آزمون الگوهای تدریس 2 به صورت دیجی فرم

طبقه بندی هدف های آموزشی حیطه عاطفی به چه صورت است؟

دریافت(توجه)_ پاسخ دادن_ ارزش گذاری _ سازماندهی ارزش ها _ تبلور در شخصیت

تایید

هدف های حوزه شناختی بنا بر اصل ..... و طبقه های حوزه عاطفی با توجه به اصل ..... به دنبال هم تنظیم شده اند.

درون سازی _ برون سازی

برون سازی _ درون سازی

پیچیدگی _ درون سازی

درونی سازی _ پیچیدگی

تایید

مقیاس های اندازه گیری نگرش را نام ببرید

مقیاس بوگاردوس، مقیاس لیکرت، مقیاس آزگود، مقیاس گاتمن

تایید

برای محاسبه نگرش دانش آموزان نسبت به درس ریاضی کدام مقیاس مناسبتر است

لیکرت

آزگود

افتراق معنایی

گاتمن

تایید

از مقیاس افتراق معنایی (آزگود) برای ..... استفاده می شود .

بررسی تغییر در نگرش فرد نسبت به یک موضوع

سنجش نگرش های یک بعدی

انتخاب صفات متضاد

بررسی میزان موافقت پاسخ دهنده با برخی مفاهیم

تایید

کدام مقیاس برای سنجش مفاهیم به کار می رود

ترستون

آزگود

گاتمن

لیکرت

تایید

در کدام مقیاس گویه هایی که از لحاظ آماری دارای هماهنگی درونی پایین است حذف می شود از میان گویه هایی باقی مانده آنهایی که نیم فاصله چارکی آنها فاصله یکسانی رانشان می دهد یکی را انتخاب کرد

ترستون

لیکرت

گاتمن

بوگاردوس

تایید

در مقیاس .... از پاسخ دهنده خواسته می شود تا تمام مواردی را که با آن ها موافق است علامت بزند

گاتمن

لیکرت

ترستون

بوگاردوس

تایید

مقیاس .... برای سنجش .... افراد کاربرد دارد و از ویژگی تراکمی بودن برخوردار است

لیکرت _ باور

گاتمن _ نگرش

تیمتون _ ذهنیت

افتراق معنایی _ گرایش

تایید

از کدام مقیاس برای سنجش نگرش های یک بعدی استفاده می شود

گاتمن

لیکرت

ترستون

بوگاردوس

تایید

از کدام مقیاس برای سنجش نگرشهای قومی و نژادی استفاده می شود

گاتمن

گاتری

بوگاردوس

ترستون

تایید

به ترتیب مثالهای زیر نمونه ای از کدام نوع یادگیری از نظر گانیه است

۱_ مضطرب شدن دانش آموز با دیدن برگه ی امتحان

۲_ متوقف ساختن اتومبیل پشت چراغ قرمز

۳_ مسواک زدن

۴_ دیدن و نامیدن یک شی مثلا توپ

یادگیری علامتی ، یادگیری محرک _ پاسخ، یادگیری زنجیره ای، یادگیری تداعی کلامی

یادگیری محرک_ پاسخ، یادگیری علامتی، یادگیری زنجیره ای، یادگیری تداعی کلامی

تایید

وقتی کودک مادرش را می بیند ، خوشحال می شود، و خود را در آغوش او می اندازد، این عمل کودک معرف کدام نوع یادگیری است؟

علامتی

محرک_ پاسخ

علامتی، محرک _ پاسخ

زنجیره سازی

تایید

پسر بچه ای که با دیدن شیرجنگلی ، در باغ وحش خودش را پشت پدر و مادرش پنهان می کند چه نوع یادگیری را ازخود نشان می دهد

