آزمون املا نوبت اول پایه ی هشتم، دبیرستان گلخو، 2 بهمن 1400 به صورت دیجی فرم

❇️ متن املا👇👇👇

🔆 به مورچه و کوچکی جوسه ی آن بنگر که چگونه عضمت خلقت او با چشم و اندیشه ی انسان درک نمی شود و به ملخ که خدا برای او دو چشم صرخ و دو هدقه چونان ماه تابان آفرید و هواسی نیرومند و دو دندانه پیشین که گیاهان را بچیند و دو پای داس مانند که اشیاع را بردارد.
تو از طبار ایرانیان نژاده هستی. ایران شوکوهمندی که خواستگاه بخردان و دانایان است. آن آزاد اندیشانی که پایدار و نستوح، صتبر و اوستوار چون کوه، می کوشند تا آن گروه از ایرانیان را که از خیش بیگانه شده اند، به خود بازآورند.
زندگی کردن، به یادگیری اوصول و روش هایی نیاز دارد. نبادا گذر شتابانه اُمر را مسخره بگیرید و از تجروبه های بزرگ ترهایتان بحره نگیرید. باید محارت هایی چون ارطباط مؤثر و سنجیده و چیره گی بر احساسات و حیجانات یاد بگیرید و زندگی خود را سرشار از طراوت و شادابی کنید.
آن چه از ره آورد دانش بشری پدید می آیند، زمانی مفیده اند که سبب غفلت و اصارت انسان نشوند چرا که دشمنان جنگ نرم را بی حیاهو آغاز کرده اند تا غوغایی بیافرینند. که اگر کاربران اینترنت به اخلاق علمی و فظایل انسانی آراسته نشوند، و هریم قانون و حنجارهای اخلاقی را رعایت نکنند، این ابزارها همچون بمب ویرانگری خواهند شد.
امیرکبیر، با صدای رثا خطاب به اطرافیان گفت: مسعول جحل مردم ما هستیم.
در مورد هوش و ذکابت امیر، داستان های بسیار بر سر زبان هاست.
تو دعوی دانایی می کردی. اکنون که به ادعای خود مئترف شدی، باید بدانی که به قدر فهم مستمئان سخن بگویی و بی موقه و بی حساب نگویی وگر نه سکوت و خواموشی بهتر و نیکوتر باشد.