آزمون خرداد نوبت دوم درس عربی پایه یازدهم علوم تجربی و ریاضی خرداد 1400 به صورت دیجی فرم

با سلام و ادب و با توکل بر نام اعظم خداوند ازمون امروز را شروع میکنیم

توجه داشته باشید که هر کاربر فقط یک بار حق شرکت در ازمون را دارد .

با ارزوی موفقیت و شادکامی شما عزیزان در تمامی مراحل زندگی

موفق و پیروز و شاد باشید

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 70 دقیقه میباشد

تایید و ادامه

نام و نام خانوادگی خود را وارد کنید *

تایید

عیّن ما لایوجدُ (چه چیزی در جمله وجود ندارد) فی العبارة التالیة: « تُعَدُّ الدکتور آنّه ماری شیمل مِن أشهر المُستَشرِقینَ». (1 نمره)

الفعل المجهول

الفاعل

المضاف الیه

اسم الفاعل

تایید

عَیِّن الصَّحیح لِلفراغ: « إنْ ............................ اللهَ یَنصُرکُم .»

(1 نمره)

تَنصُرنَ

تَنصُرا

تَنصُرْ

تَنصُروا

تایید

عیّن للفراغ : « نحن ...... فی السّنة القادِمة ». (1 نمره)

لَن نُسافِر

لِنُسافِر

لا نُسافِر

لم نُسافِر

تایید

کلمه مناسب :

المَرْأةُ التّي تَقومُ بِتَقْديمِ الخَدَماتِ المُتَنَوِّعَةِ لِلمَريضِ.

(1 نمره)

المَریض

المُمَرِّضَة

الأَدْوِیَة

تایید

لِی زَمیلٌ مُشاغِبُ یَسألُ المُعَلِّمینَ فی الصّفِّ تَعَنُّتاً . ( مشاغب- تعننا)

1 (1 نمره)

اخلاگر – مچ گیری

بی نظم – بی اجازه

کم سواد- پیوسته

تایید

انتخب الصحیح للفراغ: « سبعة و تسعونَ .... خمسة و عشرین یساوی إثنان و سبعونَ». (1 نمره)

تقسیم علی

ناقص

زائد

ضرب فی

تایید

عَیِّن الکَلِمَةَ الْغَریبَةَ في المَعْنی:

(1 نمره)

الأدْویَة

صُعوبات

المَوانِع

مَشاکِل

تایید

عیّن عبارة یوجد (کدام گزینه اسم تفصیل وجود دارد) فیها اسم التفضیل : (1 نمره)

لونُ السّحاب أزرَق وَ لونُ المَوز أصفَر!

إذا مَلکَ الارازِل هَلَکَ الأفاضِل!

مَن زانَ السّماء بأنجمٍ کالدّرَرِ المُنتشِرة!

الله أوجد الشّمسَ فی الجَوّ مثل الشّررة!

تایید

أیّ عبارة ما جاءَ فیها فعلٌ لَهُ معنی الماضی الاِستمراریّ فی الفارِسیّة(کدام گزینه معادل ماضی استنمراری نیست) (1 نمره)

کانَت التِّلمیذةُ تَقرَأ دَرسَها حتّی تَنجحَ فی الاِمتحاناتِ!

رأیتُ فی المَحکَمَةِ قاضیاً یَحکمُ

کانَ النّهارُ قَد مَضَی وَ مَا رَجَع والدی مِن المَعمَل

تایید

مَن یُوصَفُ فی بیت در وصف چه کسی هست؟

« أ عَلِمتَ أشرَفَ وَ أجَلَّ مِنَ الّذی / یُبنی و یُنْشِئُ أنفُساً و عُقُولاً »

(1 نمره)

الطَّبیب

المُتعلِّم

المُعُلِّم

الصَّدیق

تایید

عیّن الخطا عن المحلّ الاعرابی للکلمات:(کدام گزینه غلط است) (1 نمره)

عدمُ النّوم فی الصفّ مِن آداب الطالب. عدمُ : مبتدا / فی الصفِّ : جارومجرور

سَمعَ الطالبُ المشاغِب إنشاء المهران. المُشاغب : صفت / إنشاء : مفعول

الطالبُ ندِمَ علی سلوکه فی الصفّ. الطالب : فاعل / علی سلوک : جار و مجرور

الطالبُ المُشاغب یَضُرُّ الطلّاب بسلوکه. الطلّاب : مفعول / ه در سلوکه : مضاف الیه

تایید

عیّن الخطاَ :( کدام گزینه اشتباه است) (1 نمره)

السبّورة : تخته سیاه

إستَمعَ : بشنوید

الحِصّة : زنگ کلاسی

تَنَبّهَ : آگاه شد

تایید

عیّن ما لَیسَ جمع التَکسیر :(کدام جمع مکسر نیست) (1 نمره)

جُزُر

تُهَم

مَخبوء

لُحوم

تایید

عین کلمةً غریبةً : (1 نمره)

قَمیص

سِوار

فستان

سروال

تایید

عيِّن العبارة الّتي لا يوجد فيها نكرةٌ(کدام عبارت نکره نداره ) (1 نمره)

اُصلّی علی محمّدٍ وَ آلِ محمّدٍ! x

وّ ما نُرسل المُرسلینَ إلّا مُبشّرینَ و مُنذرینَ!

تایید

الشَخْص الذِي يُراجِعُ الطَّبيبَ للمُداواةِ. (1 نمره)

- المُمَرِّضَة

المَریض

الوَصْفَة

تایید

عیّن خطا فی الجمع: ( جمع کدام کلمه اشتباه است). (1 نمره)

إعصار : أعاصیر

إبن : أبناء

حَفلَة : حَفلات

کبیرة : أکابِر

تایید

عیّن ما لَیس فیه اسم المکان:(کدام گزینه اسم مکان ندارد) (1 نمره)

کانت فی مَدینتنا سلسلة مَطاعِم یوجد فیها أطئمة أروبیّة!

فی مَتجَر زَمیلی سَراویل أفضل مِن هذا!

بنتی! لیسَت هذا الوقت مَوقِعا مُناسِباً للذّهاب إلی السّوق!

إنقعدت مَراسیم جمیلة لِیوم الطالب فی مدرستنا!

تایید

عیِّن المَطلوب مِنكَ :

يَبْلُغُ الصادِقُ بِصِدْقِهِ ما لا يَبْلُغُهُ الكاذِبُ بِاحتيالِهِ.

فعل النفي: ............... المَصْدَر على وَزْنِ اِفْتِعال: .................... (1 نمره)

یبلغ- احتیال

لا یبلغ- احتیال

صادق- احتیال

تایید

عیّن الترجمة الصحیحة . « تَعَلَّمنا درساً لَن نَنساهُ أبداً» : (1 نمره)

درسی را به ما یاد می دهد که فراموش نخواهد شد.

درسی را به ما یاد داده که هرگز آن را فراموش نخواهیم کرد.

درسی را یاد گرفتیم که هرگز آن را فراموش نخواهیم کرد.

درسی را یاد گرفته ایم که هرگز فراموشش نمی کنم.

تایید