آزمون فارسی و نگارش 2 یازده تربیت کودک و گرافیک مرحله ی دوم به صورت دیجی فرم

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 90 دقیقه میباشد

مرحله بعد

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

۶)نهاد و گزاره ی جمله ی زیر را مشخص نمایید

"هنر خوار شد "

(0.5 نمره)

تایید

۴) با توجه به فعل خواندم , جاهای خالی را با کلمات مناسب کامل کنید

فعل نوشتم

بن مضارع .......

صفت فاعلی ......

بن ماضی .......

(0.75 نمره)

تایید

۱) معنی ابیات و عبارات زیر را بنویسید

الف) همی رفت منزل به منزل چو باد /سری پر زکینه ولی پر ز داد

ب) همگنان استخلاص یاران مهم تر از تخلص خود شناسند ....سر خویش گرفت

پ)اهمال جانب من جایز مشمری و از ضمیر بدان رخصت نیابی.

(2 نمره)

تایید

۵) آرایه های تضاد و جناس را در بیت زیر بین چه کلماتی وجود دارد آنها را بنویسید

" چنان بُد که ضحاک روز و شب / به نام فریدون گشادی دو لب "

(1 نمره)

تایید

۱۰) مارهایی که بر دوش ضحاک بودند, مظهر چه خصلت هایی می توان دانست?

(0.5 نمره)

تایید

۷) برای واژه های داده شده ی زیر در گذر زمان چه وضعیتی پیش آمده است ?

الف) سوگند

ب) برگستوان

پ) سپر

(0.75 نمره)

تایید

۹) کلمات زیر براساس کدام فرایند واجی ( ادغام, ابدال , کاهش و افزایش ) تلفظ می شوند?

الف) پنبه

ب) بدتر

ج) ریاست

د) دستگیره

(1 نمره)

تایید

۲) معنی کلمات داخل پرانتز در گزینه های زیر را بنویسید

الف) موشی بود با (دهای) بسیار

ب) اختلاف صیادان آنجا( متواتر )

پ) بپوشند هنگام( زخم ) درای

ت) (خوان) عدل خود را بر همگان گسترده

ج) این( ستیزه روی) در کار ما به جد است

د) تا (برّ ) و بحر نشانمان باشد

ر) اوست که عادل (مطلق ) است

ز) مواجب (سیادت) را به ادا رسانید

(2 نمره)

تایید

۸) با توجه به درس کبوتر طوقدار ,کنایه های معادل مفاهیم زیر را بنویسید

الف) انسان با تجربه

ب) ناامید شدن

(0.5 نمره)

تایید

۳) در عبارات زیر, کلمات نادرست املایی را مشخص کنید و درست آنها را بنویسید

الف) حقوق مرا به طاعت و مناسحت به ادا رسانید

ب) از عکس ریاهین او پر زاغ چون دم طاووس نمودی

ج) در آن موازع به از جهت گریزگاه روز حادثه صد سوراخ ساخته

د) ای دوست ابتدا بریدن بند اصحاب اُلاتر

(1 نمره)

تایید