آزمون امتحان جامعه شناسی دوازدهم انسانی درس 1 تا 3 دبیرستان عفاف به صورت دیجی فرم

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید. *

تایید

شماره کلاس خود را وارد نمایید. *

تایید

1-انسان ها تا قبل از اینکه سخن بگویند چگونه با جهان اطراف ارتباط برقرار می کنند؟ (0.5 نمره)

الف- از طریق حس(دیدن،شنیدن و...)

ب- از طریق نیروی غریزه و عقل

ج- از طریق تجربه اجتماعی و تصویر سازی ذهنی

د- عقل و تجربه شخصی

تایید

2-انسان ها چگونه به آگاهی گسترده تر و عمیق تری از عالم می رسند؟ (0.5 نمره)

الف- دیدن و شنیدن اعمال و تجارب دیگران

ب- با تفکر و تعقل بر روی دیدهها و شنیده ها به کمک زبان

ج-به کمک دانسته ها و تجارب شخصی و جمعی

د-با تفکر و تعقل به همراه حس تجربی

تایید

3-کدامیک از گزینه های زیر جزو ذخیره آگاهی یا ذخیره دانش بشر محسوب می شود؟ (0.5 نمره)

الف-تجربه های فردی و اجتماعی خود

ب-مطالعات مدرسه ای

ج- مطالعات دانشگاهی

د-همه موارد

تایید

4-در مورد کنش آدمی همه گزینه ها به جز گزینه................صحیح هستند. (0.5 نمره)

الف- کنش آدمی وابسته به آگاهی است و بدون آگاهی انجام نمی شود

ب- ما اغلب از آگاهی و دانشی که دربارۀ کنش های خود داریم،غافلیم

ج- دانشی که برای انجام دادن این کارها داریم، اهمیت چندانی ندارد

د- راه رفتن، تلفن زدن، احوالپرسی جزو کنش های روزمره است

تایید

5- در مورد «دانش عمومی» گزینه صحیح تر را انتخاب کنید. (0.5 نمره)

الف- این دانش را انسان ها در طول زندگی خود به دست می آورند

ب- این دانش، حاصل زندگی است

ج-این دانش به صورت شخصی و جدای از جامعه حاصل می شود

د-موارد الف و ب

تایید

6- دانش لازم برای زندگی یا همان دانش عمومی چگونه در اختیار افراد قرار می گیرد؟ (0.5 نمره)

الف- از طریق تجارب شخصی

ب- از طریق فعالیت جمعی

ج- از طریق جهان اجتماعی

د- از طریق نظام فرهنگی

تایید

7- گسترده ترین بخش ذخیرۀ دانشی بشر.....................است. (0.5 نمره)

الف- دانش علمی

ب- دانش عمومی

ج- دانش علمی- عمومی

د- تجربه شخصی و عرفانی

تایید

8- به نظر شما یادگیری دانش عمومی از کدام مرحلۀ زندگی انسان شروع می شود و تا چه زمانی ادامه می یابد؟ (0.5 نمره)

الف- از زمان رشد قوای عقلی تا زمان مرگ

ب- از دوران کودگی تا بزرگسالی

ج- از تولد تا مرگ آدمی

د- از دوره نوجوانی تا پایان عمر آدمی

تایید

9- در مورد «دانش علمی» گزینه صحیح تر را انتخاب کنید. (0.5 نمره)

الف- این دانش را انسان ها در طول زندگی خود به دست می آورند

ب- با تأمل و اندیشه در دانش عمومی به دست می آید

ج- به دانش عمیق تر و دقیق تر، «دانش علمی » می گویند

د- موارد ب و ج

تایید

10-در زمینه دلایل شکل گیری دانش علمی در یک جامعه کدام گزینه صحیح تر است؟ (0.5 نمره)

الف- دانش علمی با تلاش برای حل مسائل و مشکلات زندگی، شکل می گیرد

ب- هر وقت در یک جامعه، مسئلۀ خاصی مطرح می شود، زمینه دانش علمی شکل می گیرد

ج- مسائلی مانند ناامنی،ترافیک، اعتیاد، آلودگی هوا، بحران آب و ...زمینه دانش علمی هستند

