آزمون فارسی دهم به صورت دیجی فرم

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

نام پدر خود را وارد نمایید *

تایید

رشته تحصیلی خود را وارد نمایید *

تایید

در بیت زیر صبا نماد چیست؟

صبا بر آن سر زلف ار دل مرا بینی / ز روی لطف بگویش که جا نگه دارد

(1 نمره)

عاشق

هوادار عاشق

پیک و قاصد

معشوق

تایید

کدام مصراع به شیوه بلاغی بیان توجه نشده است (1 نمره)

در نوای طوطیان حاذق بُدی

پرورده عشق شد سرشتم

تا به غفلت می گذاری روزگار

چون کعبه نهاد حلقه در گوش

تایید

در کدام گزینه آرایه ی حس آمیزی دیده نمیشود (1 نمره)

هرخسی از رنگ گفتاری بدین ره می رسد

در جواب هر سوالی حاجت گفتار نیست

کز همه شیرین سخنی گوش ماند

بوی دهن تو را از چمن میشنوم

تایید

در کدام گزینه حذف به قرینه معنوی دیده می شود (1 نمره)

تو را جنوب نامیدم تو را آب ها و خوشه ها

در برابر او زانو بر زمین زده و سر فرود آورده بود

ای که چون شمشیر درخشان

خدا در همه جا هست و نایافتنی است

تایید

در بیت زیر مقصود شاعر از « رمه » «چوپان گرگ طبع» و « گرگی شبان» به ترتیب چیست؟

ای تو رمه سپرده به چوپان گرگ طبع / این گرگی شبان شما نیز بگذرد

(1 نمره)

رمه : گله / گرگ طبع : گرگ گله / گرگی شبان: چوپان

رمه: استعاره از مردم/ گرگ طبع: حاکمان ستمگر/ گرگی شبان: رفتار ظالمانه

رمه: حاکمان / گرگ طبع: ظلم و ستمی/ گرگی شبان : حاکمان

رمه : استعاره از مردم/ گرگ طبع: حاکمان ستمگر/ گرگی شبان: توده ی مردم

تایید

نقش دستوری کلمات داخل پرانتز را به ترتیب در کدام گزینه می باشد؟

_ همه تیغ و ساعد ز خون بود و (لعل) / خروشان (دل خاک) در زیر نعل

_ بشد (تیز) رهام با خود و گبر / همی گرد (رزم) اندر آمد به ابر

(1 نمره)

لعل: مسند / دل خاک: مسند / تیز: صفت / رزم : مضافٌ الیه

لعل: مسند/ دل خاک: نهاد/ تیز: قید/ رزم: مضاف الیه

لعل: نهاد/ دل خاک: نهاد/ تیز: صفت/ رزم : نهاد

لعل: مفعول / دل خاک: مسند/ تیز: قید/ رزم: مضاف الیه

تایید

در ابیات زیر منظور از عبارت های مشخص شده به ترتیب چه کسانی می باشند؟

برآشفت سهراب و شد چون پلنگ / چو بدخواه او چاره گر بُد به جنگ

تو قلب سپه را به آیین بدار / من اکنون پیاده کنم کارزار (1 نمره)

بدخواه: رُهام، تو: رستم، من: سهراب

بدخواه: طوس، تو: گردآفرید ، من: رستم

بدخواه: گرد آفرید، تو: طوس، من : رستم

بدخواه: گرد آفرید، تو: رستم، من: سهراب

تایید

در کدام بیت از دستور تاریخی ( به کاربردن دو حرف اضافه برای متمم) به کار برده نشده است (1 نمره)

به رستم برآنگه ببارید تیر/تهمتن بدو گفت بر خیره خیر

به جمشید بر تیره گون گشت روز/ همی کاست زو فرّ گیتی فروز

کمان بزه را به بازو فکند / به بند کمر بر بزد تیر چند

پیاده مرا زان فرستاده طوس / که تا اسب بستانم از اشکبوس

تایید

در کدام گزینه از لحاظ املایی نادرست می باشد (1 نمره)

شاگرد وفادار حقیرت هرجا به کار صورتگری در می ماند چاره ی درماندگی به شیوه ی معلم خود می کند

خاک مظهر فقر مخلوق در برابر غنای خالق است و تا با خاک انس نگیری راهی به مراتب قرب نداری

هر که در مسلخ گرمابه بود همه بر پای خواسته بودند و نمی نشستند تا ما جامه پوشیدیم

مگر در ریاضی که کمیتش لنگ بود و همین باعث شد که نتواند تصدیق نامه دوره ی ابتدایی را بگیرد

تایید

کدام گزینه از لحاظ آرایه درست نمی باشد (1 نمره)

گرت هواست که معشوق نگسلد پیمان/ نگاه دار سررشته تا نگه دارد ( در مصراع دوم تشبیه و بیت کنایه دارد)

مپندار این شعله افسرده گردد / که بعد از من افروزد از مدفن من ( شعله استعاره از عشق به وطن)

