آزمون آرمون مستمر درس دوم ( دهم انسانی 1400) به صورت دیجی فرم

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

ترجم (( کانت سُمَیّةُ بانتِظار والدَیها بَعدَ الدَّوام المَدرَسي ))

سمیه پس از پایان ساعت کار مدرسه منتظر والدینش است

سمیه پس از پایان ساعت کار مدرسه منتظر پدر و مادرش بود

سمیه پس از پایان ساعت کار مدرسه منتظر پدرش بود

سمیه پس از پایان ساعت کار مدرسه منتظر مادرش بود

تایید

عین الجواب الصحیح لهذا السوال :(( کَم عددُ المرافقین؟))

علی عَینی نَحنُ جاهِزون

نَعَم ؛ کلُّ واحدٍ مِنّا بِطاقتهِ بِیَدهِ

سِتّةٌ؛ والدای ،و اُختای و أخَوایَ

سِتّةٌ ؛ أنا و والدای و أختایَ

تایید

عیِّن الجواب الصحیح حَسَبَ النَّص ( بر اساس متن پاسخ درست را مشخص کنید)

خَرَجنا في یوم السَّبتِ مِن مدینتنا ثُمَّ رجعنا في یوم الأربعاء و اشترینا الهدایا لأُختِنا و والدینا و جَدّتنا

سوال: بعد کم یوماً رجعنا إلی بیتنا؟

سوال:کم هدیة اشترینا ؟

خمسة أیام /أربع هدایاء

اَربعة أیامٍ / أربع هدایاء

ثلاثة أیامٍ / ثلاث هدایاء

خمسة أیام / خمس هدایاء

تایید

خَرجنا في الساعة الثامنة الا ثلثا من البیت و وصلنا بعد عشرینَ دقیقة إلی المدرسة

في أي ساعة وصلنا إلی المدرسة ؟

الساعة السابعة و عشرین دقیقة

الساعة الثامنة

الساعة التاسعة و عشر دقائق

الساعة التاسعة

تایید

ضَع الکلمة المناسبة في الفراغ ( سَمِعنا صوتاً عجیبا من الحُجرة ....... قال المعلم ل............. اِذهبوا إلی تلک الحُجرة )

السادسة / سبع تلامیذ

الرابع / اربعة التمیذات

الخامسة / ثلاثة تلامیذ

الثالث / خمس تلمیذات

تایید

ترجم (( کانَت فاطمَةُ تَذهَبُ لإغلاقِ حَنَفیَّةِ الماءِ التي کانت مفتوحةً قلیلاً ))

فاطمه برای بستن شیر آبی که کمی باز بود می رفت

فاطمه برای باز کردن شیر آبی که بسته بود می رفت

فاطمه برای بستن شیر آبی که کمی باز بود رفت

فاطمه برای بستن شیر آبی که کمی باز بود می رود

تایید

عَیِّن الصحیح في استعمال العدد والمعدود ( گزینه ای که عدد و معدود به شکل درست به کار رفته را مشخص کنید)

نَقراءُ الآیةَ الأوَّل مِن سورةُ البَقَرةِ

نَجلسُ فی الصف الثالثة و نقراءُ خمسةَ کتاباً

نأکُلُ الطعامینِ الإثنان فی مطعمِ والدِ صدیقنا

نُشاهِدُ ثلاثةَ لاعبینَ فی المَلعَب

تایید

عَیِّن جمع کلمة (العَمود) کدام گزینه جمع کلمه ی(عَمود) است؟

أعمِدَة

عمودینَ

عمائِد

عَمودات

تایید

تَرجِم (( اِشتریتِ الکتابَ الواحِد لَه سِتَّةُ و تِسعونَ صَفحةً و قرأتِ القصّةَ الثالثةَ و الرابعةَ مِنهُ))

یک کتاب خریدی که شصت وشش صفحه دارد و قصه ی سوم و چهارم از آن را خواندی

یک کتاب خریدی نود وشش صفحه دارد و قصه ی سوم و چهارم از آن را خواندی

کتابی خریدی که نود وشش صفحه دارد و سه ، چهار قصه از آن را خواندی

یک کتاب خریدم که نود وشش صفحه دارد و داستان سوم و چهارم از آن را خواندم

تایید

عَبِّن الأصح والأدق فی الترجمة (( لا تَنظُرُ إلی ما یَقولُ النّاس و لا تُصَدِّقُ ما تَسمَعُ ))

به آنچه مردم می گویند نگاه نکن و هر چه می شنوی باور نکن

به آنچه مردم می گویند نگاه نکن و هر چه می شنوی را تعریف نکن

به آنچه مردم می گویند نگاه نمی کنی و آنچه می شنوی باور نمی کنی

نگاه نکن به آنچه مردم گفتند و هرچه شنیدی باور نکن

تایید

عین الترجمة الصحیحة (( أرحَمُ مَن في الأرض حتّی یَرحَمَني مَن في السَّماء))

به کسی که در زمین است رحم کن تا کسی که در آسمان است به تو رحم کند

به کسانی که در زمین هستند رحم کن تا کسی که در آسمان است به تو رحم کند

به کسی که در زمین است رحم می کنم تا کسی که در آسمان است به من رحم کند

کسی که در آسمان است به کسی که در زمین است رحم می کند

تایید

عَیّن الخطاء في استعمال العدد و المعدود ( گزینه ی نادرست در مورد کاربرد عدد و معدود را مشخص کنید)

ذهبَ ثمانی تلمیذاتٍ قی الساعة الأحد عشرة مِن المدرسة

نُشاهِد تسعةَ معلمینَ فی الساعة الثانیة عشرة

خَرَج اَربعة تلامیذ مِن المدرسة فی الحصة الرابعة

فی الیوم الثالث مِن الأُسبوعِ نشتَرِکُ فی ثلاثة صفوفٍ

تایید

عَیِّن المتضاد

رَقَدَ، نامَ

راسِب ، ناجِح

مُجتَهِد، مُجِدّ

نور، ضیاء

تایید

عَیِّن الجَمع ( کلمه ای که جمع است را مشخص کنید)

نُفایة

اِصطِفاف

أطفاءَ

بِقاع

تایید

ترجم هذه العبارة (( الساعة الآن الثامِنَة الا الثلث )) ساعت......... است

هفت و چهل دقیقه

هفت و بیست دقیقه

هشت و چهل دقیقه

هشت و بیست دقیقه

تایید