یادگیری علامتی

یادگیری محرک _ پاسخ

یادگیری تداعی کلامی

یادگیری علامتی، محرک _ پاسخ

تایید

کدام یک از شکل های اساسی یادگیری با نام شرطی سازی کلاسیک پاولفی معروف است؟

یادگیری محرک _ پاسخ

یادگیری علامتی

زنجیره سازی

تداعی کلامی

تایید

اصطلاحی که در آموزش و پرورش کاربردی شبیه به هدف دارد

غایت

فرایند

سنجه

استاندارد

تایید

برای سنجش پذیر بودن هر استانداری چه چیزهایی باید نوشته شوند؟

هدف و نشانگر

هدف و سنجه

نشانگر و سنجه

هدف و غایت

تایید

استاندارد های ...... بیاناتی هستند درباره واقعیت ها، مفاهیم ، اصول، روش ها، تعمیم ها و نظریه های مربوط به موضوع های درسی اند؟

عملکردی

محتوایی

نهایی

مشخص

تایید

تعیین مهارت ها، دانش ها و اطلاعات سطح پایین که یادگیرندگان باید در اختیار داشته باشند تا بتوانند به یک هدف آموزشی دست یابند چه نام دارد

رفتار ورودی

تحلیل تکلیف

پیش سازماندهنده

ارزشیابی

تایید

برای اطلاع از اینکه یادگیرندگان چه مقدار از هدف ها و محتوای درس تازه را فراگرفته اند کدام آزمون انجام می شود

جایابی(پایه گزینی، پیش آزمون)

سنجش آغازین

آزمون نهایی

تایید

اطلاع از این که آیا یادگیرندگان از قبل بر دانش و مهارت های پیش نیاز درس تازه تسلط یافته اند ؟ به وسیله کدام آزمون مشخص می شود

سنجش آغازین

جایابی

پایه گزینی

پیش آزمون

تایید

رفتار ورودی دانش آموزان با چه هدفی انجام می شود؟

تعیین اهداف آموزشی نهایی

طبقه بندی هدف های تربیتی

تشخیص مشکلات دانش آموزان

تعیین میزان آمادگی یادگیرندگان

تایید

کدامیک از گزینه های زیر به معنای پیش نیازها یا آمادگی فرد برای یادگیری درس تازه یعنی هدف های نهایی ، بین راهی و نهایی است

سنجش آغازین

آزمون جایابی

ویژگی های ورودی

رفتار ویژگی های شناختی

تایید

نخستین اقدام معلم از بابت ارزشیابی دانش آموزان کدام است

سنجش آغازین

ارزشیابی آغازین

سنجش آغازین _ ارزشیابی آغازین

پیش آزمون

تایید

کدام یک از گزینه های زیر درباره ارزشیابی آغازین درست است؟

اگر آگاهی معلم از آموخته های دانش آموزان کم باشد بهتر است ارزشیابی آغازین انجام شود

تایید

مهمترین عامل علاقه مندی یا بی علاقگی دانش آموز نسبت به درس ها و تکالیف مختلف یادگیری کدام یک از موارد زیر است

خود پنداره تحصیلی

تجارب موفقیت آمیز و شکست آموز دانش آموز در یادگیری

میزان تلاش او در یادگیری

اطلاعات و آگاهی های قبلی دانش آموز از مطالب درسی

تایید

به نظر آزوبل بهترین راه ایجاد علاقه و انگیزش در یادگیرندگان چیست

تاکید بر عواطف

شناخت مرحله تحولی دانش آموزان

اجرای سنجش آغازین

تاکید بر جنبه های شناختی یادگیری

تایید

کدام یک از گزینه های زیر بیانگر تصورات کلی فرد نسبت به خودش در رابطه با یادگیری دانش آموزان است

عاطفه مربوط به موضوع درسی

عاطفه مربوط به آموزش

مفهوم خود تحصیلی

خود کارامدی تحصیلی

تایید

با توجه به مطالبی که درباره ویژگی های ورودی عاطفی می دانید بهترین راه مقابله با مشکل کمبود انگیزش کدام است