د-همه موارد

تایید

11-جامعه برای رفع تعارض بین «دانش عمومی» و «دانش علمی» از چه راهکاری بهره می برد؟ (0.5 نمره)

الف-حذف دانش علمی به نفع دانش عمومی

ج- گاه با طرح ایده های جدید

د- موارد ب و ج

تایید

12- جهان های اجتماعی مختلف بر اساس............خود، تعاریف متفاوتی از دانش علمی دارند. (0.5 نمره)

الف هویت فرهنگی

ب- هویت اجتماعی

ج- هویت سیاسی

د-هویت فردی

تایید

13- جهان متجدد، براساس هویت دنیوی خود، چه علمی را دانش علمی به حساب می آورد؟ (0.5 نمره)

الف- علوم تجربی

ب- علوم عقلانی

ج- علوم وحیانی

د- علوم عقلانی و علوم وحیانی

تایید

14- این متفکر اجتماعی؛«علم را به علم تجربی محدود می دانست و معتقد بود، آنچه جامعه شناسان می گویند، باید با روش تجربی اثبات شود، وگرنه ارزش علمی ندارد.» (0.5 نمره)

الف- آگوست کنت

ب-مارکس

ج- ماکس وبر

د- ویلهلم دیلتای

تایید

15-کدام گزینه با عبارت زیر مرتبط است ؟(گردشگران غربی وقتی نخستین بار از یک کشور مسلمان دیدار میکنند از صدای اذان که روزی پنج مرتبه از مناره ها به گوش می رسد شگفت زده می شوند) (0.5 نمره)

الف- ما انسان ها نمیتوانیم نظم را مشاهده کنیم به دلیل این که به نظم مانوس شده ایم

ب-جامعه شناسان برای شناخت نظم از دید یک فرد غریبه و موضوعات اشنا و عادت شده ی اطراف خود نگاه می کنند

ج-در زندگی ما انسان ها نظم های پنهان و شگفت انگیزی وجود دارد که با هنر اشنایی زدایی می توان کشف کرد

د-نظم اجتماعی در نتیجه قواعدی برقرار می شود که ما انسان ها برای با هم زندگی کردن پذیرفته ایم

تایید

16- کدام یک از گزینه های زیر از فواید علوم اجتماعی است؟ (0.5 نمره)

الف-شناخت طبیعت و قوانین ان

ب-پیش بینی حوادث طبیعی و چیرگی بر ان

ج-نشان دادن شیوه درست استفاده از علوم طبیعی و ابزار ان

د-رها سازی انسان از محدوده ی طبیعت

تایید

17-جامعه شناسی با شناخت ......، به انسان ها قدرت پیش بینی، پیشگیری و ........ را می دهد. (0.5 نمره)

الف-قواعد و قوانین-کنترل جامعه

ب-نظم اجتماعی-کنترل جامعه

ج- ساختارهای اجتماعی- نظم اجتماعی

د- پدیده های اجتماعی-نظم اجتماعی

تایید

18-در مورد رویکرد تبیینی در جامعه شناسی گزینه صحیح تر انتخاب کنید. (0.5 نمره)

الف- این رویکرد جامعه شناسی را در زمره ی دانش های ابزاری قرار می دهد

ب-آگوست کنت بنیانگذار جامعه شناسی رویکرد تبیینی داشت

ج- جامعه شناسی تبیینی، پدیده های اجتماعی را مانند پدیده های طبیعی می داند

د-همه موارد

تایید

19-جامعه شناسی در آغاز شکل گیری خود در قرن ......میلادی سعی کرد به علوم ..... به ویژه علم .......نزدیک شود. (0.5 نمره)

الف- نوزدهم-طبیعی-فیزیک

ب-بیستم-اجتماعی-فیزیک

ج-نوزدهم-طبیعی-زیست شناسی

د-بیستم-اجتماعی-شیمی

تایید

20-در زمینه جامعه شناسی خرد و کلان کدام گزینه صحیح نیست؟ (0.5 نمره)

