آزمون ازمون ازمایشی ارزشیابی توصیفی به صورت دیجی فرم

تعدادسوالات :25 تایم ازمون: 10

شروع ازمون: ساعت 11

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 10 دقیقه میباشد

تایید و ادامه

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

22-این سخن ازکیست؟ هیچ یک از ابزارهای سنجش به تنهایی رضایت بخش نیست ونیاز معلم را برطرف نمی کند؟ (1 نمره)

پیاژه

فریره

گرانلاند

ارندز

تایید

10-معنادارکردن اطلاعات استنباط معنایی درخورومناسب ازمجموعه های اطلاعات به چه معناست؟ (1 نمره)

تحلیل اطلاعات

داوری وتفسیراطلاعات

هیچکدام

داوری اطلاعات

تایید

28_کدامیک ازپرسش های زیرمربوط به مرحله تجویزاست؟ (1 نمره)

ایاراه های برای جبران ضعف دانش اموز وجوددارد

ب وج

ایا تکرارپایه باعث جبران ضعف خواهدشد

دلایل ضعف یادگیری کدامند

تایید

13-از ازمودن مفهوم گسترده تری دارد؟ (1 نمره)

سنجش

ارزشیابی

اندازه گیری

ازمون

تایید

21-مراحل اجرای مداخلات اموزشی به ترتیب چیست؟ (1 نمره)

بیان مشکل،بررسی مشکل،ارائه راه حل

ارائه راه حل،علت یابی مشکل،اجرا،نظارت

مشاوره،شناخت راه حل،مراقبت وحمایت

تعریف.شناخت راه حل.اجرا.نظارت

تایید

3-این پرسش مربوط به کدام مرحله ازتکرارپایه است؟(دلایل ضعف ویادگیری دانش اموزان کدامند؟ (1 نمره)

تجویز

تبیین

توصیف

تحلیل

تایید

25-عملکرد از نظردیدگاه نظری ورفتارگرایان چیست؟ (1 نمره)

عملکرد برابر با رفتارقابل مشاهده

بافرایند ذهنی سروکار دارد

دراثرکسب بینش است

هیچکدام

تایید

34_انجام کدامیک ازمواردزیزتوجه به اصل مشارکت جویی ارزشیابی کیفی توصیفی است؟ (1 نمره)

استفاده ازوالدین واظهارنظرکتبی درمورد پوشه کارفرزندشان

هیچکدام

استفاده ازتمام مواد داخل پوشه کاربرای داوری

استفاده ازخوددانش اموزان درتنظیم پوشه کار

تایید

33_......و.....دوفعالیت نسبتامتمایزدرچگونگی تحقق انتظارات اموزشی است؟ (1 نمره)

داوری عملکرددانش اموز-توصیف انها

توصیف-تحلیل اطلاعات

هیچکدام

تحلیل وتفسیراطلاعات-داوری عملکرد دانش اموز

تایید

8-همیشه این امکان هست که تجربیات قبلی معام باعث تفسیرغلط شودیابه مشاهدات ناقص گردد. (1 نمره)

خیر

محال است

به هیچ عنوان

بله

تایید

20-برای طراحی فعالیت جهت ترمیم تکلیف به چه نکاتی باید توجه شود؟ (1 نمره)

تفاوت های فردی

امکانات مدرسه

توجه به تفاوت درشرایط خانوادگی

همه موارد

تایید

6-کلید واژه در گام چهارم فراینداجرای ارزشیابی کیفی توصیفی چیست؟ (1 نمره)

تحلیل

جمع اوری

تصمیم گیری

توصیف

تایید

4-مهمترین وحساس ترین مداخله هادرجریان اموزش....است؟ (1 نمره)

تکرار پایه

حمایت والدین

فعالیت دانش اموز

فعالیت معلم

تایید

19-جا انداختن کلمات در املا ناشی از ضعف در کدام مورد است؟ (1 نمره)

ضعف شنوایی

ضعف یادگیری

همه موارد

ضعف دیواری

تایید

27_تصمیم های مداخله ای چه اقداماتی را انجام می دهند؟ (1 نمره)

تقویت توانایی های ویژه

همه موارد

رفع موانع پیشرفت

رفع واصلاح ضعف اموزشس

تایید

17-پو‌شه کار از آن چه کسی است؟ (1 نمره)

والدین

معلم

مدیر مدرسه

دانش اموز

تایید

5-تشریح واقعیت دیدن وکشیدن نقاشی به کدام راهکارهای تدریس مربوط است؟ (1 نمره)

روش تلفیقی

شیوه جدید

هیچکدام

روش سنتی

تایید

30_کلام موردتعریف سنجش اغازین چیست؟ (1 نمره)

ارزشیابی درجریان اموزش

ارزشیابی ازدانسته های قبلی

هیچکدام

ارزشیابی معلم ازدانسته های گذشته فردقبل ازشروع تدریس

تایید

7-مهمترین بیشترین وسازنده ترین داورهای معلم داوری......است. (1 نمره)

فرایندی

پایانی وفرایندی

هیچکدام

پایانی

تایید

19-اساس تصمیمات پایانی چیست؟ (1 نمره)

ارایه پیامدهای یادگیری

تکرارپایه

ارتقابه پایه بعدی

الف وب

تایید

31_اطلاعات بدست امده ازارزشیابی کیفی توصیفی فهم عمیق تری را از.....و....او بدست می دهد (1 نمره)

عملکرددانش اموز_چگونگی یادگیری

عملکردیادگیری-توصیف کمی

همه موارد

عملکردیادگیری-توصیف کیفی

تایید

11-بخش بیشتر فعالیت های ارزشیابی به چه شکل است؟ (1 نمره)

فهرست وارسی

بازخوردفرایندی درحین فعالیت های یادگیری

توصیفی

موارد ب وج

تایید

26-انواع بازخورد رانام ببرید؟ (1 نمره)

تایید

18-کدامیک از موارد زیر هنگام داوری عملکرد دانش اموز باید مورد توجه قرارگیرد؟ (1 نمره)

پیشرفت

همه موارد

نتیحه

تلاش

تایید

2-یک معلم سنتی برای تکالیف ترمیمی چه نوع پیشنهادی می دهند؟ (1 نمره)

کشیدن نقاشی

فعالیت یادگیری جدید

الف وب

تشریح واقعیت دیدن

تایید