آزمون املای هفتم نوبت دوم به صورت دیجی فرم

در متن زیر غلط های املایی را بیابید و صحیح آن ها را بنویسید

قرقۀ شکوه واعجاذ زیبایی خلغت بودم که ناگهان نوازش لتیف و خنکی را در لای انگشتان پاهای برهنه ام احساص کردم  آب جوشش چشمه ها.

  هنوز کار معلم تمام نشده بود. در پایان مراصم، معلم شاگردانش را به کلاس برگرداند.آنها با شیرینی و آب میوه، مجلس ترهیم«نمی توانم» را برگزار کردند.

   امام خمینی در حمان دوران جوانی، صاهب خصوسیات اخلاقی و اعتقادی خاصی شد که سال ها بعد، تأصیر بسیار زیادی بر دیگران گذاشت و دنیای اسلام را دگرگون کرد.

    رسول اکرم(ص)به آرامی آنان را پایین می آورد و از سجده بر می خواست و هر دو را در بر می گرفت و بر صورتشان بوصه می زد. رسول اکرم(ص) با خدمت کارانش نیز رعفت و عطوفت داشت.

   ایران در پرتو گرایش به اسلام، همدوش با سایر ملل اسلامی و پیشاپیش همه ی آنها مشعل دار یک تمدن شکوهمند به نام تمدن اسلامی شد.

     مسطفی ناراحت شد. اصلاً فکر نمی کرد کسی  فغیر تر از خود او هم پیدا شود. با خودش گفت: حتماً خیلی نیازمند است که گدایی  می کند.

   ساعاتی که در مساحبت دوستان می گذرد یا برای گردش و ورزش و بازی های تفریحی مصرف می شود ،در ردیف اوقاط تلف شده نیست.

    اگر اشتباه و خطایی از جوان سر بزند کاملاً قابل جبران است. اینها چرا سلاح و پاکدامنی و پارثایی و صداغت جوانان را نمی بینند؟