آزمون آموزش مطالعات اجتماعی(استثنایی) دو نفر به صورت دیجی فرم

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

کد دانشجویی خود را وارد نمایید *

تایید

مهمترين خطوط متمايزکننده ميان مطالعات اجتماعی و علوم اجتماعی در کدام گزینه آمده است؟

A)مطالعات اجتماعی هویت خود را از رشته های علمی تاريخ، جغرافيا و علوم اجتماعی کسب می کند.

B)تصميم درباره محتوای برنامه درسی مطالعات اجتماعی، توسط باورهايی درباره نيازهای دانش آموزان و ناشی از جامعه هدايت می شود.

C)هدف اصلی مطالعات اجتماعی، تربيت شهروندی فارغ از هر گونه گرایش اجتماعی و سیاسی است.

D)علوم اجتماعی به توصيف و تبيين پديده ها با تاکید بر تعهد به نتایج آنها می پردازد.

(0.5 نمره)

گزینه A

گزینه B

گزینه C

گزینه D

تایید

کدام یک از تعاریف مطالعات اجتماعی توانايی دانش آموزان را برای مشارکت در فعاليت های گروهی تقويت می کند؟
A) تعاریف فرهنگ مدار
B) تعاریف موضوع مدار
C) تعاریف دانش آموز مدار
D)تعاریف جامعه مدار (0.5 نمره)

گزینه A

گزینه B

گزینه C

گزینه D

تایید

این فعالیت که«دانش آموزان به طور گروهی، سؤالاتی برای مصاحبه با يکی از مسئولان نهادهای محلی طراحی کنند» به پرورش کدام هوش کمک می کند؟
A) هوش بيانی ــ زبانی

B) هوش بین فردی

C) هوش درون فردی

D) هوش حرکتی ـ جسمانی

(0.5 نمره)

گزینه A

گزینه B

گزینه C

گزینه D

تایید

کدام یک از راهکارهای سنجش در مطالعات اجتماعی علاوه بر بعد تعاملی به تقویت مهارت نوشتاری هم کمک می کند؟

A) ثبت سوابق

B) نمایشگاه ها

C) جلسات ادواری

D) ایستگاه های سنجش

(0.5 نمره)

گزینه A

گزینه B

گزینه C

گزینه D

تایید

کدام روانشناس به شدت مخالف نگاه سنتی حاکم بر هوش بود که آن را در هوش کلامی و ریاضی خلاصه می کرد؟
A) برونر

B) گاردنر

C) پیاژه

D) وکسلر

(0.5 نمره)

گزینه A

گزینه B

گزینه C

گزینه D

تایید

به فعالیت هایی که براساس اهداف برنامه درسی طرح می شوند و تا حدودی دشوارتر و پیچیده تر از تکالیف معمولی هستند و به صورت فردی و گروهی قابل انجام هستند، چه می گویند؟
A) تکلیف گروهی

B) تکلیف خلاقیتی

C) تکلیف پروژه محور

D) تکلیف تمرینی

(0.5 نمره)

گزینه A

گزینه B

گزینه C

گزینه D

تایید

کدام یک جزو ويژگی اساسی درآموزش و يادگيری مطالعات اجتماعی است؟
A) فعال بودن فراگیر ـ هدفمند بودن
B) چالش برانگیز بودن ـ ارزش محور بودن
C) تلفیقی بودن ـ فعال بودن معلم
C) محله محور بودن ـ معنادار بودن (0.5 نمره)

گزینه A

گزینه B

گزینه C

گزینه D

تایید

در کدام یک از مدل های یادگیری برونر اساس یادگیری بر اساس کارآموزی است؟
A) یادگیری از طریق تقلید

B) یادگیری از طریق تفکر

C) یادگیری از طریق عرضه مطالب

D) یادگیری از طریق مباحثه

(0.5 نمره)

گزینه A

گزینه B

گزینه C

گزینه D

تایید

کدام یک از راهکارهای سنجش، پرورش هوش فضایی را در دانش آموز تقویت می کند؟

A) به تصویر کشیدن آموخته ها

B) ثبت سوابق

C) فهرست سنجش اتفاقی

D) ایستگاه های سنجش

(0.5 نمره)

گزینه A

گزینه B

گزینه C

گزینه D

تایید

این توصیف مربوط به کدام یک از مراحل رویکرد کاوشگری است؟ «دانش آموزان به سؤالاتی چون؛ چه طور میتوانيم بهتر به مقصود خودمان در تحقيق دست بيابيم؟ به چه نوع اطلاعاتی نياز داريم؟ اين اطلاعات را از کجا بايد جمع آوری کنيم؟ پاسخ می دهند».
A) مرحله آغازین

