آزمون عربی دهم تجربی خرداد1400 به صورت دیجی فرم

به نام خداوند جان آفرین

دانش آموزان عزیزم لطفا در کمال آرامش پاسخ سوالات را تایپ کنید.

«لحظه لحظه هاتون سرشار از شادی و آرامش»

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 60 دقیقه میباشد

تایید و ادامه

نام و نام خانوادگی : *

تایید

ضَعْ في الْفَراغِ کَلِمَةً مُناسَبةً مِن الکَلِماتِ التّالیة: (کلمِةٌ زائِدَةٌ) (در جای خالی، کلمه‌ی مناسب بنویس) (یک کلمه اضافه است)

ذَنَبٌ/ اَلیَنبوع/ اَلوَکرُ/ اَلشّاطِئ/مَضیقٌ

1.مِنطَقَةٌ بَریَّةٌ بِجوارِ البِحارِ وَ المُحیطاتِ. .............

2. عُضوٌ فِی جِسمِ الحَیَوانِ یُحَرِّکُهُ غالِباً لِطَردِ الحَشَراتِ . ..............

3. عَینُ الماءِ وَ نَهرٌ کَثیرُ الماءِ. ...............

4. بَیتُ الطُّیورِ. ...............

(1 نمره)

تایید

أَجِبْ عَنِ السُّؤال:
2. ماذا تُعطینا الْبَقَرَةُ؟ ............... (0.5 نمره)

تایید

عَيِّنْ نَوْعَ الأفعالِ في جُمَل التّالیة: (در هر عبارت، نوع فعل را مشخص کن).

1) ﴿لا تَیأسُوا مِن رَحمَةِ اللهِ﴾ . ..........

2) قَد جَلسنا تَحتَ هذه الشَّجَرَةِ. .............

(0.5 نمره)

تایید

عَیِّنِ الْصَحیحَ لِلْفَراغِ:

1. ماهُوَ طعامُ الْغَداءِ؟ الف) شاي وَ خُبْزٌ و جُبْنَةٌ وَ زُبْدَةٌ  ب)رُزٌ معَ دَجاجٍ.

2.مَنْ هُوَ سَلمانُ؟ الف) إنَّهُ مِنْ أَصحابِ النَّبيِّ  ب) مَقْبَرَتُهُ في الْمَدائن 

(0.5 نمره)

تایید

اُکْتُبْ مُفرَداً أَوْ جَمعَ الْکَلِمَتَیْنِ: (مفرد یا جمع کلمات را بنویس)

طَائر: .......... عُداة: ..........

(0.5 نمره)

تایید

عَیِّنِ الْجُملَةَ الصَّحیحَةَ و غَیْرَ الصَّحیحةِ حَسَبَ الْحَقیقَةِ وَ الْواقِعِ: (طبق واقعیت، درستی یا نادرستی جملات را بنویس)

1.لِحافِظٍ وَ سَعدیٍّ مُلَمَّعاتٌ جَمیلَةٌ . O ص O غ

2.آَلرُّبعُ جُزءٌ واحِدٌ مِن خَمسَةٍ.O ص O غ

3. بَنَی ذوالقَرنَینِ اَلسَّدَّ بِالحَدیدِ وَ الأَخشابِ.O ص O غ

4. غُصونُ الأَشجارِ فِی الرَّبیعِ بَدیعَةٌ جَمیلَةٌ. O ص O غ

(1 نمره)

تایید

اِنْتَخِبِ التَّرجَمَةَ الصَّحیحَةَ: (ترجمه‌ی درست را انتخاب کن)

1. کانَ صَدیقی یَشتَغِلُ فی مَزرَعَتِهِ الکَبیرَةِ کُلَّ یَومٍ .
الف) دوستم همه روزه در مزرعه بزرگي کار می‌کند. □
ب) دوستم هر روز در مزرعه بزرگ خود کار می‌کرد. □

2. يُفتَحُ بابُ صالةِ الإمتحانِ للِطّلابِ كلَّ صَباحٍ.
الف) در سالن امتحان هر صبح برای دانشجویان باز می‌شود. □
ب) او در سالن امتحان را هر صبح برای دانشجویان باز می‌کند.□

(0.5 نمره)

تایید

عَیِّن الکَلِمَةَ الْغَریبَةَ في المَعْنَی:

الف) الشّریحة اَلزُّجاجَة الرّصید اَلجوّال

ب) اَلعَرَبَة اَلحَدید اَلذَهَب اَلنُّحاس

(0.5 نمره)

تایید

تَرْجِمِ الکَلِماتِ الّتي تَحتَها خطٌّ):

1) یا حَبیبی (مَحامِد) تو چه گویم که ماورای صفاتی. ..........

2) سَحَبَ (تَیّارُ) الماءِ رَجُلاً إلَی الأعماقِ بِشِدَّةٍ. ............

(0.5 نمره)

تایید

اُکْتُبْ فِي الْفَراغِ الْکَلِمَتَیْنِ الْمُتَرادِفَتَیْنِ وَ الْکَلِمَتَیْنِ المُتَضادَّتَینِ:

«نُفایَة/ عَشیَّة/ فَجأَةً / ظَلام/ بَغتَةً/ غُداة»

الف) ....... = ......... ب) .......... ≠ ...........

(0.5 نمره)

تایید

عیّن المَحَلَّ الإعرابیَّ: (نقش کلمات مشخص کن)

1.قرأتُ قصيدةً رائعةً لأميرِ الشعراءِ أحمد شوقي. (قصيدةً- الشُّعراءِ) ...... ......

