آزمون پایانی نیمسال دوم درس فارسی2 کلاس یازدهم تجربی 1 دبیرستان استاد شهریار ناحیه 3 تبریز به صورت دیجی فرم

پرسش‌ها را بادقّت بخوانید.

آزمون مرکّب از بیست پرسش چهارگزینه‌ای و پنج پرسش تشریحی است.

هر پرسش چهارگزینه‌ای تنها یک پاسخ درست دارد.

به هیچ عنوان از دکمه بازگشت (back) استفاده نکنید.

مدّت آزمون چهل و پنج دقیقه است.

پیش از پایان وقت، پاسخنامه‌ها را ارسال کنید.

ابتدا مشخّصات خود را دقیقاً وارد کنید.

هر دانش‌آموز، تنها یک بار می‌تواند در آزمون شرکت کند.

هر گونه تقلّب در امتحان = نمره صفر

به موارد تذکّرداده‌شده دقّت کنید.

پس از امتحان، هیچ بهانه‌ای در این موارد، پذیرفتنی نیست.

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 45 دقیقه میباشد

مرحله بعد

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

کد ملی خود را وارد نمایید *

تایید

نام پدر خود را وارد نمایید *

تایید

كلاس و رشته تحصيلی خود را بنويسيد. *

تایید

آرایه‌های «جناس، استعاره، تشبیه و کنایه» به‌ترتیب در کدام ابیات وجود دارد؟

الف ) فلك باخت از سهم آن جنگ رنگ / بوَد سهمگین جنگ شیر و پلنگ

ب ) یکی محضر اکنون بباید نوشت / که جز تخم نیکی سپهبد نکشت

ج ) او خدو انداخت در روی علی / افتخار هر نبیّ و هر ولی

د ) سرو بستانی تو یا مه یا پری / یا ملک، یا دفتر صورتگری (1 نمره)

ج ، د ، ب ، الف

ب ، د ، الف ، ج

ج ، الف ، د ، ب

ب ، ج ، الف ، د

تایید

مفهوم عبارت «آنچه دارم از اندک‌مایه حُطامِ دنیا حلال است و کفایت است و به هیچ زیادت حاجتمند نیستم» از کدام گزینه فهمیده نمی‌شود؟ (0.5 نمره)

قناعت توانگر کند مرد را / خبر کن حریص جهان‌گرد را

در قناعت که تو را دسترس است / گر همه عزّت نفس است بس است

درویش را که ملک قناعت مسلّم است / درویش نام دارد و سلطان عالم است

قناعت می‌کنم با درد چون درمان نمی‌یابم / تحمّل می‌کنم با زخم چون مرهم نمی‌بینم

تایید

در کدام گزینه، غلط املایی وجود دارد؟ (0.5 نمره)

حق تعالی عزرائیل را بفرمود: «برو اگر به طوع و رغبت نیاید، به اکراه و اجبار برگیر و بیاور.

هر عصب و فکر به منبع بی‌شائبه ایمان وصل بود که خوب و بد را به عنوان مشیّت الهی می‌پذیرفت.

ایشان حقوق مرا به طاعت و مناصحت بگذاردند و به معونت و مظاهرت ایشان از دست صیّاد بجستم.

آن‌گاه آگاه شدند که غرقه خواست شد. بانگ و هزاهز و غریو خاست.

تایید

در گروه‌های واژه زیر، چند غلط املایی وجود دارد؟

بازوی حمیّت ـ غلت‌خوردن سواران ـ شرایط طاقت‌فرسای اسارت ـ درس و وعظ ـ غایت عشق ـ منزّه از دغل ـ افراط در تجدّد و فرنگی‌مآبی ـ قیافه یُغور ـ حیاط محقّر ـ تلمّذ در محضر مدرّس ـ مُفرِّح ذات ـ آلوده‌گی عصیان (1 نمره)

چهار

دو

یک

سه

تایید

مفهوم كنایه موجود در هر یك از دو مصراعِ بیت «دلیران میدان گشوده نظر / كه بر كینه اوّل كه بندد كمر» را بنویسید. (1 نمره)

تایید

در كدام گزینه، نقش تَبَعی به كار نرفته است؟ (1 نمره)

او و مادرم، هر دو، آنها را از مادربزرگشان به یاد داشتند.

دست بردم و با دقّت عینک را از جعبه بیرون آوردم.

معلّم عربی، پیرمرد شوخ و نکته‌گویی بود.

ضحّاک، پدرش، مرداس، را که مردی پاک‌دین بود، از پا درمی‌آورد.

