغه

2. عَلّامَة: اسم مکان ـ یُعجُبُنی: اسم میالغه

تایید

۱۳) اِنتَخبی الجواب الصحیح فی الاسم و الخبر للفعل النّاقص.

" صارَ الاطفالُ بَعدَ اللَّعِبِ نَشیطینَ. "

(0.5 نمره)

1. اَلاَطفالُ: اسم صارَ / بَعدَ الَّّلعب: خبر صار

2. اَلاَطفالُ: اسم صار / نَشیطینَ: خبر صار

تایید

۱۴) عَیِّنی مَعرفةَ عَلَمٍ و نَکِرَة فی الجملةِ التالیة(اسم معرفه ی عَلَم و اسم نکره پیدا کنید.)

" آذر یزدی أَشهُرُ کاتِبٍ لِقِصَصِ اَلاَطفال. "

(0.5 نمره)

1. اَلاَطفال: معرفه ی عَلَم ـ کاتِبٍ: اسم نکره

2. آذر یزدی: معرفه علَم ـ کاتبٍ: اسم نکره

تایید

۱۵) اِقرَئی النَّص ثُمَّ اِنتخبی الجوابَ الصحیح.

" عَلَی أَساسِ کلامِ أَشرفِ الاَنبیاء مخمد (ص) : علینا اَن لانَنظرَ الی کَثرَةِ صَلاةِ النّاسِ و صیامهم و کثرةِ الحَجِّ و لکن لِنَنظُر الی صِدقِ الحدیثِ و أَداءِ اََمانَةِ. "

الف. قیمةُ الاِنسانِ عَلَی حسبِ النَّص فی صِدقِ الحَدیث و أَداءِ الاَمانة.

(0.5 نمره)

1. درست

2. نادرست

تایید

ب. اَلمُهمُّ کَثرَةُ الصَّلاةِ و الصومِ و لا الصِّدقُ و الوَفاء فی الاَمانَة. (0.5 نمره)

1. درست

2. نادرست

تایید

۱۶) اِنتَخبی الجواب الصحیح لِلسُوالینِ.

الف. مِن أَینَ نَشتَری اَلمَلابِس؟

(0.25 نمره)

1. مِنَ المَتجَر

2. مِنَ المَطعَم

تایید

ب. لِماذا تَذهَبینَ الی المَلعَب؟ (0.25 نمره)

1. نحنُ نَذهَبُ فی الساعةِ السّابعة.

لِمُشاهدةِ المُباراةِ.

تایید