آزمون امتحان نوبت دوم - درس فارسی 2 - هنرستان اسماعیل زاده به صورت دیجی فرم

به نام خدا
امتحان نوبت دوم - درس فارسی2 - رشته های فنی و حرفه ای

سال تحصیلی 1399 - 1400

هنرستان اسماعیل زاده

دبیر : حسن پهلوان

مدت زمان امتحان 75 دقیقه - تعداد سوالات 12 عدد

سوالات 1 تا 10 مربوط به قسمت فارسی

سوالات 11 تا 12 مربوط به قسمت نگارش

دانش آموز گرامی در هنگام ورود به صفحه امتحان مشخصات خود و نام رشته تحصیلی تان را کامل وارد نمایید

با آرزوی موفقیت و شادکامی برای شما

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 75 دقیقه میباشد

مرحله بعد

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

رشته تحصیلی خود را وارد نمایید *

تایید

1.معنای واژه های مشخص شده زیر را بنویسید

الف) معیار دوستان دغل روز حاجت است             قرضی به رسم تجربه از دوستان طلب

ب) خنیده به گیتی به مهر و وفا          ز اهریمنی دور و دور از جفا

ج) ای داور زمانه ، ملوک زمانه را         جز بر ارادت تو مسیر و مدار نیست

د) چندان که دانه بدیدند ، غافل وار فرود آمدند (1 نمره)

تایید

2.با توجه به عبارت های زیر املا درست را از داخل کمانک انتخاب کنید

الف) سعدی برای من به منزله شیر « آقوز – آغوز » بود برای طفل که پایه عضله و استخوان بندی او را می نهد.

ب) به هم خوردن توازن قوای دو کشور همسایه و برتری و چیرگی کشور « رقیب – رغیب » بود (0.5 نمره)

تایید

3.در بیت زیر ، نقش ضمیر « - م » را بررسی کنید.

دریاب که مبتلای عشقم آزاد کن از بلای عشقم (0.5 نمره)

تایید

4.واژه های زیر در گذر زمان شامل کدام وضعیت چهار گانه شده اند؟

الف) سوفار : ........... ب) یخچال : ........... ج) سوگند : .............

د) خنده : ............

(1 نمره)

تایید

5.در عبارت زیر ویژگی سبکی که بکار رفته است را مشخص کنید.

شیران غرّیدند و به اتفاق ، آهو را از دام رهانید .

(0.5 نمره)

تایید

6.با توجه به عبارت های زیر قسمت های مشخص شده چه آرایه ای در بردارند؟

الف) چنان سعی کن کز تو ماند چو شیر / چه باشی چو روبه به وامانده ، سیر ؟ ...........

ب) کنار نام تو لنگر گرفت کشتی عشق / بیا که یاد تو آرامشی است طوفانی ...........

ج) گرم و سرد روزگار چشیدن ........

د) گنجه با واپسین رمق هایش زیر سقفی از دود و غبار نفس می کشید ............ (1 نمره)

تایید

7.در بیت زیر ، « درفش کاویان » در کدام مفهوم نمادین به کار رفته است ؟

تو یک ساعت ، چو افریدون به میدان باش ، تا زان پس به هر جانب که روی آری درفش کاویان بینی (0.5 نمره)

تایید

8.شاعران به چه دلیل در سرودن منظومه های بلند از قالب مثنوی بهره می گیرند « 2 دلیل ذکر کنید » (0.5 نمره)

تایید

9.درک و دریافت خود را از بیت زیر بنویسید.یقین ، مرد را دیده بیننده کرد شد و تکیه بر آفریننده کرد (0.5 نمره)

تایید

10.معنی عبارت های زیر را بنویسید .

الف) سراچه ذهنم آماس می کرد

ب) خروشید و برجست لرزان ز جای بدرّید و بسپرد محضر به پای

ج) مرا نیز از عهده لوازم ریاست بیرون باید آمد و مواجب سیادت را به ادا رسانید

د) و تو شکر خدا کن ، به هنگام رنج / و شکر او کن ، به وقت رستن از رنج

(4 نمره)

تایید

11.در هر یک از نوشته های زیر ، گسترش محتوا با استفاده از چه شیوه ای صورت گرفته است؟ « گفت و گو – شخصیت پردازی - زمان و مکان »

الف: شازده کوچولو به روباه گفت: با من بازی می کنی؟

روباه : من نمی تونم باهات بازی کنم، من که اهلی نیستم !

ب: مرد با شکم فربه اش، درون مبل راحتی زرد رنگ فرو رفته بود و از پاهای کوتاهتش فقط دو وجب هویدا بود. او هر از گاهی سبیل های پرپشتش را تاب می داد و موزهای مارک دار را تند تند پوست می کند و می بلعید.

الف ................................. ب .......................................

(1 نمره)

تایید

12.یکی از موضوعات زیر را انتخاب نمایید و به روش خواسته شده متنی تولید نمایید« انشا نوشته شده حداقل 10 خط باید باشد »

معیار های ارزیابی نوشته : (خوش آغازی 1نمره) (پرورش موضوع با شیوه بیان نوشته 6 نمره) (خوش فرجامی1 نمره) ( املای واژگان2 نمره)

الف : با روش زمان و مکان یکی از مراسم آیینی یا باستانی محل زندگی تان را توصیف کنید

ب : گفت و گوی بین انسان و کرونا طراحی کنید.

ج : شرح یکی از سفر های خاطره انگیز خود را بنویسید.

(9 نمره)

تایید