تایید

آرایه‌های مقابل همه ابیات تماماً درست است؛ به‌جز: (0.5 نمره)

از این سدّ روان در دیده شاه / ز هر موجی هزاران نیش می‌رفت (پارادوکس، استعاره)

چون رایت عشق آن جهانگیر / شد چون مه لیلی آسمان‌گیر (جناس، ایهام تناسب)

بر قدم او قدمی می‌کشید / وز قلم او رقمی می‌کشید(جناس، کنایه)

به ترانه‌های شیرین، به بهانه‌های زرّین / بکشید سوی خانه، مَهِ خوب خوش‌لقا را (حسّ‌آمیزی، تلمیح)

تایید

کدام بیت، مفهوم بیت «یک بار هم ای عشق من از عقل میندیش / بگذار که دل حل بکند مسئله‌ها را» را دربرندارد؟ (0.5 نمره)

به زور عقل گذشتن ز خود میسّر نیست / مگر بلند شود دست و تازیانه عشق

نقد جان بر سر سودای جنون باخته‌ایم / ایمن از وسوسه عقل زیانکار شدیم

در کارگاه عشق است تدبیر عقل بیکار / طوفان نمی‌کند گوش تعلیم ناخدا را

عقل گوید که تو از عالم وحدت مگذر / که بسی دوست‌نما دشمن بدخواه بود

تایید

معنی واژه‌های مشخّص‌شده در همه گزینه‌ها، متناسب با بیت، کاملاً درست است؛ به‌جز: (0.5 نمره)

تو شاهی و گر اژدها پیکری / بباید زدن داستان، آوری (آوری: به‌یقین)

هر روز خَنیده‌نام‌تر گشت / در شیفتگی تمام‌تر گشت (خنیده: شهرت‌یافته)

چو ننمود رخ شاهد آرزو / به هم حمله کردند باز از دو سو (شاهد: گواه)

خرد را گر نبخشد روشنایی / بماند تا ابد در تیره‌رایی (تیره‌رایی: بداندیشی)

تایید

مفهوم کدام بیت با سایر ابیات متفاوت است؟ (0.5 نمره)

کسی نیک بیند به هر دو سرای / که نیکی رساند به خلق خدای

بخور تا توانی به بازوی خویش / که سَعیَت بود در ترازوی خویش

کَرَم ورزد آن سر که مغزی در اوست / که دون‌همّتانند بی‌مغز و پوست

بگیر ای جوان دست درویش پیر / نه خود را بیفکن که دستم بگیر

تایید

معنی واژه‌های «فروماندن، کراهیت، نهیب، مُمِد»، به‌ترتیب کدام است؟ (0.5 نمره)

متعجّب شدن، زشتی، هراس، یاری‌رسانی

متحیّر شدن، ناپسندی، ترس، مدد رساندن

متعجّب کردن، زشت، فریاد، مدد کننده

متحیّر گشتن، ناپسندی، فریاد، یاری‌دهنده

تایید

کدام گزینه مفهوم عبارت «از عکس ریاحین او، پَرِ زاغ چون دُمِ طاوُوس نمودی و در پیشِ جمالِ او دُمِ طاوُوس به پر زاغ مانستی.» را به‌درستی بیان کرده است؟ (0.5 نمره)

از درخشش گیاهان آن سبزه‌زار، هیچ زشتی به چشم نمی‌آمد.

از درخشش گیاهان آن سبزه‌زار، هر زشتی زیبا جلوه می‌کرد و هر زیبایی از رونق می‌افتاد.

بازتاب زیبایی آن، زشت را زیبا و زیبا را زشت می‌کرد.

از انعکاس زیبایی گل‌های آن چمنزار، هر زیبایی زیباتر جلوه می‌کرد.

تایید

آرایه‌های بیت «درفشان لاله در وی چون چراغی / ولیک از دُود او بر جانش داغی» کدام‌اند؟ (1 نمره)

استعاره، جناس، ایهام تناسب، تضاد

حَسن تعلیل، استعاره، ایهام، کنایه

استعاره، تشبیه، ایهام تناسب، حُسن تعلیل

ایهام تناسب، تشبیه، کنایه، تضاد

تایید

معنی كنید: «چون او را در بند بلا بسته دید، زهابِ دیدگان بگشاد و بر رخسار، جوی‌ها براند.» (1 نمره)

