زیرساخت پایدار برگزاری آزمون آنلاین
www.digiform.ir

آزمون امتحان نوبت دوم عربی (2) پایۀ یازدهم تجربی دبیرستان پروفسور سمیعی سه شنبه 11 خرداد 1400 به صورت دیجی فرم

دانش آموزان گرامی!
پاسخ های تشریحی را تایپ کنید و پاسخ های تستی را علامت بزنید.

digiform

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 80 دقیقه میباشد



مرحله بعد
نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *



تایید

شماره کلاس خود را وارد نمایید *



تایید

عیّن اسم فاعل و اسم المبالغة: 
« يا ساتِرَ کلِّ مَعيوبٍ». يا غَفّارَ الذُّنوبِ.
اسم فاعل: ------------ اسم مبالغه: -------------
(0.5 نمره)



تایید

تَرجِمِ الکلمتينِ المطلوبتَينِ.

1- ﴿ إنَّ بَعضَ الظَّنِّ إثمٌ ﴾ // إثمٌ : ------------

2- هوَ مِنْ أشْهَرِ المُسْتَشرِقينَ. // المستشرقين : ----------- (0.5 نمره)



تایید

عَیِّن الکلمةَ الّتی لاتُناسِب الکلماتِ الأُخَری في المعنی. (0.25 نمره)



تایید

اِمْلَأ الفَراغَات في التّرجمة حَسَبَ القواعِد التّي قَرَأْتَها:

الف - ﴿ فَلْیَعبدوا ربَّ هذا البيتِ﴾

پس بايد پروردگار این خانه را .................... .

ب - اِشتریتُ کتاباً قد رأیتُهُ مِن قبل.

کتابی را خریدم که قبلا آن را ............................. .

د- لا تتَستَشِرِ الکَذّابَ، فإنَّهُ کالسَّرابِ.

با دروغگو ..................، زيرا او مانند سراب است .

ه – ﴿ یُریدونَ أن یُبَدِّلوا کلامَ اللهِ ﴾

می خواهند که سخن خداوند را ........................ . (2 نمره)



تایید

کَمِّل الفَراغاتِ في التَّرجمة الفارِسیّة.

الف - ﴿ یَقولونَ بِألسِنتهِم ما لَیسَ فی قَلوبِهم ﴾

با ............... می گویند آنچه را که در دلهایشان ........... .

ب- لاتَظلِمْ کَما لاتُحِبُّ أن تُظلَمَ.

...................... همانطور که دوست نداری ......................... .

ج- اَللّهمّ إنّی أعوذُ بِک مِن نفسٍ لا تَشبَعُ

خدایا به تو .................... از نفسی که ......................... . (1.5 نمره)



تایید

مَن ................... یَنجَح˚ فِی أعمالهِ .  (0.25 نمره)



تایید

عیِّن نوعَ الأفعال فِی الجُملتينِ التّاليتينِ :

( ماضی – مضارع – امر – نهی)

الف- أحْسِنْ کَما أحْسَنَ اللهُ إليکَ.
أحسِنْ : --------- أحسَنَ : -----------

ب- لا تُحَدِّثِ النّاسَ بِکُلِّ ما سَمِعْتَ بِهِ.
لاتُحَذِّثْ : --------- سَمِعتَ : -----------
(1 نمره)



تایید

قَد نُقِلَت إلَی العربيّةِ ألفاظٌ فارسيّةٌ کثيرةٌ بِسببِ التِّجارةِ. (تَرجِم إلی الفارسيّةِ) (1 نمره)



تایید

اُکتُبْ فِي الفراغ الکلمتینِ المُترادفتینِ والکلمتَینِ المُتضادّتینِ . ( کلمةٌ واحدةٌ زائدةٌ )

( صُعوبَة ، کَلَّمَ ، سُهولَة ، حُبّ ، حَدَّثَ )

1- ( ................. = ................... ) 2- ( ................. # ......................) (0.5 نمره)



تایید

أجب بِالعربيّةِ. (به عربی پاسخ دهيد.)

- بِمَ تُسافِرُ إلی مدینة مشهد؟ (0.5 نمره)



تایید

ثَمانیةٌ فی ثلاثةٍ یُساوی ................. .  (0.25 نمره)



تایید

عیّن العبارةَ الفارسیّةَ الّتی تَرتبطُ معَ العبارةِ العربيّةِ فِي المَعنی. 
«أَمَرني رَبّي بِمُداراةِ النّاسِ کَما أمَرني بِأداءِ الفَرائِضِ».
(0.25 نمره)



تایید

رَتِّب الکلماتِ و اکْتُب جملةً صحيحة.

(کلمات پراکنده را به صورت يک جملۀ صحيح، مرتّب کنيد.)

