آزمون عربی دهم انسانی به صورت دیجی فرم

دانش آموزان نام و نام خانوادگی خود را حتما بنویسید ، و با دقت به پرسش ها پاسخ دهید. موفق باشید . محمدی

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 16 دقیقه میباشد

پس از پاسخ به هر سوال، امکان بازگشت و ویرایش پاسخ وجود ندارد

تایید و ادامه

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

عيِّن الصحيح في تعیین نوع الکلمات في هذه العبارة علی الترتيب « تُحَذِّرُ اللوحات التحذيرية الإنسانَ من حفر الأرض فيجبُ علینا مراعاة هذا الموضوع»

تُحذِّرُ : فعل مضارع ، للغائبة،مزیدٌ ثلاثي

حفر:الفعل الماضي ، مفرد ، مذکر ،

يَجِبُ: فعل مضارع ، للغائب ،مبنيّ

الأرض: اسم ، مفرد ، مذکر

تایید

ما هو الخطأ حول مفردات النصّ؟

الحرب ≠ السِّلم

مُنقِذ = مُهلِک

الاستخدام = الاستعمال

الفَرَح = الوَجد

تایید

ما هو الصحيح في تعیین الأرکان: أخبَرَنا الکتابُ عن ظاهرةٍ تحدُثُ في الأمريکا الوسطی سُمِّيَتْ بمطرِ السمکِ.

نا: مفعول / الکتابُ: فاعل / سُمِّیَتْ: فعلٌ مجهول

نا: فاعل / الکتاب: مفعول / تحدثُ: فعلٌ معلوم

الکتابُ: فاعل / عن ظاهرةٍ: الجار و المجرور / سُمِّیَتْ: فعلٌ معلوم

نا: مفعول / تحدثُ: فعلٌ معلوم /السمکِ: مجرور بالحرف الجارّة

تایید

عيِّن الصحيح لتکمیل الفراغات علی الترتيب : علَّمناهم ........ فشکرو..... علی .......... .

الدرسَ/ أنتَ / العلمِ

الطالبُ /کم / التعليمِ

القرآنَ /نا / التعليمِ

القرآنَ/ها / علَّمَ

تایید

عيِّن الجملة التي فيها «نون» الوقاية

عيِّني الضميرَ في هذه الجملة یا تلميذتي

أشعُرُ بألمٍ یا طبيبي في عیني

عَلِّمني الدرسَ یا صديقي المجتهد

لا تَحزَني و حاوِلي مرّةً ثانيةً للامتحان

تایید

عيِّن الجملة التي ليست فيها کلمات متضادّة

یُؤدِّي الحرث الثوري(سپاه پاسداران) دوراً مهمّاً في الحرب و السِّلم

یَحسَبُ الدلفينُ الإنسانَ صديقه و السمک القرشَ عدوّاً له

الدلفينُ هو مُنقذي فَحيَّرَني عندما رأيتُه

تُفتَح الأنابيبُ و تُغلَقُ بالحنفيّة

تایید

عيِّن عبارةً أخطاء ترجمتها أکثر (بیشتر):

تُساعِدُ الدلافينُ الإنسانَ علی اِکتشاف أماکن تجمّع الأسماک :دلفین انسان را بر یافتن محل‌های جمع شدن ماهی‌ها کمک می‌کند

عَصَفتْ رياحٌ شديدة فصارت إعصاراً أحدثَ تيّاراً في مياه المحيط:بادی شدید وزید پس تبدیل به گردبادی شد که در آبهای اقیانوس موجی ایجاد کرد.

کَلَّمتُ مسؤولي تنظيف الغرفِ و الاستقبال في الفندق:با مسئول نظافت اتاق و مسئول دیدار در سالن حرف زدم.

الموسوعة کتابٌ یجمعُ کثيراً من العلوم المختلفة:دانشنامه کتابی است که بسیاری از دانش‌های مختلف را گِرد می‌آورد.

تایید

عيِّن الخطأ حول کلمة «الفلاح» في الجمل التالية

الفلّاحُ یَسکُنُ في القرية: مبتدأ و مرفوع بالضمّة

رأيتُ الفلّاح في مزرعته : مفعول و منصوب بالفتحة

أُکرِمَ الفلاّحُ في حفلة التکريم : نائب الفاعل و مرفوع بالضمّة

غرسَ هذه الشجرةَ الفلّاح المُجتهدُ : مفعول و منصوب بالفتحة

تایید

عيِّن الخطأ في الترجمة

أدبُ المرء خيرٌ من ذهبه : ادب شخص ( انسان) بهتر از طلایش ( ثروتش) است.

یُصنَعُ الخُبزُ من العجينِ :نان از خمیر ساخته می شود.

يَأتِي الْمُشرِفُ مَعَ مُهَندِسِ الصّيانَةِ : مدیر داخلی با مهندس برق می آید

وَ لَقَد نَصَرَکُمُ اللهُ بِبَدرٍ :و خدا شما را در جنگ بدر ياری کرد.

