آزمون فارسی (2)، «ستایش و نیکی» (یازدهم تجربی، مدرسه‌ی شهید سلطانی 5) به صورت دیجی فرم

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

در بیت زیر، «مشبّهٌ‌به» و «مشبّه»، به‌ترتیب، در کدام گزینه ذکر شده است؟

«کزین پس به کنجی نشینم چو مور/ که روزی نخوردند پیلان به زور» (1 نمره)

«ـَم» - مور

درویش - مور

مور - «ـَم»

پیلان - مور

با توجّه به رابطۀ معنایی (تضاد)، در کدام گزینه غلط املایی دیده می‌شود؟ (1 نمره)

جغد و هماست در نظرم مرغ یک قفس/ ز اقبال بی نیازم و ز ادبار فارغم

صورت او خرّم و معنی نژند/ هم غم و هم شادی از او سر بلند

گفتا به جرم آنکه به هفتاد سالگی/ سودای صور می‌پزی و جای ماتم است

بخندید صاحبدل نیک خوی/ که سهل است از این صعب‌تر گو بگوی

نقش دستوری ضمیر پیوسته‌ی «ـَم»، در بیت زیر، به‌ترتیب، در کدام گزینه آمده است؟

«با زمانی دیگر انداز ای که پندم می‌دهی/ کاین زمانم گوش بر چنگ است و دل در چنگ نیست» (1 نمره)

مفعول، مضافٌ‌الیه

مضافٌ‌الیه، متمم

متمم، مضافٌ‌الیه

مضافٌ‌الیه، مفعول

نقش دستوری ضمیر پیوسته (متّصل) در کدام گزینه متفاوت است؟ (1 نمره)

که خلق از وجودش در آسایش است

اگر لطفش قرین حال گردد

نژند آن دل که او خواهد نژندش

نه خود را بیفکن که دستم بگیر

کدام بیت، با بیت زیر تناسب معنایی دارد؟

«اگر یک ذرّه را برگیری از جای/ خلل یابد همه عالم سراپای» (1 نمره)

وگر توفیق او یک سو نهد پای/ نه از تدبیر کار آید نه از رای

بلند آن سر، که او خواهد بلندش/ نژند آن دل، که او خواهد نژندش

به ترتیبی نهاده وضع عالم/ که نی یک موی باشد بیش و نی کم

اگر لطفش قرین حال گردد/ همه ادبارها اقبال گردد

در کدام بیت، «جناس همسان» (تام) دیده نمی‌شود؟ (1 نمره)

آدمی در عالم خاکی نمی‌آید به دست/ عالمی دیگر بباید ساخت وز نو آدمی

دوش از در میخانه کشیدند به دوشم/ تا روز جزا مست ز کیفیت دوشم

مگر می‌نبینی که دد را و دام/ نینداخت جز حرص خوردن به دام؟

در وجود آدمی جان و روان/ می‌رسد از غیب چون آب روان

کدام بیت با این سخن: «حقیقت المعرفه العجز عن المعرفه»، ارتباط معنایی دارد؟ (1 نمره)

بلند آن سر، که او خواهد بلندش/ نژند آن دل، که او خواهد نژندش

کمال عقل آن باشد در این راه/ که گوید نیستم از هیچ آگاه

به ترتیبی نهاده وضع عالم/ که نی یک موی باشد بیش و نی کم

در نابسته‌ی احسان گُشاده‌ست/ به هر کس آنچه می‌بایست، داده‌ست

نوع رابطه‌ی معنایی «اقبال و ادبار» در مصراعِ «صورت اقبال و ادبار جهان پوشيده نيست»، در کدام گزینه دیده می‌شود؟ (1 نمره)

تضاد

تضمّن

ترادُف

تناسب

در گروه کلمات زیر، معنای چند واژه نادرست است؟

«قوت و نیرو»، «رای و اندیشه»، «زنخدان و چانه»، «غیب و پنهان»، «ادبار و سعادت»، «جیب و گریبان»، «نژند و غمگین»

(1 نمره)

سه

یک

چهار

دو

در کدام گزینه، غلط املایی دیده نمی‌شود؟ (1 نمره)

عقل دایم رعیّت عشق است/ جان‌سپاری حمیّت عشق است

چو صبرش نماند از ضعیفی و هوش/ ز دیوار مهرابش آمد به گوش

یکی است در نظر من بلند و پست جهان/ ز هیچ مرتبه‌ای فخر و آر نیست مرا

معیار دوستان دغل روز حاجت است/ غرضی به رسم تجربه از دوستان طلب

کدام بیت با این سخن «جَلَّ جَلاَلُهُ عَمَّ نَوَالُهُ»، تناسب معنایی دارد؟ (1 نمره)

