آزمون فارسی 2 کلاس دوم تجربی به صورت دیجی فرم

اسم و فامیل خود را بنویسید و قبل از پایان زمان پاسخها را ثبت و خروج بزنید

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 60 دقیقه میباشد

مرحله بعد

نام...................

نام خانوادگی .............................

تایید

قلمرو زبانی : نمره( ۷/۵)

۱- با توجه به رابطه معنایی تضّمن جاهای خالی را پر کنید.

الف- روز و .....

ب- جلد و .....

(0.5 نمره)

تایید

۲- درباره کاربرد و معنای فعل " ایستاد" در جمله های زیر توضیح دهید.

الف- گرازان به تک ایستاد.

ب- صیاد در پی ایشان ایستاد.

(1 نمره)

تایید

۳- هر یک از واژهای زیر مشمول کدامیک از واژه های چهار گانه است؟

الف- سوفار.........

ب- پذیرش ........

پ- رکاب ..........

ت- شوخ .........

(1 نمره)

تایید

۴- برای موارد خواسته مثال بزنید.

الف - صفت ساده ...........

ب- صفت فاعلی..............

پ- صفت مفعولی...............

ت- صفت لیاقت ............

(1 نمره)

تایید

۵- از کلمات زیر واژه بسازید.

الف- دانا + ان = ..........

ب- پله + ان = ...........

پ- بچه + انه = ...........

(0.75 نمره)

تایید

۶- صفت بیانی، شاخص و مضاف الیه را در گروههای اسمی زیر نشان دهید.

الف- روز خوب ............

ب- استاد شهریار.‌‌‌‌..........

پ- دیوان استاد ............

(0.75 نمره)

تایید

۷- معنی واژگان را در عبارتهای زیر را بنویسید.

الف- که "دون همت" انند بی مغز و پوست.

ب- چون " رایت " عشق آن جهانگیر.

پ- در خزانه غیب آن را از نظر "خازنان" پنهان داشته بود.

ت- عینکش بقدری کهنه بود که "فرامش" شکسته بود.

(1 نمره)

تایید

۸- غلط های املایی عبارات زیر را مشخص و درست آن را بنویسید.

الف- مثل غوالها صورتک زدی.

ب- ذه اب دیدگان بشگاد و بر رخسار جوی ها راند.

پ- اگر به توع و رغبت نیامد، به اکراه و به اجبار برگیر و بیار.

(0.75 نمره)

تایید

۹- برای نقشهای تبعی زیر مثال بزنید.

الف - معطوف .......

ب- بدل...........

پ- تکرار..........

(0.75 نمره)

تایید

قلمرو ادبی: نمره( ۴)

۱۰- مقصود نویسنده از عبارت زیر را بنویسید.

- مردمی که به خانه های تاریک و بی دریچه عادت کرده اند از پنجره های باز و نورگیر گریزانند.

(1 نمره)

تایید

۱۱- عبارت " افسار گسیخته بودن " کنایه از چیست؟ (0.5 نمره)

تایید

۱۲- داستان قصه عینکم را با توجه به عناصر زیر بررسی کنید.

الف- زاویه دید......

ب- شخصیت اصلی.....

پ- نقطه اوج .....

(1.5 نمره)

تایید

۱۳- سروده زیر از گوته بیانگر چه دیدگاهی می باشد؟

و تو شکر خدا کن به هنگام رنج،

و شکر او کن، به وقت رَستن از رنج.

(1 نمره)

تایید

قلمروفکری: نمره ( ۸/۵)

۱۴- معنای عبارات و ابیات زیر را بنویسید.

الف-صیاد شادمان شدو گرازان به تک ایستاد تا ایشان را در ضبط آرد.

ب- فلک باخت از سهم آن جنگ رنگ

بود سهمگین جنگ شیر و پلنگ

پ- قوز می کردم و از فرط هیجان لکه می دویدم

ت- شمس ناگزیر دل از قونیه برکند و عزم کرد.

ث- نباشم بدین محضر اندر گوا

نه هرگز بر اندیشم از پادشا

(3 نمره)

تایید

۱۵- مقصود از آینه و سرّ در عبارات زیر چیست؟

الف-شما در این آینه نقش بو قلمون ببینید

ب-از حکمت ربوبیّت به سرّ ملائکه فرو می گفت.

(1 نمره)

تایید

۱۶- بیت زیر بیانگر چه دیدگاهی است؟

کدام دانه فرو رفت به زیر زمین که نرُست

چرا به دانه انسانیت این گمان باشد؟

(1 نمره)

تایید

۱۷- مفهوم عبارات زیر را بنویسید.

الف-سنگ سراچه ذهنم آماس می کرد.

ب- تخت و نگین از دست اهریمن بگیرید.

پ- چه از تیر و چه از تیغ شما روی نتابید

که از جوشن عشقید که از کرب و بلایید

(1.5 نمره)

تایید

۱۸- دو شخصیت زیر را با توجه به داستان "کبوتر طوقدار " تحلیل کنید.

زاغ :

مطوّقه:

(1 نمره)

تایید

۱۹- در عبارت زیر مجازها را پیدا کنید و مفهوم آنها را بنویسید.

زری که سلطان محمود به غزو از بتخانه ها به شمشیر بیاورده باشد و بتان شکسته و پاره کرده.

(1 نمره)

تایید