تایید

ما هو الصحيح حولَ المفردات التالية:

«أنوف» مفردةٌ و جَمعُها «أنف»

«الآبار» جمعٌ و مفرده «البرّ»

«الموانئ» جمعٌ و مفرده «الميناء»

«أنبوب» جمعٌ و مفرده «أنابيب»

تایید

عيِّن الخطأ عن الفعلين في الجملة التالية «اُنظُرْ إلی هذه الصُّور حتّی تُصَدِّقَ»

الفعل المعلوم / الفعل المجهول

الفعل المعلوم / الفعل المضارع من باب تفعيل

الفعل الأمر / الفعل المعلوم

الفعل الثلاثي المُجرَّد / الفعل المعلوم

تایید

عيِّن الجملة التي فيها نائب الفاعل

اِستخرَجَ الإنسانُ النفط من باطن الأرض

یُعلِّمنا المُعلِّمُ الدرسَ في الصفِّ

اِنقَطَعَ رجائی عن الخلقِ

تُنقَلُ النفط من المصافي (پالایشگاهها) إلی محطّات الوقود (ایستگاههای سوختگیری)

تایید

عيِّن الصحيح في المعرب و المبني.:

تَکلّمَ المديرُ في ذکری استشهاد علاّمة مطهري / مبني: تکلَّم / في

الطيّار الإیراني نجحَ في الاختبار / معرب: الطیار / نَجَح

عداوة العقلاء خيرٌ من صداقة الجُهّال / مبني: العقلاء / مِن

السلام علیک یا میثم التمّار / معرب: السلامُ / ـکَ

تایید

عيِّن العبارة التي کلّ إفعالها معلوم

قَد أُکِلَ الطّعامُ ولکنّني ما أَکَلتُه

أَعْرِفُکَ و أَعلَمُ أنَّ الصدیق الحقيقيّ یُعرَفُ في الشدائد

أُريدُ هذه الأدوية و أَشتریها لزملائي

أنزلَ اللهُ علينا السکينةَ فاُکْرِمنا في الحياةِ

تایید

عيِّن ما لیس فیه «الجار و المجرور»

البحرُ نعمةٌ عظيمةٌ من اللهِ

جمالُ العلمِ ، العَمَلُ به

قرأتُ هذا في موسوعةٍ علميّةٍ

أُنَظِّفُ الغُرَفَ لأُساعدَ أمّي العزيزة

تایید

عيِّن الصحيح في الترجمه:

نُقِلَ النِّفطُ : نفت را منتقل کرد

لنا صُوَرُ خلّابة : عکسهای زیادی داریم

یُصَدَّرُ المطّاط: کائوچو (پلاستیک) صادر می شود

صُنِعَت الأدوية من النباتات: روغن نباتی ساخته شد

تایید

عيِّن الخطأ في الترجمة:

تؤدّي الدلافينُ دوراً مهمّاً في الحرب و السّلم: دلفين‌ها در جنگ و صلح به شدت دور می‌زنند

الصيانة من أنابيب انتقال النفط تَجبُ علی کلِّ مواطنٍ: محافظت از لوله انتقال نفت هر هم وطنی را به شگفتی وا می‌دارد

یُنقَلُ النِّفطُ من الآبار و الموانيء الی المصافي عبر الأنابيب: نفت با عبور از لوله‌ها به پالایشگاهها می‌رود

توجد لوحات تحذيرية علی امتداد الأنابيب: در امتداد لوله‌ها تابلوهای هشدار یافت می‌شود

تایید

عيِّن الخطأ في استخدام «نون» الوقاية

أصدقائنی علَّموني الدروسَ في المکتبةِ

سألتُ سؤالاً من أصدقائي فأجابَني صديقي

هذانِ المعلِّمانِ ساعدانَني لأنجَحَ في الامتحان

أخرَجَتني من الحُفرةِ العميقة أختي الکبيرة

تایید

عيِّن الصحيح في ترجمة عبارة « قَرَأَ الطّالِبُ الْمُجِدُّ قَصيدَةً رائِعَةً. »

دانش آموز با جدیت شعر را خواند

دانش آموز تلاشگر قصیده‌ای زیبا خواند.

دانش آموز با زیبایی قصیده‌ای جدی را خواند.

جدّيت دانش آموز تلاشگر در خواندن قصیده زیباست.

تایید

عيِّن الصحيح في المحل الإعرابي حول عبارة «وجَدَت الطالبةُ النشيطةُ کتابَها علی المنضدةِ»

الطالبة: فاعل مرفوع / النشيطة: صفة و مرفوع بالتبعية / المنضدة: مجرور بحرف جار

الطالبة: نائب فاعل مرفوع بالضمّة / النشيطة: مضاف إلیه و مجرور / کتاب: مفعول و منصوب بالفتحة

ت: فاعل (ضمیر بارز) / النشيطة: صفة و مرفوع بالتبعية / ـها: مضاف إلیه

الطالبة: موصوف و مرفوع / کتاب: مفعول و منصوب / ـها : مضاف إلیه

تایید