وین بوم محنت از پی آن تا کند خراب/بر دولت آشیان شما نیز بگذرد (بوم محنت: اضافه تشبیهی، جغد: نماد نحس

تو را جنوب نامیدم ای کشتی های صیادی که مقاومت کرده ای/ای ماهی دریا که مقاومت کرده ای(مراعات نظیر)

تایید

در ابیات زیر چه آرایه ادبی مشترکی دیده می‌شود؟

_درختان را دوست میدارم که به احترام تو قیام کرده اند

_چو سرو از راستی ورزد علم را / ندید اندر جهان تاراج غم را

(1 نمره)

حس آمیزی

حسن تعلیل

سجع

جناس

تایید

در کدام گزینه صفت اشاره دیده نمی شود؟

(1 نمره)

گفتند به اتفاق یک سر / کز کعبه گشاده گردد این در

گو یا رب از این گزاف کاری / توفیق دهم به رستگاری

می داشت پدر به سوی او گوش/ کین قصه شنید گشت خاموش

گفت ای پسر این نه جای بازی ست/ بشتاب که جای چاره سازی ست

تایید

در کدام گزینه جمله مرکب دیده می‌شود؟ (1 نمره)

پی بردیم که راه دست خودش هم نیست

زنگ نقاشی دلخواه و روان بود. خشکی نداشت

آن ها تاریخ آینده ی بشریت را میسازند و آینده بشریت ، آینده الهی است

اول وقت بود و زنگ نقاشی بود در کلاس نشسته بودیم و چشم به راه معلم

تایید

نقش دستوری عبارت داخل پرانتز در کدام گزینه می باشد؟

ناتانائیل (هر آفریده ای) نشانه ی خداوند است اما (هیچ آفریده ای) نشان دهنده ی او نیست

(1 نمره)

هر آفریده ای : نقش مفعولی، هیچ آفریده ای: گروه نهادی

هر دو گروه مفعولی می باشد

هر دو گروه نهادی می باشد

هر آفریده ای: نقش مسند، هیچ آفریده ای: گروه متممی

تایید

معنی عبارت « وسعتی نداشت که حال مرا مرمتی کند» در کدام گزینه آمده است؟ (1 نمره)

به او اجازه نمی‌دادند که به دیدار من بیاید

توانایی جسمی نداشت که از اوضاع من جویا شود

وضع مالی خوبی نداشت تا به حال من رسیدگی کند

از بس تنگ نظر بود که نمیخواست وضع مرا بهبود ببخشد

تایید

در کدام گزینه معنی واژه نادرست می باشد؟ (1 نمره)

پدرام: سرسبز و خرم/ حماسه:دلیری/ ارتجالاً : بدون اندیشه

بدسگال: بد اندیش/ آبنوس: درختی است که چوب سفید رنگ آن سخت است

بهرام: سیاره مریخ / یله: رها/ تالاب: آبگیر

کید: حیله و فریب/ فُرقت: جدایی

تایید

کدام گزینه از لحاظ مفهوم درست نمی باشد (1 نمره)

ریش بر می کند و می گفت ای دریغ/ کافتاب نعمتم شد زیر میغ (مفهوم: بیان حسرت و افسوس )

به پیش سپاه اندر آمد چو گرد / چو رعد خروشان یکی ویله کرد (مفهوم: سرعت گرد آفرید را می رساند)

ز قلب سپاه اندر آشفت طوس/ بزد اسپ کاید بر اشکبوس ( سریع بودن طوس در برابر اشکبوس)

جز از جام توحید هرگز ننوشم/ زنی گر به تیغ ستم گردن من (مفهوم: اعتقاد به یگانگی خدا)

تایید

کاربرد( را ) در کدام گزینه متفاوت است (1 نمره)

هدیه ها میداد هر درویش را

کاو چو خود پنداشت صاحب دلق را

کار پاکان را قیاس از خود مگیر

شیشه های روغن گل را بریخت

تایید

با توجه به بیت زیر کدام گزینه نادرست می باشد؟

کنون رود خلق است ، دریا جوشان/ همه خوشه ی خشم شد، خرمن من

(1 نمره)

خرمن: استعاره از وجود یا کشور/ خرمن: نهاد

رودخلق: اضافه استعاری / خرمن و خوشه : مراعات نظیر

مفهوم بیت اتحاد و همبستگی مردم و خشمگینی نسبت به دشمن

کنون: قید/ رود: نهاد/ خلق: مضاف الیه

تایید

شاعر در کدام گزینه از مفهوم «شرف المکان بالمکین» بهره گرفته است (1 نمره)

آه، ای مرگ تو معیار / مرگت چنان زندگی را به سخره گرفت و آن را بی قدر کرد

در فکر آن گودالم/ که خون تو را مکیده است/ هیچ گودالی چنین رفیع ندیده بودم

خون تو شرف را سرخگون کرده است/ شفق آینه دار نجابتت و فلق محرابی است

تو تنها تر از شجاعت در گوشه روشن وجدان تاریخ ایستاده ای / به پاسداری از حقیقت

تایید