آزمون فارسی3 به صورت دیجی فرم

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

شماره کلاس خود را وارد نمایید *

تایید

نام مدرسه خود را وارد نمایید *

تایید

- در همه گزینه ها به جز گزینه ....واژه های تعیین شده همگی «هسته» گروه خود هستند (1 نمره)

الف.«خوان» هشتم را / من روایت می‌کنم اکنون … / من که «نامم» ماث

ب.در «بن »این چاه آبش زهر شمشیر و سنان «گم»بود

ج.«رخش» را می‌دید و می‌پایید. «رخش» آن «طاق »عزیز، آن «تای »بی همتا

د.باز با این «اندیشه» ها «سرگرم»

تایید

- درکدام گزینه رابطه معنایی «تضاد» دیده نمی شود

الف.گرچه بیرون تیره بود و سرد، همچون ترس / قهوه خانه گرم و روشن بود، همچو شرم …

ب.قصّه است این، قصّه، آری قصّه درد است / شعر نیست، / این عیار مهر و کین و مرد و نامرد است

ج.بی عیار و شعر محض خوب و خالی نیست / هیچ -همچون پوچ- عالی نیست.

د.چاه غدر ناجوانمردان / چاه پستان، چاه بی دردان،/ چاه چونان ژرفی و پهناش، بی شرمیش ناباور / و غم انگیز و شگفت آور (1 نمره)

1.الف

2.ب

3.ج

4.د

تایید

نقش« م »در دو مصراع زیربررسی کنید «ورایدون که زین کار هستم گناه جهان آفرینم ندارد نگاه » (1 نمره)

الف.مفعول –مضاف الیه

ب.فعل ربطی–مفعول

ج.متمم-مفعول

د.مفعول- متمم

تایید

مقصود از« حدیث آشنا »و «قصه درد »چیست مرد نقال آن سکوتش ساکت وگیرا ودمش چونان حدیث آشنایش گرم همچنان می گفت ومی گفت وقدم می زد قصه است قصه آری قصه درد است (1 نمره)

الف.خوان هشتم –مرگ سهراب

ب.خوان هشتم – مرگ تختی

ج.داستان شاهنامه – مرگ سهراب

د.داستان شاهنامه-مرگ رستم

تایید

- با توجه به عبارت معنی کلمه یا قسمت مشخص شده در کدام گزینه صحیح نیست
الف.چون رعیَت کم شد«ارتفاع ولایت» نقصان پذیرفت(عایدات مملکت)
ب.لطف کن لطف، که بیگانه شود «حلقه به گوش»(فرمان بردار)
ج.جورو اذیت آغاز کرده تا به جایی که خلق از مکاید فعلش «به جهان برفتند»( مردند)
د.هیچ توان دانستن که فریدون که گنج و مُلک و حشم نداشت چگونه بر او مملکت «مقررشد؟»(ثبات ودوام یافت) (1 نمره)

1.الف

2.ب

3.ج

4.د

تایید

- با توجه به بیت ،معنی واژه مشخص شده در کدام گزینه نادرست است .

الف.چو خواهی که «پیدا کنی» گفت و گوی / بباید زدن سنگ را بر سبوی(مشخص کنی)

ب.بدان گاه سوگندِ« پرمایه شاه» / چنین بود آیین و این بود راه(پرشکوه)
ج.سراسر همه دشت «بریان شدند» / بر آن چهر خندانش گریان شدند(غضبناک شدند)
د.سیاوش چنین گفت کای شهریار / که دوزخ مرا زین سخن گشت« خوار»(سهل وناچیز) (1 نمره)

1.الف

2.ب

3.ج

4.د

تایید

نوع واژه مشخص شده (هفت خوان را زاد سرو مرو یا به قولی ماخ سالارآن گرامی مرد / آن «هریوه ی» خوب و پاک آیین روایت کرد) چیست (1 نمره)

الف.صفت نسبی

ب. اسم

ج.قید تشبیه

د. صفت فاعلی

تایید

- در کدام گزینه یکی از «ارکان تشبیه» محذوف است (1 نمره)

الف.ونگاهش مثل خنجر بود

ب.چاه چونان ژرفی وپهناش ،بی شرمیش ناباور

ج.قهوه خانه گرم وروشن بود همچون شرم

د.گرچه بیرون تیرو بود وسرد همچون ترس

تایید

- با توجه به بیت معنی کدام گزینه صحیح نیست

الف.پادشاهی که Kطرح ظلم افکندL/ پای دیوار ملک خویش بکند(بنیاد ظلم نهاد)

ب. بنده حلقه به گوش« ار ننواز»، برود /لطف کن لطف، که بیگانه شود حلقه به گوش(مورد محبت قرار ندهی)

ج.به نیروی یزدان نیکی دهش / کزین کوه آتش نیابم «تپش»(هراس واضطراب)

د. سیاوش را تنگ در بر گرفت / ز کردار بد پوزش« اندر گرفت»(به پایان رساند)

(1 نمره)

1.د

2.ب

3.ج

4.الف

تایید

- درکدام گزینه گروه اسمی به ترتیب در نقش« نهاد ، مسند ، بدل» هستند (1 نمره)

الف. این برایش سخت آسان بود و ساده بود.

ب.هیچ همچون پوچ عالی نیست

ج. اوشغاد آن نابرادر بود

د.پهلوان هفت خوان اکنون ،طعمه دام ودهان خوان هشتم بود

تایید

معنی مصراع دوم در کدام گزینه آمده است «بیامد دو صدمردآتش فروز /دمیدن گفتی شب آمد به روز» (1 نمره)

الف.شب تبدیل به روز شد

ب.دود همه جا را فراگرفت

ج.انگار شب وروز یکی شد

ب.روز تبدیل به شب شد

تایید

در بیت زیر به کمک کدام رابطه معنایی به معنی «اندیشه» پی می بریم؟

چو شب تیره گردد شبیخون کنیم/ ز دل ترس و اندیشه بیرون کنیم

(1 نمره)

الف. ترادف

ب. تضمن

ج. تناسب

د. تضاد

تایید