هذه الأدویةِ – بدونِ وَصفةٍ – غيرُمَسموحةٍ - بيعُ (1 نمره)



تایید

اِنتخِب التَّرجمة الصّحیحة :
- ﴿ وَ عَلی اللهِ فَلیتوکَّلِ المُؤمنونَ ﴾ 
(0.25 نمره)



تایید

ضَعْ في الفَراغ کلمةً مناسبةً مِنَ الکلماتِ التّالیه: (کلمة واحدة زائدة)

( الثَّقافَة – المِسک - الشَّرشف )

1- ............ هِی قِطعةُ قُماشٍ تُوضَعُ عَلی السَّریرِ.

2- .......... هِی القِیمُ المُشترکةُ بَینَ جماعةٍ مِن النّاسِ. (0.5 نمره)



تایید

تَرجِم الأفعالَ فقط :

الف- ﴿ وَ کانَ یَأمُرُ أهلَهُ بِالصَّلاةِ وَ الزَّکاةِ ﴾ : --------

ب – سَأکتُبُ لَک الإجابةَ: ---------- (1 نمره)



تایید

اِنتخِب التَّرجمة الصّحیحة :
  سُئلَ النَّبیُّ (ص) عَن خَیرِ المالِ.
(0.25 نمره)



تایید

تَرْجِم الجمَلَتينِ حسَب القواعد الّتي قرأتَها في معاني الأَفعال النّاقصة:

(فقط ترجمه کنيد.)

الف- ﴿ إنَّ اللهَ کانَ غَفوراً رَحيما﴾

ب- کانَ البابُ مُغلقاً قبلَ السّاعةِ السّابعةِ. (1 نمره)



تایید

في الحِصّةِ الثّانيةِ يَستَمِعُ الطّلّابُ إلی کَلام مُدَرِّسِ الکيمياءِ. (تَرجِم إلی الفارسيّةِ) (1 نمره)



تایید

عَیِّن فعلَ الشَّرطِ و جوابَ الشّرطِ:

﴿ إن تنَصُروا اللهَ یَنصُرْکُم ویُثبِّتْ أقدامَکُم ﴾

فعل شرط : ------------------ جواب شرط : ----------------- (0.5 نمره)



تایید

 «خَيرُ إخوانِکَ مَن دَعاکَ إلی صِدقِ المَقالِ بِصدقِ مَقالِهِ. (تَرجِم إلی الفارسيّةِ) (1 نمره)



تایید

عَیِّن الکلمةَ الّتی لاتُناسِب الکلماتِ الأُخَری في المعنی. (0.25 نمره)



تایید

اُکتُب مفردَ أو جمعَ الکلمتَینِ.

1- مفرد ( کَبائِر ) = ............ 2- جمع ( غُصْن ) = ................ (0.5 نمره)



تایید

 يَجِبُ الاِجتِنابُ عَن ذِکرِ أقوالٍ فيها احتِمالُ الکِذبِ. (تَرجِم إلی الفارسيّةِ) (1 نمره)



تایید

 کانت شيمل تَدعو العالَمَ الغربيَّ المَسيحيَّ لِفهمِ حقائقِ الدّينِ الإسلاميِّ. (تَرجِم إلی الفارسيّةِ) (1 نمره)



تایید

ِقرأ النّصّ التّالیّ ثمَّ اَجِب عَن الاسئلةِ. (درک مطلب)

بعدَ ظهورِ الإسلامِ فقدِ ازدادت المُفرداتُ العربیّةُ فِی اللغةِ الفارسیّةِ بسببِ العامِلِ الدّینیّ . فِی العصرِ العباسیّ ازدادَ نفوذِ اللغةِ الفارسیّةِ حینَ شارکَ الإیرانیّونَ فی قیامِ الدّولةِ العباسیّة عَلی یَد أمثالِ أبی مُسلم وَ آل بَرمک .

1- لِماذا ازدادَت المُفرداتُ العربيّةُ في اللّغَة الفارسيّةِ؟

2- مَن شارکَوا فی قیامِ الدّولةِ العباسیّة؟ (1 نمره)



تایید

عَیّن المَحلّ الاعرابیّ للکلماتِ الّتي تحتها خطّ . (نقش کلمات)

الف- حُسنُ الخُلقِ نصفُ الدّينِ.

حُسنُ : ------------ نصفُ : -------------

ب – وَجَدتُ برنامجاً يُساعدني في تعلُّمِ اللُّغةِ العربيّةِ.

بَرنامجاَ: ------------- تَعليمِ : -------------- (1 نمره)



تایید

اُریدُ ...................... إلی سُوقِ الحَقائِب .  (0.25 نمره)



تایید






تعداد آیتم های این فرم: 30 مورد