B) مرحله جهت دهی به کاوشگری

C) مرحله سازماندهی به تحقیق

D) مرحله جمع آوری و تجزيه و تحليل اطلاعات

(0.5 نمره)

گزینه A

گزینه B

گزینه C

گزینه D

تایید

به اعتقاد گاردنر اکثر آزمون های بهره هوشی،مبتنی بر کدام توانایی می باشند؟
A) کلامی و مساله گشایی

B) بصری و فضایی

C) حرکتی و جسمانی

D) میان فردی و بین فردی

(0.5 نمره)

گزینه A

گزینه B

گزینه C

گزینه D

تایید

«از گروه های کلاسی خواسته شود که انواع آلودگی های محیط زندگی شهری یا روستایی خود را شناسایی کرده و راه حل هایی برای حفظ محیط زندگی پیشنهاد دهند» ناظر به کدام ویژگی ساختار واحد یادگیری است؟
A) بررسی فرصت های یادگیری پیش بینی شده

B) تعیین پیش دانسته های ضروری دانش آموز

C) ارتباط مفاهیم درس با زندگی دانش آموزان

D) شواهد و مثال ها با توجه به مفاهیم اساسی

(0.5 نمره)

گزینه A

گزینه B

گزینه C

گزینه D

تایید

مهمترین مرحله و دشوارترین بخش پروژه کدام است؟

A) مرحله گسترش پروژه

B) مرحله انتخاب موضوع

C) مرحله اجرای پروژه

A) مرحله ارزشیابی

(0.5 نمره)

گزینه A

گزینه B

گزینه C

گزینه D

تایید

کدام مورد جزو حيطه يا قلمرو اساسی برنامه درسی مطالعات اجتماعی نیست؟

A) دانش و شناخت

B) مهارت

C) ارزش ها و نگرش ها

D) فرهنگ و هویت (0.5 نمره)

گزینه A

گزینه B

گزینه C

گزینه D

تایید

در اين روش، نمايش ارزشی در قالب رفتار عملی معلم يا ارائه الگوهای عملی در قالب شخصيت های تاريخی و داستانی و نظايرآن مد نظر قرارمی گيرد.
A) روش مستقیم
B) روش غیر مستقیم
C) روش نیمه مستقیم
D) روش مضمون محور (0.5 نمره)

گزینه A

گزینه B

گزینه C

گزینه D

تایید

فلسفه يادگيری مبتنی بر کاوشگری ريشه در کارها و آثار کدام اندیشمندان دارد؟
A) پياژه، ديويی، ويگوتسکی، فريره

B) برونر، دیویی، پیاژه، گاردنر

C) گاردنر، برونر، پیاژه، ويگوتسکی

D) جیمز، راجرز، اریکسون، پیاژه

(0.5 نمره)

گزینه A

گزینه B

گزینه C

گزینه D

تایید

هدف جونز از طرح مقاله کارگر در آمریکای جنوبی چه بود؟

A)معرفی مطالعات اجتماعی به عنوان یک واحد درسی

B)مشکل انطباق و مشارکت سیاه پوستان و سرخ پوستان در جامعه آمریکا

C)شکل گیری یک رشته ی دانشگاهی به نام مطالعات اجتماعی

D)دفاع از آزادی و پیشگیری از تضییع حقوق کارگران

(0.5 نمره)

گزینه A

گزینه B

گزینه C

گزینه D

تایید

فرايند جمع آوری اطلاعات از دانش آموز و مقايسه عملکرد با معيار معين بیانگر کدام گزینه است؟

A) سنجش

B) اندازه گیری

C) ارزشیابی

D) آزمون

(0.5 نمره)

گزینه A

گزینه B

گزینه C

گزینه D

تایید

آمیختن بازنمایی حرکتی، تصویری و نمادین با یکدیگر در جریان یادگیری اکتشافی، دانش آموزان را قادر میسازد کدام عامل را به خوبی انجام دهند؟
A) تخیل کردن

B) مفهوم سازی

C) درک کردن

D) تشریح دادن

(0.5 نمره)

گزینه A

گزینه B

گزینه C

گزینه D

تایید

مهم ترين رکن روابط معلم و دانش آموز در کلاس درس مطالعات اجتماعی کدام است؟

A)به وجودآوردن فضای اعتماد و احترام متقابل

B)احترام به کرامت انسانی و ارزش شخصيت دانش آموزان

C)الگو بودن معلم به عنوان نمونه عینی ارزش ها و صلاحيت ها

D)ايجاد رابطه ی مؤثر بين دانش آموزان

(0.5 نمره)

گزینه A

گزینه B

گزینه C

گزینه D

تایید