تایید

نقش واژه‌های مشخّص‌شده در متن را مشخّص كنید: «اگر فكر و حواسم این‌جهانی است، / بهره‌ای والاتر از بهر من نیست / روح را خاك نتواند مبدّل به غبارش سازد، / زیرا هر دم به تلاش است تا كه فرا رود. (1 نمره)

تایید

در متن زیر، به‌ترتیب، چند ترکیب وصفی و چند ترکیب اضافی وجود دارد؟

آن موش را زبرا نام بود، با دَهایِ تمام و خِردِ بسیار؛ گرم و سردِ روزگار دیده و خیر و شرِّّ احوال مشاهدت کرده. (1 نمره)

دو ـ پنج

سه ـ چهار

سه ـ سه

سه ـ پنج

تایید

«حمله حیدری، مرصادالعباد، هم‌صدا با حلق اسماعیل و شلوارهای وصله‌دار» به‌ترتیب، از آثار چه کسانی است؟ (0.5 نمره)

باذل مشهدی، محمّد عوفی، حمید سبزواری، نادر ابراهیم‌پور

وحشی بافقی، نجم‌الدّین رازی، سیّد حسن حسینی، کامور بخشایش

جامی، نجم‌الدّین رازی، قیصر امین‌پور، رسول پرویزی

باذل مشهدی، نجم دایه، سیّد حسن حسینی، رسول پرویزی

تایید

واژه‌‌های «وزیر، فریاد، گوسفند، امتناع» به‌ترتیب با کدام واژه‌ها، رابطه «تضمّن، ترادف، تناسب و تضاد» دارند؟ (1 نمره)

پادشاه، ناله، چوپان، پذیرفتن

حکومت، یاری، راغ، پذیرش

حاکم، بانگ، مرغزار، نپذیرفتن

پایمرد، آواز، پشم، سرباززدن

تایید

در جمله «این مردِ بزرگ و دبیرِ كافی، به‌نشاط، قلم درنهاد.» مقصود از «این مرد» چه كسی است و «دبیر كافی» به چه معناست؟ (1 نمره)

تایید

معنی كنید: «ولی چندان كه برگ از شاخه می‌ریخت / دوچندان می‌شكفت و برگ می‌كرد» (1 نمره)

تایید

در بیت «ای کعبه به داغ ماتمت نیلی‌پوش / وز تشنگی‌ات، فُرات در جوش وخروش» کدام آرایه وجود ندارد؟ (1 نمره)

حُسن تعلیل

ایهام

تشبیه

کنایه

تایید

کدام گزینه دربردارنده بخشی از مفهوم بیت «به حرص ار شربتی خوردم مگیر از من که بد کردم / بیابان بود و تابستان و آب سرد و استسقا» نیست؟ (0.5 نمره)

کشش درونی

تضادّ عوامل بیرونی و درونی

جاذبه بیرونی

گریزناپذیری

تایید

در بیت «مروّت نبینم رهایی ز بند / به تنها و یارانم اندر کمند» نقش واژه‌های «مروّت، رهایی، ـَ‌م و کمند» به‌ترتیب چیست؟ (1 نمره)

مُسند، مفعول، مضافٌ‌الیه، مُسند

مُسند، مفعول، مضافٌ‌الیه، متمّم

مفعول، نهاد، مُضافٌ‌الیه، متمّم

مفعول، مُسند، مضافٌ‌الیه، مُسند

تایید

مفهوم «ما به فلک بوده‌ایم یار ملک بوده‌ایم / باز همان‌جا رویم جمله که آن شهر ماست» با کدام بیت متناسب نیست؟ (1 نمره)

طایر گلشن قدسم چه دهم شرح فراق / که در این دامگه حادثه چون افتادم

که ای بلند نظر شاهباز سدره‌نشین / نشیمن تو نه این کُنج محنت‌آباد است

بزمگاهی دلنشین چون قصر فردوس برین / گلشنی پیرامنش چون روضه دارالسّلام

تو را ز کنگره عرش می‌زنند صفیر / ندانمت که در این دامگه چه افتاده است

تایید

بیت «مگو سوخت جان من از فرط عشق / خموشی است، هان اوّلین شرط عشق» با کدام بیت تناسب معنایی دارد؟ (1 نمره)

روزی که کند دوست قبولم به غلامی / آن روز کنم خواجگی روی زمین را

هر که در این بزم مقرّب‌تر است / جامِ بلا بیشترش می‌دهند

ای کاش جان بخواهد معشوق جانی ما / تا مدّعی بمیرد از جان‌فشانی ما

لاف تقرّب مزن به حضرت جانان / زان‌که خموشند بندگان مقرّب

تایید