کاهش سطح دشواری تکلیف

ارائه تمرین و تکلیف بیشتر

ایجاد ارتباط بین یادگیری قبلی و بعدی

هماهنگ کردن تکالیف با سطح توانایی فراگیران

تایید

نظریه آزوبل در مورد (نقش انگیزش) در یادگیری چیست

یادگیری خود انگیزه آفرین است بنابراین نباید منتظر ایجاد انگیزش یادگیرنده شد

تایید

در نظریه یادگیری بلوم اصلی ترین عامل پایین بودن علاقه و انگیزش فراگیران به درس کدام است

اشکالات موجود در آموزش

شکست قبلی

جذاب نبودن درس ها

تاکید بر جنبه های بیرونی انگیزش

تایید

برای تحلیل محتوا چه ویژگی هایی را باید در نظر گرفت

عینی بودن _ منظم بودن _ آشکار بودن _ مقداری بودن

تایید

بهترین معیار برای انتخاب وسایل آموزشی .... محسوب می شود

اهداف عینی آموزشی

تایید

متداول ترین طرح آموزشی در نزد معلمان .... است

طراحی درس روزانه

طراحی درس

طراحی واحدهای درسی

طرح درس و طرح درس روزانه

تایید

رویکرد نسبتا جدید در زمینه طراحی آموزشی که در کشور ژاپن ابداع شد چه نام دارد

مطالعه درس

تایید

راههای طبقه بندی روش های تدریس به چه صورت است

کنترل منطق، طبقه بندی جویس و ویل، برمبنای نقش خود، برمبنای تعداد فراگیران

تایید

روش تدریس از دیدگاه جویس و ویل به چه صورت است

الگوی پردازش اطلاعات، تعامل اجتماعی، الگوی سیستم رفتاری، الگوی انفرادی

تایید

کدام یک از مدل های آموزشی با هدف رشد مفاهیم و مهارتهای پیچیده در سطحی گسترده ارائه شده است

شبیه سازی

یادگیری اجتماعی

یادگیری در حد تسلط

آموزش انفرادی

تایید

کدامیک از مدل های آموزشی با هدف درک پویایی گروه ، رهبری، و درک روش ها و راهبردهای فردی ایجاد شده است

آزمایشگاهی

ایفای نقش

شبیه سازی

بررسی گروهی

تایید

به ترتیب ریچارد ساچمن، جیمز شاور، فانی شافتل، بروس جویس، از نظریه پردازان کدامیک از مدل های روش تدریس هستند

کاوشگری، پژوهش فقهی، ایفای نقش، تفکر استقرایی

تایید

کدام مورد جز الگوهای انفرادی است

یادگیری اجتماعی بندورا، یادگیری در حد تسلط بلوم، آموزش برنامه ای اسکینر، شبیه سازی کارل اسمیت،

یادگیری اجتماعی، یادگیری در حد تسلط، شبیه سازی، تدریس مستقیم، کاهش اضطراب

تایید

کدام گزینه طبقه بندی روش های تدریس بر مبنای نقش خود می باشد؟

آموزش فرضیات، ابتکاری_ نوآورانه، ابتداعی_ نبوعی، رشد محبت

تایید

در کدام الگوی زیر بر مهم شمردن معلم به عنوان الگوی زندگی و حقیقی تاکید شده است

آموزش فرضیات

ابتکاری _ نوآورانه

ابتداعی_ نبوعی

رشد محبت

تایید

ویژگی بارز کدام روش تدریس تاکید بر تجربیات فردی و نتایجی که از پیش تعیین نشده اند میباشد

آموزش فرضیات

ابتکاری_ نو آورانه

ابتداعی_ نبوعی

رشد محبت

تایید

کدام یک از روش های تدریس بر مبنای نقش خود را با روش سقراطی می توان مقایسه کرد

آموزش فرضیات

ابتکاری

ابداعی

رشد محبت

تایید

کدام روش تدریس مختص گروههای کوچک نمی باشد

یادگیری مشارکتی

مباحثه ای

سخنرانی

شبیه سازی

تایید

در این دیدگاه باور بر این است که اعمالی چون ، مقایسه، تحلیل ، استنباط انتقال معرفت و به ویژه بروز خلاقیت بدون داشتن اطلاعات معنادار ، غیر قابل تصور است

