آزمون فارسی 2(خرداد) به صورت دیجی فرم

به نام آن که جان را فکرت آموخت

آزمون پایانی فارسی 2 - تشریحی - 20 خردادماه 1400

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 70 دقیقه میباشد

تایید و ادامه

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

نام مدرسه خود را وارد نمایید *

تایید

☆ - قلمرو زبانی ۷/۵ نمره

۱- معنی واژه های درون کمانک را بنویسید.

الف - تا خویشتن را (ضیعتکی) حلال خرند.

ب- بریده دل از ترس (گیهان خدیو)

پ- فلک باخت از (سهم )آن جنگ، رنگ

(1.5 نمره)

تایید

۲- املای درست واژگان را ر کمانک انتخاب کنید.

الف - من نهایت بُعد اختیار کردم که (غربت - قربت ) را خطر بسیار است.

ب - همان گه ز بازار (برخاست - برخواست) گرد.

پ- در وقت (فراق - فراغ ) موافقت اولی‌تر و الا طاعنان محال وقیعت یابند.

(1.5 نمره)

تایید

۳- جمله معلوم زیر را به جمله مجهول تبدیل کنید.

پیام تبریکی به دوستم فرستادم.

(0.5 نمره)

تایید

۴- نقش واژه های درون کمانک را بنویسید. (نهاد ، مفعول، متمم ، مسند، قید و فعل)

چه اندیشید ( آن دم) ، (کس) ندانست / که مژگانش به (خون) دیده (تر) شد

(1 نمره)

تایید

۵- واژه "مهندس" را در دو جمله به گونه ای به کار ببرید که به ترتیب در جمله اول شاخص و در جمله دوم هسته گروه اسمی باشد. (0.5 نمره)

تایید

۶- از فعل "دید" موارد خواسته شده زیر را بسازید.

بن مضارع:

صفت فاعلی :

صفت لیاقت:

صفت مفعولی:

(1 نمره)

تایید

۷- وضعیت چهارگانه واژه های زیر را بنویسید. (حذف شده - از دست دادن معنای پیشین و پذیرفتن معنای جدید - با همان معنای قدیم - هم معنای قدیم و هم معنای جدید گرفته )

شوخ :

برگستوان:

سپر:

گریه:

(1 نمره)

تایید

۸- واژه "خوب" را در دو جمله به گونه ای به کار ببریدکه در نخستین جمله "مسند" و در جمله دوم "قید" باشد. (0.5 نمره)

تایید

☆ قلمرو ادبی ۴ نمره

۹- در بیت زیر ارکان تشبیه (مشبه ، مشبه به ، ادات تشبیه ) را مشخص کنید.

نه بیگانه تیمار خوردش نه دوست / چو چنگش ، رگ و استخوان ماند و پوست

(0.75 نمره)

تایید

۱۰ - آرایه های کنایه ، مجاز و جناس را در نمونه های زیر بیابید.

الف - همه سوی دوزخ نهادید روی / سپردید دل ها به گفتار اوی

ب- همی رفت پیش اندرون مرد گُرد / سپاهی بر او انجمن شد نه خُرد

(0.75 نمره)

تایید

۱۱- مفهوم "ناامید شدن" با کدام یک از کنایه های زیر مطابقت دارد؟

الف - گرم و سرد روزگار چشیدن

ب - دل برگرفتن

(0.5 نمره)

تایید

۱۲- در سروده زیر "آفتاب " و " ستاره" در کدام مفاهیم استعاری به کار رفته اند؟

گریه کنی اگر / که آفتاب را ندیده ای / ستاره ها را هم / نمی بینی

(0.5 نمره)

تایید

۱۳- دو آرایه را در جمله "به شتر افسار گسیخته می مانی" بیابید و بنویسید. (0.5 نمره)

تایید

۱۴- نام صاحب آثار زیر را بنویسید.

روزها:

هم صدا با حلق اسماعیل:

حمله حیدری:

چشمه روشن:

(1 نمره)

تایید

پ - قلمرو فکری ۸/۵ نمره

۱۵ - در بیت زیر از نظر شاعر چه کسانی مورد رضایت و بخشایش خداوند قرار می گیرند؟

خدا را بر آن بنده بخشایش است / که خلق از وجودش در آسایش است

(0.5 نمره)

تایید

۱۶- منظور از واژه های درون کمانک چیست؟

مردمی که به (خانه های تاریک و بی دریچه ) عادت کرده اند از (پنجره های باز و نورگیر) گریزان هستند.

(0.5 نمره)

تایید

۱۷- در بیت زیر الف - مقصود از قسمت مشخص شده چیست؟ ب - منظور از مرد آهنگر کیست؟

یکی بی زیان مرد آهنگرم / ز شاه "آتش " آید همی بر سرم

(1 نمره)

تایید

۱۸- با توجه به شعر حمله حیدری منظور از واژه های درون کمانک چه کسانی هستند؟

سپر بر سر آورد (شیر اله) / عَلَم کرد شمشیر (آن اژدها)

(0.5 نمره)

تایید

۱۹- با توجه به داستان تمثیلی کبوتر طوقدار، شخصیت "زاغ" را چگونه تحلیل می کنید. (چه ویژگی هایی دارد) (0.5 نمره)

تایید

۲۰- منظور از "شعله" و " چراغدان" به ترتیب چه کسانی هستند؟ (0.5 نمره)

تایید

۲۱- در قصه عینکم راوی داستان چه چیزی را نشانه تمدن و تجدد می دانست؟

(0.5 نمره)

تایید

۲۲- با توجه به داستان کاوه دادخواه منظور از اژدها در بیت زیر کیست؟

بدان محضر اژدها ناگزیر / گواهی نوشتند برنا و پیر

(0.5 نمره)

تایید

۲۳- معنی و مفهوم ابیات و عبارات زیر را بنویسید. (۴ نمره هر مورد ۵/)

الف - بونصر گفت: " لله دَرُّکُما ؛ بزرگا که شما دو تنید!"

ب- همگنان استخلاص یاران را مهم‌تر از تخلص خود شناسند.

پ - چون او را در بند بلا بسته دید زه آب دیدگان بگشاد.

ت - به معونت و مظاهرت ایشان از دست صیاد بجستم.

////////////////

ث - بیچارگی ورا چو دیدند / در چاره گری زبان کشیدند

ج - بدو گفت مهتر به روی دُژَم / که بر گوی تا از که دیدی ستم

چ - بر‌انگیخت ابرش برافشاند گرد

ح - بپویید کاین مهتر آهرمن است

(4 نمره)

تایید