الف-جامعه شناسی خرد کنش اجتماعی و پدیده های اجتماعی خرد را مطالعه می کند

ب-جامعه شناسی کلان ساختار اجتماعی و پدیده های اجتماعی کلان را مطالعه می کند

ج- جامعه شناسی خرد و کلان نیازمند و مکمل همدیدگرند

د- جامعه شناسی خرد و کلان نیازمند و مکمل همدیدگر نیستند

تایید

21-در زمینه دانش جامعه شناسی کدام گزینه صحیح تر است؟ (0.5 نمره)

الف-جامعه شناسی علم شناخت کنش اجتماعی است

ب- جامعه شناسی علم شناخت ساختار اجتماعی است

ج- جامعه شناسی یکی از شاخه های علوم اجتماعی است

د- همه موارد

تایید

22-از جمله رشته هایی که پدیده های اجتماعی را مطالعه می کنند.........،..............و...........هستند. (0.5 نمره)

الف-حقوق، اقتصاد و فیزیک

ب- شیمی، جامعه شناسی و جغرافیای انسانی

ج- تاریخ، زبان شناسی و زیست شناسی

د-باستان شناسی، مردم شناسی و مدیریت

تایید

23- علوم اجتماعی، کنش های اجتماعی و پیامدهای آن؛ یعنی…………… را مطالعه می کنند. (0.5 نمره)

الف- ساختارهای اجتماعی

ب- نقش های اجتماعی

ج- پدیده های اجتماعی

د- الگوهای اجتماعی

تایید

24-علوم اجتماعی در زمینه داوری از ارزشها و پدیده های اجتماعی چه موضعی دارد؟ (0.5 نمره)

الف-داوری، نقد و اصلاح ارزشها را انجام می دهد

ب-داوری، نقد و اصلاح ارزشها را انجام نمی دهد

ج- با داوری پدیده های اجتماعی و انتقاد از آنها، موضع گیری اجتماعی مناسب دارد

د- موارد الف و ج

تایید

25-فواید شاخت قواعد زندگی در خانواده، کلاس،محله،شهر و کشور درچیست؟ (0.5 نمره)

الف-از فرصت های اجتماعات بهره می بریم

ب- از مشکلات و تهدیدهای اجتماعات در امان می مانیم

ج- با داوری پدیده های اجتماعی و انتقاد از آنها، موضع گیری اجتماعی مناسب دارد

گزینه الف و ب

تایید

26-دانشمندان علوم اجتماعی تلاش می کنند .......... جهان اجتماعی را کشف کنند. (0.5 نمره)

الف-نظم و قواعد

ب-پدیده های اجتماعی

ج- ساختارهای اجتماعی

د-ارزشها و هنجارهای اجتماعی

تایید

27- در زمینه موضوع بررسی علوم اجتماعی کدام گزینه صحیح تر است؟ (0.5 نمره)

الف-مطالعۀ علمی اجتماعات انسانی

ب- مطالعه تاثیر اجتماعات انسانی بر کنش های انسانی

ج- مطالعه اثرپذیری اجتماعات انسانی از کنش های انسانی

د- همه موارد

تایید

28- در زمینه فواید علوم طبیعی و علوم اجتماعی گزینه غلط را مشخص کنید. (0.5 نمره)

الف- موضوع علوم طبیعی پدیده های طبیعی است اما موضوع علوم اجتماعی شناخت پدیده های اجتماعی است

ب-علوم طبیعی پیش بینی حوادث طبیعی را میسر می کند اما علوم اجتماعی آثار و پیامدهای پدیده های اجتماعی

ج-فناوری حاصل از علوم طبیعی عاملی برای غلبه بر محدودیت های طببیعت است اما فناوری علوم اجتماعی عامل غ

د-به دلیل آگاهانه و ارادی بودن کنش ها ، پیش بینی در علوم اجتماعی پیچیده تر از علوم طبیعی است

تایید

29-در مورد مفاهیم نظم و بی نظمی کدام گزینه صحیح نیست؟ (0.5 نمره)

الف-ما بی نظمی را بیشتر می بینیم

ب-نظم کمتر مشاهده پذیر است

ج-ما به نظم عادت کرده ایم

د-هیچکدام

تایید

30-ما نمی توانیم نظم را مشاهده کنیم به دلیل آنکه.................. (0.5 نمره)

