نظرسنجی معلمان در خصوص ارزشیابی کیفی

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

آیا بازخوردهای سه مرحله ای و توصیفی نسبت به بازخوردهای کلیشه ای و یا نمره تاثیر بیشتری در ایجاد انگیزه در دانش آموزان داشته است؟ *

زیاد

متوسط

کم

تایید

آیا تکالیف مهارت محور نقش مثبتی در پیشرفت دانش آموزان داشته است؟ *

زیاد

متوسط

کم

تایید

آیا ارزشیابی در حین تدریس در روند یادگیری دانش آموزان نقش مثبتی داشته است؟ *

زیاد

متوسط

کم

تایید

آیا ارزشیابی توصیفی توانسته‌است پیوند بین مدرسه و خانه را بهبود ببخشد؟ *

زیاد

متوسط

کم

تایید

آیا تنوع در آزمون ها 《عملکردی ، مداد کاغذی ، تشخیصی و ...》 تاثیری در روند یادگیری دانش آموزان داشته است؟ *

زیاد

متوسط

کم

تایید

آیا مشارکت دانش آموزان در امر تدریس تاثیری در یادگیری بهتر آن ها داشته است؟ *

زیاد

متوسط

کم

تایید

آیا پوشه کار دانش آموزان در ارزیابی یادگیری آن ها می تواند نقش مهمی را ایفا کند؟ *

زیاد

متوسط

کم

تایید

آیا شرایط فیزیکی کلاس ها و آمار دانش آموزان جهت رسیدن به اهداف ارزشیابی کیفی_توصیفی متناسب است؟ *

زیاد

متوسط

کم

تایید

نظرسنجی معلمان در خصوص ارزشیابی کیفی_توصیفی به صورت دیجی فرم