یادسپاری

تایید

مراحل روش اجرای روش یادسپاری را نام ببرید

توجه به مطلب، ایجاد اتصال، بسط تصاویر حسی، تمرین یادآوری مطالب

تایید

ارتباط دادن مفهوم یا مطلب آشنا با مفهوم نا آشنا و تداعی معنادار کردن مطلب جدید از کارکردهای کدام مرحله نظام یاد سپاری لوریان و لوکاس می باشد

توجه مطلب

نظام اتصال

بسط تصاویر حسی

تمرین یاد آوری مطالب

تایید

از کدام روش برای یادسپاری و تسلط بر واژه های نامانوس به کار گرفته می شود

اتصال کلمه

کلمه جایگزین

کلمه کلیدی

بسط تصاویر حسی

تایید

کدام روش برای تداعی و بازنمایی متون طولانی و پیچیده مناسب است

کلمه جایگزین

اتصال کلمه

کلمه کلیدی

تمرین

تایید

در فرایند یادسپاری ، اگر بخواهیم اطلاعات موجود در حافظه پایدار باشد از کدام راهبرد استفاده می کنیم

تمرین

کلمه جایگزین

اتصال کلمه

کلمه کلیدی

تایید

روش سخنرانی به چه روش های دیگری معروف است

تدریس نمایشی

یادگیری دریافتی

ارائه نمودن

تدریس نمایشی، یادگیری دریافتی، ارائه نمودن،

تایید

اولین فن آموزش با روش سخنرانی کدام است

استفاده از پیش سازمان دهنده

بیان هدف های آموزشی

توضیح دادن

ایراد سخنرانی

تایید

بهترین تدبیر که جهت آماده سازی یادگیرندگان برای یادگیری مطالب درس تازه پیشنهاد شده کدام است

مرور درس های گذشته

استفاده از پیش سازمان دهنده

بیان اهداف درس

توضیح دادن

تایید

از مفاهیم کلیدی نظریه یادگیری معنادار آزوبل و ابزاری جهت برانگیختن انگیزش فراگیران است

پیش سازمان دهنده

طرح واره

نقشه مفهومی

تقویت

تایید

دو روشی که برای درک معانی مطالب به کار می رود کدام است

پیش سازمان دهنده ، قطعه قطعه کردن اطلاعات

فعال سازی طرحواره، پردازش توزیع موازی

فعال سازی طرحواره ها، قطعه قطعه کردن اطلاعات

پیش سازمان دهنده ، فعال سازی طرحواره ها

تایید

استفاده از پیش ساز مان دهنده عمدتا برای چه مطالبی مفید است

کلامی

غیرکلامی

سازمان نیافته

سازمان یافته

تایید

معلمی که قبل از آموزش مفهوم جاذبه وکشش زمین به دانش آموزان، از آنان می خواهد که بگویند چرا بالا رفتن از کوه سخت تر از پایین آمدن از کوه است از ... استفاده کرده است

گفتار درونی

پیش سازمان دهنده توضیحی

شمول همبستگی

سائقی شناختی

تایید

بهترین راه وارسی جریان پیشرفت یادگیری دانش آموزان در حین آموزش معلم... است

پرسیدن سوال

تایید

ازدیدگاه برلاینر یاداشت برداری در طول سخنرانی برای چه کسانی مفید است

افرادی که از حافظه کوتاه مدت قوی برخوردارند

افراد با حافظه کوتام مدت ضعیف

افراد با حافظه بلند مدت ضعیف

افراد با حافظه بلند مدت قوی

تایید

رایج ترین مدت زمان سخنرانی مناسب برای فراگیران سطوح بالا چه مدت تخمین زده شده است