2. یُشاهِدُ أَعضاءُ الأُسرَةِ فِلماً رائِعاً عَن الّدُّلفینَ. ( أعضاءُ- عَن الدُّلفينِ) ....... .......

3.اَلإعصارُ ریحٌ شَدیدَةٌ . ( ريحٌ- شَديدةٌ) ....... ........ (1.5 نمره)

تایید

عَيِّنِ اسمَ الفاعِلِ وَ اسمَ المَفعولِ وَ اسمَ المُبالَغَةِ ثُمَّ تَرجِمها : ( اسم فاعل واسم مفعول واسم مبالغه را مشخص کن وسپس هر يك راترجمه کن)

1) أَنتَ حامِلُ شَهدٍ.

2) اَلَّذینَ فی أَموالَهُم حَقٌّ مَعلومٌ.

3) یاعَلّامَ الغُیوبِ. (1.5 نمره)

تایید

عَیِّنِ الْجَوابَ الصَّحيحَ:

1.الْماضي مِنْ«یُکاتِبُ»: کَتَبَ  کاتَبَ  کَتَّبَ 

2.الْمُضارِع مِنْ«إجْتَمَعَ»: یَجْتَمِعُ  یَجْمَعُ  یَجْتَمَعُ 

(0.5 نمره)

تایید

تَرْجِمِ الْجُمَلَ التّالیَةَ إلی الْفارِسیّةِ: (جملات زیر را به فارسی ترجمه کن)

1. اَلحِرباءُ تَستطیعُ أن تَرَی في اِتّجاهینِ في وقتٍ واحدٍ.

2.تَضرِبُ الدَّلافینُ سَمَکَ القِرشِ بِأنوفِها الحادَّةِ حَتَّی تَقتُلُها .

3. حَتَّی یَذوقُ مِنهُ کَأسَاً مِنَ الکَرامَة. (2.25 نمره)

تایید

تَرْجِمِ الکَلِماتِ الَّتي تَحْتَها خَطٌّ:(کلماتی مشخص شده، ترجمه کن).

1. (ما سافَرنا ) إلَی قَریَتِنا. ............

2.( قَد کُتِبَ) عَلَی الجِدارِ. ............

3.( أَعطِنی) مِفتاحَ الغُرفَةِ. .............

4. (کانَ یُساعِدُ) الطِلابُ بعضُهُم بعضاً. .........

5. بَدَأَ الطُّلابُ (بِتَشجیعِ )أصدِقاءِهِم فی المَلعَبِ. .......

6. (سَوفَ نَعْتَذِرُ) مِنَ الْمُعَلِّمِ. .........

(1.5 نمره)

تایید

الف) عَيِّنِ التَّرْجَمَةَ الصَّحيحَةَ: ( ترجمهٔ دُرست را انتخاب کن).

-﴿وَ لاتَلمِزوا أَنفُسَکُم وَ لا تَنابَزوا بِالألقابِ﴾. «و از (خودتان□ دیگران□ ) عیب نگیرید و به همدیگر (لقب□ لقب¬های□) زشت ندهید».

ب)کَمِّلِ الْفَراغاتِ في التَّرجَمَةِ الْفارِسیّةِ: (جاهای خالی در ترجمه‌ی فارسی را کامل کن)

1.إِكتشفَ العُلماءُ أنّ أضواءَ تلكَ الأسماكِ تَنبعثُ مِن البَكتريا المـُضيئةِ. «دانشمندان .............. که نورهای آن ماهی¬ها از باکتری نورانی ..............».

2.﴿وَ یَقولُ الْکافِرُ یا لَیْتَني کُنْتُ تُراباً ﴾ : و کافر می گوید ای ........... من خاک .........

(1.5 نمره)

تایید

عَيِّنِ الکَلِمَةَ الَّتي یَختَلِفُ نَوعَهافی کُلِّ مَجموعَةِ: (کلمه‌ای را که نوعش با بقیه ناهماهنگ است، مشخص کن).

الف) کاتَبَ □ تَعامَلَ □ عَلَّم َ□ یُعَلِّمُ □

ب) یَتَعَلَّمُ □ یُشَجِّعُ □ یُساعِدُ □ یَبْحَثُ □

(0.5 نمره)

تایید

تَرجِمْ هٰذِهِ الْجُمَلَ:

1.أَحِبَّتي هَجَروني کَما تَشاءُ عُداتي.
2.فَانْظُرْ إلی هذهِ الصُّوَرِ حَتَّی تُصَدِّقَ. يَحتَفِلُ إهالي الهُندوراس مهرجانَ مَطرِ السَّمكِ.

3. وَصَلَ ذوالقَرنَینِ مَعَ جُیوشِهِ إلَی مَناطِقَ فیها مُستَنقَعاتٌ میاهُها ذاتُ رائِحَةٍ کَریهَةٍ.

(2.75 نمره)

تایید

عَيِّنِ الْفِعْلَ الْمَجْهولَ وَثُمَّ تَرجِم ذلکَ الفِعل إلَی الفارِسیةِ : ( فعل مجهول مشخص کن و سپس آن فعل را به فارسی ترجمه کن)

1) ﴿وَإذا قُرِئَ القُرآنُ فَاستَمِعوا لَهُ﴾ . فعل مجهول........... ترجمه..............

2) تُغسَلُ مَلابِسُ الرّیاضَةِ قَبلَ بِدایَةِ المُسابَقاتِ. فعل مجهول............ ترجمه............... (2 نمره)

تایید