آزمون پایانی فارسی(1) خرداد 1400 به صورت دیجی فرم

نام و نام خانوادگی و شمارۀ کلاس خود را بنویسید .

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 80 دقیقه میباشد

تایید و ادامه

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

معنی واژه های مشخص شده را بنویسید . ( خذلان - مشیّت )

الف) ما بارگه دادیم، این رفت ستم بر ما / بر قصر ستمکاران، گویی چه رسد خذلان

ب) تاریخ، مشیّت باری تعالی است . (1 نمره)

تایید

برای واژۀ زیر، یک « معادل معنایی » و یک « هم آوا » بنویسید .

« مغلوب »

(0.5 نمره)

تایید

در جمله های زیر، غلط های املایی را بیابید و شکل درست آن ها را بنویسید .

الف) و فلق، مهرابی / که تو در آن / نماز صبح شهادت گزارده ای

ب) آگاهی از این رویداد، دژنشینان را سراسیمه می سازد امّا گردآفرید این واقعه را مایع ننگ می داند و برمی آشوبد.

پ) یک روز خسرو بر خلاف عادت معلوف یک کیف حلبی که روی آن گُل وبُتّه نقاشی شده بود ............

(1.5 نمره)

تایید

در بیت زیر، نقش دستوری ضمیر پیوسته (متّصل) را مشخص کنید .

« چو خود را به چشم حقارت بدید / صدف در کنارش به جان پرورید »

(0.5 نمره)

تایید

در جملۀ مرکّب زیر، جملۀ وابسته را مشخص کنید .

« جز از جام توحید هرگز ننوشم / زنی گر به تیغ ستم گردن من »

(0.5 نمره)

تایید

در کدام یک از بیت های زیر، کاربرد متمّم همراه با دو حرف اضافه دیده می شود ؟

الف) کمان به زه را به بازو فکند / به بند کمر بر، بزد تیر چند

ب) یکی تیر زد بَر برِ اسپ اوی / که اسپ اندر آمد ز بالا به روی

(0.5 نمره)

تایید

در کدام یک از بیت های زیر، فعل حذف شده است ؟ نوع حذف را مشخص کنید .

الف) تویی رزّاق هر پیدا و پنهان / تویی خلّاق هر دانا و نادان

ب) زهی گویا ز تو، کام و زبانم / تویی هم آشکارا، هم نهانم

(1 نمره)

تایید

نقش دستوری کلمات مشخص شده را بنویسید . ( پسر - حدیث )

« گوش کن پند، ای پسر، وز بهر دنیا غم مخور / گفتمت چون دُر حدیثی گر توانی گوش داشت » (1 نمره)

تایید

در بیت زیر، یک ترکیب وصفی و یک ترکیب اضافی مشخص کنید .

« لاله دیدم، روی زیبای توام آمد به یاد / شعله دیدم، سرکشی های توام آمد به یاد » (1 نمره)

تایید

در بیت زیر، « مجاز » را بیابید و مفهوم آن را بنویسید .

« برو ای گدای مسکین درِ خانۀ علی زن / که نگین پادشاهی دهد از کرم گدا را »

(0.5 نمره)

تایید

در مورد « تلمیح » به کار رفته در بیت زیر توضیح دهید . ( به طور مختصر )

« ای مفتخر به طالع مسعود خویشتن / تأثیر اختران شما نیز بگذرد »

(0.5 نمره)

تایید

در تشبیه به کار رفته در جملۀ زیر، ارکان تشبیه ( مشبه و مشبه به ) را مشخص کنید .

« در معرکۀ قلوب مجاهدان خدا، آرامشی که حاصل ایمان است، حکومت دارد .»

(1 نمره)

تایید

مفهوم هر یک از کنایه های زیر را بنویسید .

الف) سر هم نبرد به گرد آوردن : ب) کُمیت کسی لنگ بودن :

(1 نمره)

تایید

نام پدید آورندگان هر یک از آثار زیر را بنویسید .

الف) سمفونی پنجم جنوب : ب) مائده های زمینی و مائده های تازه :

(1 نمره)

تایید

از کدام یک از بیت های زیر، می توان مفهوم آیۀ شریفۀ « وَ مَن یَتَوَکَّل عَلَی اللهِ فَهُو حَسبُهُ .» را دریافت ؟

الف) صبا بر آن سرِ زلف ار دلِ مرا بینی / ز روی لطف بگویش که جا نگه دارد

ب) چو گفتمش که دلم را نگاه دار چه گفت ؟ / ز دست بنده چه خیزد، خدا نگه دارد

(0.5 نمره)

تایید

در متن زیر، نویسنده بر چه چیزی تأکید دارد ؟

« برای من « خواندن » اینکه شن ساحل ها نرم است، بس نیست؛ می خواهم پاهای برهنه ام این نرمی را حس کنند . »

(0.5 نمره)

تایید

با توجّه به سرودۀ زیر « فصل » و « پرستو » هر کدام نماد چه چیزی هستند ؟

« ای سرور باران ها و فصل ها، / تو را عطری نامیدم که در غنچه ها خانه دارد / تو را پرستو نامیدم

(0.5 نمره)

تایید

در بیت زیر، مقصود از کلمات مشخص شده چیست ؟ ( باد - شمع )

« بادی که در زمانه بسی شمع ها بکُشت / هم بر چراغدان شما نیز بگذرد »

(1 نمره)

تایید

مفهوم مصراع دوم بیت های زیر را بنویسید .

الف) مرا مادرم نام، مرگ تو کرد / زمانه مرا پُتکِ ترگِ تو کرد

ب) کمان را به زه کرد زود اشکبوس / تنی، لرزلرزان و رُخ، سندروس

(1 نمره)

تایید

با توجّه به بیتِ « جمله عالم زین سبب گمراه شد / کم کسی ز ابدال حق آگاه شد » :

الف) مقصود از « ابدال » چه کسانی است ؟

ب) از نظر شاعر، علّت گمراهی جمله عالم چیست ؟

(1 نمره)

تایید

معنی شعرهای زیر را به نثر روان بنویسید .

الف) خواست کزان ورطه، قدم درکشد

ب) ای که ردای حسین را بر دوش داری

پ) کنون رود خلق است، دریای جوشان / همه خوشۀ خشم شد خرمن من

(2 نمره)

تایید

معنی جمله های زیر را به نثر روان بنویسید .

الف) مُکاری از ما سی دینار مغربی می خواست .

ب) تا با خاک اُنس نگیری، راهی به مراتب قُرب نداری .

پ) فی الجمله نماند از معاصی مُنکَری که نکرد و مُسکری که نخورد .

(2 نمره)

تایید