الف-به نظم عادت نداریم

ب- به نظم عادت داریم

ج- نظم را پدیده اجتماعی نمی دانیم

د-موارد ب وج

تایید

31-جامعه شناسان برای شناسایی نظم از امور آشنا و مانوس «آشنازدایی» می کنند؛یعنی.......... (0.5 نمره)

الف- از دید یک فرد غریبه به امور آشنا می نگرند

ب- از دید یک فرد آشنا به امور آشنا می نگرند

ج- در کنار بی نظمی، نظم را می شناسند

د-موارد الف و ج

تایید

32- نظم اجتماعی در نتیجه چه چیزی در زندگی اجتماعی ما انسانها ایجاد می شود؟ (0.5 نمره)

الف- قواعد اجتماعی

ب- نهادهای اجتماعی

ج- ساختارهای اجتماعی

د-نقش های اجتماعی

تایید

33- جامعه شناسان در شناختن نظم اجتماعی، به این پرسش توجه می کنند که؛....... (0.5 نمره)

الف- قواعد و هنجارهای با هم زندگی کردن چگونه بوجود می آیند؟

ب- قواعد و هنجارهای با هم زندگی کردن چگونه دوام می یابند؟

ج- قواعد و هنجارهای با هم زندگی کردن چگونه تغییر می کنند؟

د- همه موارد

تایید

34-در زمینه قواعد اجتماعی کدام گزینه صحیح نیست؟ (0.5 نمره)

الف- ارتباط ما با یکدیگر را امکان پذیر می سازند و سامان می دهند

ب- کنش های ما را برای یکدیگر قابل پیش بینی می کنند

ج- امکان مشارکت ما در زندگی اجتماعی را فراهم می کنند

د- چگونگی رابطه و پیوند میان پدیده های اجتماعی را فراهم می کنند

تایید

35- در مورد مفهوم «ساختاراجتماعی» گزینه صحیح تر را انتخاب کنید. (0.5 نمره)

الف- چگونگی رابطه و پیوند میان پدیده های اجتماعی را فراهم می کنند

ب- در گروه های رسمی مانند سازمان ها بهتر می توان دید

ج- حقوق و تکالیف نقش چگونگی پیوند و رابطه میان اعضا را مشخص می کند

د-همه موارد

تایید

36- در مورد مفهوم «نظام اجتماعی» گزینه غلط را انتخاب کنید. (0.5 نمره)

الف- با نظم ارتباط دارد.

ب- یک ساختار اجتماعی پویاست

ج- اگر ساختار اجتماعی به خودرویی تشبیه کنیم،خودرو در حال حرکت نظام اجتماعی است

د-هیچکدام

تایید

37- منظور از پویا بودن نظام اجتماعی این است که؛ (0.5 نمره)

الف- بخشهای آن بر هم اثر دارند

ب- بخشهای آن از هم اثر می پذیرند

ج-فقط بر محیط اطراف تاثیر دارد نه بر خود

د- موارد الف و ب

تایید

38- به ترتیب «رشد جمعیت و برداشت بی رویه از منابع تجدیدناپذیر» چه نوع تغییرات نظام اجتماعی است؟ (0.5 نمره)

الف-محیط-خود

ب- خود-محیط

ج- محیط-محیط

د-خود-خود

تایید

39-هدف اصلی جامعه شناسی تبیینی چیست؟ (0.5 نمره)

الف- شناخت و کنترل جامعه

ج- شناخت و کنترل کنش های اجتماعی

د- تغییر وضعیت موجود به وضعیت مطلوب

ب-پیش بینی و کنترل پدیده های اجتماعی

تایید

40- اگر جامعه را همچون طبیعت تصور کنیم و آن را دستاوردی انسانی ندانیم،چه نتایجی حاصل می شود؟ (0.5 نمره)

الف- ما فقط می توانیم از دانش های ابزاری خود استفاده کنیم

ب- قادر خواهیم بود، تغییری بنیادین در جامعه به وجود آوریم

ج- نظم اجتماعی بیرون و مستقل از ماست فقط باید خود را با آن تطبیق کنیم.

د-موارد الف و ج

تایید