یک ساعت

دو ساعت

نیم ساعت

بسته به نوع سخنرانی متفاوت است

تایید

معلم باید سطح پاسخ دهی دانش آموزان را در چه سطحی حفظ کند

سطح پاسخ دهی بالا

سطح پاسخ دهی متوسط

سطح پاسخ دهی پایین

بسته به توجه دانش آموزان سطح پاسخ دهی را پ یا نگه دارد

تایید

منظور از توضیحات تفسیری در عناصر توضیح چیست؟

معنی اصلی یک اصطلاح ، عبارت یا موضوع یا نکته را روشن کند

تایید

بیان اطلاعات به قصد روشن ساختن و قابل فهم کردن اندیشه ها تعریف کدام یک از عناصر سخنرانی است؟

ایراد سخنرانی

توضیح دادن

پیش سازماندهنده

هدف های آموزشی

تایید

کدامیک از گزینه های زیر ماز های کلامی نیست

تقریبا

به طوری که

همانطور که گفتم

زیرا

تایید

منظور آندرز از یادگیری گسترش یافته کدام است

موضوعات درسی منسجم

تکالیف خانه

آزمون های مداد کاغذی

مراکز یادگیری

تایید

کدام دسته از تکالیف به فراگیر فرصت خلاق بودن را می دهد

کسب تجربه یادگیری

کاویدن

مرور ذهنی

بیانگری

تایید

مهمترین مزایای روش سخنرانی کدام است

مختص کلاس های پرجمعیت، ارزان بودن ، انعطاف داشتن، داشتن نقش تقویتی برای معلم و دانش آموزان

تایید

محدودیت های روش سخنرانی چیست

کاهش خلاقیت ، کاربرد ناصحیح، افزایش وابستگی دانش آموز، عدم مناسب برای دروس علوم طبیعی

تایید

محدودیت روش سخنرانی بیشتر به چه علت است

کاهش دادن خلاقیت دانش آموز

غیر فعال بودن فراگیر

کاربرد ناصحیح و خسته کننده سخنرانی

عدم امکان ارزشیابی و محقق شدن اهداف سطح بالای شناختی

تایید

مهمترین حسن روش نمایش علمی چیست

استفاده از اشیای حقیقی در موقعیت های آموزشی

تایید

مراحل اجرای روش نمایش علمی عبارتند از:

آمادگی و جهت دهی، توضیح و نمایش، تمرین منظم، ارزشیابی

تایید

کدام فعالیت در مرکز ثقل روش نمایش عِلمی قرار دارد

مرور ذهنی

تمرین

ارزشیابی

توضیح و نمایش

تایید

کدام یک از موارد اولین فعالیت برای نمایش یک فرایند است؟

نشان دادن فرایند در یک موقعیت خاص واقعی یا شبیه سازی شده

تایید

مناسب ترین روش برای مهارتهای عملی کدام است

نمایش علمی

تایید

معایب و محدودیت های روش نمایش علمی عبارتند از

عدم اجرا در کلاس های پر جمعیت ، عدم تقویت سطوح بالای تفکر و خلاقیت، مناسب نبودن برای درک و فهم نظریه

تایید

از نظر موجیس و رینالد اثربخش ترین راه برو آموزشی در دسترس معلمان کدام است

آموزش مستقیم

تایید

به نظر وولفلک، آموزش مستقیم در ارتباط با آموزش چه موضوعاتی بیشترین فایده را به بار می آورد

مهارت های خواندن و نوشتن

دروس ریاضی و علوم

مهارتهای پایه

دروس عملی

تایید

کدام یک از روش های آموزش مستقیم و مستقل از معلم می باشد

آموزش برنامه ای، آموزش خطی، آموزش شاخه ای، آموزش برخط

تایید

روش... از اصول روان شناسی یادگیری رفتاری، استفاده زیاد می کند

تدریس دیستار

تدریس تسلطی

تمرین اساسی

تدریس فعال

تایید

هدف اصلی در راهبرد آموزش مستقیم چیست

افزایش زمان آموزش

افزایش زمان یادگیری

کاهش زمان یادگیری

کاهش زمان

تایید

در کدام روش آموزش اگر شرایط و زمان لازم آموزشی مقدور باشد تمام دانش آموزان عملا می توانند تمام آن چیزی را که آموزش داده می شود یاد بگیرند