به ترتیبی نهاده وضع عالم/ که نی یک موی باشد بیش و نی کم

کمال عقل آن باشد در این راه/ که گوید نیستم از هیچ آگاه

در نابسته‌ی احسان گُشاده‌ست/ به هر کس آنچه می‌بایست، داده‌ست

بلند آن سر، که او خواهد بلندش/ نژند آن دل، که او خواهد نژندش

کدام بیت با بیت زیر تناسب مفهومی دارد؟

«در جهان آنچه رفت و آنچه آید/ وآنچه هست آن چنان همی باید»

(1 نمره)

کمال عقل آن باشد در این راه/ که گوید نیستم از هیچ آگاه

بلند آن سر، که او خواهد بلندش/ نژند آن دل، که او خواهد نژندش

به ترتیبی نهاده وضع عالم/ که نی یک موی باشد بیش و نی کم

خرد را گر نبخشد روشنایی/ بماند تا ابد در تیره‌رایی

با توجّه به معنا، املای کدام گزینه نادرست است؟ (1 نمره)

حلاوت و شیرینی

دغل و ناراست

نژند و خار

حمیّت و مردانگی

نام نویسندگان آثار زیر، به‌ترتیب، در کدام گزینه دیده می‌شود؟

«فرهاد و شیرین» و «بهارستان» (1 نمره)

وحشی بافقی و نظامی گنجه‌ای

وحشی بافقی و جامی

جامی و وحشی بافقی

نظامی گنجه‌ای و وحشی بافقی

کدام بیت یادآور این آیه «تُعِزُّ مَنْ تَشَاءُ وَتُذِلُّ مَنْ تَشَاءُ» است؟ (1 نمره)

در نابسته‌ی احسان گُشاده‌ست/ به هر کس آنچه می‌بایست، داده‌ست

بلند آن سر، که او خواهد بلندش/ نژند آن دل، که او خواهد نژندش

کمال عقل آن باشد در این راه/ که گوید نیستم از هیچ آگاه

به ترتیبی نهاده وضع عالم/ که نی یک موی باشد بیش و نی کم

مفهوم جمله‌ی زیر، در کدام گزینه دیده می‌شود؟

«مردان، بار را به نیروی همّت و بازوی حمیّت کشند، نه به قوّت تن»

(1 نمره)

اگر مردی جوانمردی درآموز

از جوانمردی کمر در خون دشمن بسته‌ام

تیغ بر مرده کشیدن ز جوانمردی نیست

صائب از چرخ شکایت ز جوانمردی نیست

مفهوم بیت زیر، در کدام مصراع دیده می‌شود؟

«رزق هرچند بی‌گمان برسد/ شرط عقل است جُستن از درها»

(1 نمره)

قانع شدن به رزق مقدّر نکوتر است

بی تردد دامن روزی نمی‌آید به دست

رزق ما بی دست و پایان بی طلب خواهد رساند

رزق خود را از کف دونان مگیر

در کدام دو بیت، معنای ردیف («شد») با سایر گزینه‌ها یکسان نیست؟

الف) شرح غمت به وصف نخواهد شدن تمام/ جهدم به آخر آمد و دفتر تمام شد

ب) اي دل نگفتمت که عنان نظر بتاب/ اکنونت افکند که ز دستت لگام شد

پ) آن مدّعی که دست ندادی به بند کس/ اين بار در کمند تو افتاد و رام شد

ت) نامم به عاشقی شد و گويند توبه کن/ توبه کنون چه فايده دارد که نام شد

ث) تنها نه من به دانه‌ی خالت مقيّدم/ اين دانه هر که ديد گرفتار دام شد (1 نمره)

پ - ث

ت - ث

ب - ت

الف - پ

مفهوم اصلی بیت زیر، در کدام گزینه دیده می‌شود؟

«کزین پس به کنجی نشینم چو مور/ که روزی نخوردند پیلان به زور» (1 نمره)

جوانمردی بِه از زورمندی

کوشش بِه از کشش

کشش بِه از کوشش

زورمندی بِه از جوانمردی

کدام بیت، با بیت زیر تناسب معنایی دارد؟

«بلند آن سر، که او خواهد بلندش/ نژند آن دل، که او خواهد نژندش» (1 نمره)

گُشاد کار جهان در گشاده رویی توست/ ز تنگ گیری غم خاطرت نژند مباد

از آن غم‌ها دل ما دردمند است/ که اصل او ازین خاک نژند است

کلاه سعادت یکی بر سرش/ گلیم شقاوت یکی در برش

خود چه شامیست شقاوت که ندارد انجام/ یا چه صبحست سعادت که ندارد آغاز