آموزش انفرادی

آموزش برنامه ای

یادگیری در حد تسلط

آموزش به کمک کامپیوتر

تایید

اولین مرحله آموزش برای یادگیری در حد تسلط کدام است

تعیین هدف های یادگیری

تعیین حد تسلط

اجرای آموزش گروهی

اجرای ارزشیابی تکوینی

تایید

آنچه روش یادگیری در حد تسلط را از سایر الگوها متمایز می کند کدام روش است؟

ارزشیابی تکوینی و آموزش اصلاحی

سنجش آغازین

توضیح هدف های درس

آموزش جبرانی

تایید

زمانی می توان گفت که دانش آموز به یادگیری در حد تسلط رسیده است که؟

از زمان داده شده به بطورکامل استفاده کند

از وسایل آموزشی و کمک آموزشی به طور کامل استفاده کند

به سطح قابل قبولی از عملکرد دست پیدا کند

بتواند مهارت کسب کند

تایید

آموزش اصلاحی در روش آموزش برای یادگیری در حد تسلط چه زمانی اجرا می شود

قبل از آموزش گروهی نوبت اول

بعد از آموزش گروهی نوبت دوم

بعد از اجرای ارزشیابی تکوینی فرم اول

بعد از ارزشیابی تکوینی فرم دوم

تایید

منظور از روش رابین هود کدام است و به نفع و ضرر کدام گروه است

زمان زیادی به ضعیف ها اختصاص می یابد تا به حد تسلط برسند، به نفع یادگیرندگان ضعیف و به ضرر یادگیرند

تایید

اثر بخشی آموزش برای یادگیری حد تسلط .....

با اجرای آزمونهای معلم ساخته و آموزشهای که طول آنها کمتر از چهار هفته است بیشتر است

تایید

استفاده از آموزش به کمک کامپیوتر برای چه سنگینی مناسبتر است

ابتدایی(دبستان)

متوسطه

دانشگاه

همه موارد

تایید

کدام شیوه یک روش خطی است و جز تدریس غیر مستقیم محسوب می‌شود

روش پرسش و پاسخ

تایید

کدام دسته سوالات مستلزم جواب های کوتاه هستند به تفکر همگرا نیاز دارند و به سادگی قابل پیش بینی هستند

بسته پاسخ

تایید

انواع سوالات غیر آموزشی را نام ببرید

بدیهی، روشی، رفتاری

تایید

سوالات گسترده پاسخ به چند دسته تقسیم می شوند

باز، ارزشی، احساسی

تایید

سوال زیر نمونه از کدام سوالات است

زمان انگلیسی و اسپانیایی از چه نظر شباهت دارند

کوتاه پاسخ تاییدی

کوتاه پاسخ ائتلافی

باز

روشی

تایید

براساس روش پرسش و پاسخ موثرترین روش پاسخگویی به سوالاتشان آموزان چیست

طرح سوالات دیگر و ارائه پیشنهادها

دادن جواب مستقیم به سوالات

ارجاع به منابع معتبر

پرسیدن سوالات ذکر شده از سایر اعضای گروههای کلاسی

تایید

معایب روش پرسش و پاسخ کدام است

نامناسب بودن برای کلاس های پرجمعیت

تایید

عملیاتی کردن اهداف آموزشی توسط دانش آموزان با استفاده از وسایل کمک آموزشی با نظارت و هدایت معلم چه نام دارد

روش ایفای نقش

تایید

از محدودیت های روش ایفای نقش...

برای تحقق اهداف پیچیده آموزشی مناسب نیست ،

تایید

مزایای روش ایفای نقش.... می باشد

مناسب دانش آموزان کم رو

تایید