آزمون درس دوم دوازدهم هنرستان به صورت دیجی فرم

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

عَیِّنْ مالَیسَ فیهِ الفِعلُ الـمَجهولُ: (0.5 نمره)

الف) مَن ساءَ خُلُقُهُ عَذَّبَ نَفسَهُ

ب) لاتُقبَلُ التَّوبَةُ عَنِ العِبادِ فِی الآخِرَةِ.

ج) سُمِعَ صَوتُ مُدَرِّسِ الکیمیاءِ .

د) نُصِحَتْ الطّالِباتُ فِی الصَّفِّ

تایید

أيُّ عِبارَةٍ جاءَ فیها جَوابُ الشَّرطِ بِصیغَةِ الْماضي؟ (0.5 نمره)

1) ما تُنفِقوا مِن خَیرٍ فَأِنَّ اللّٰهَ بِهِ عَلیمٌ

2) مَن عَلَّم عِلماً، فَلَهُ أَجْرُ مَن عَمِلَ بِهِ، لا یَنقُصُ مِن أجرِ الْعامِلِ.

3)ما نَعمَلْ مِنَ الْحَسَناتِ فی حَیاتِنا نَجِدْ ثَمَرتَها فی الآخِرَة

4) إذا تَمَّ الْعَقلُ نَقَصَ الْکَلامُ.

تایید

أيُّ عِبارَةٍ جاءَ فیها فِعلُ الشَّرطِ بِصیغةِ الْمُضارعِ و الجمع؟ (0.5 نمره)

1) وَ ما تَفْعَلوا مِن خَیرٍ یَعْلَمْهُ اللّٰهُ

2) إنْ أَحسَنْتُم، أَحسَنْتُم لِأَنفُسِکُم

3) إِنْ تَقْرَأْ إِنْشاءَکَ أَمامَ الطُّلّابِ فَهُوَ یَتَنَبَّهُ زَمیلُکَ

4) مَنْ سَأَلَ فی صِغَرِهِ، أجابَ فی کِبَرِهِ.

تایید

عَیِّن «مَنْ» لیس لِلشَّرطِ. (0.5 نمره)

1) مَنْ غَلَبَتْ شَهْوَتُهُ عَقلَهُ، فَهوَ شَرٌّ مِنَ الْبَهائِمِ

2) إِنَّ رَبَّکَ هُوَ أَعْلَمُ بِمَنْ ضَلَّ عَنْ سَبِیلِهِ

3) مَنْ ساءَ خُلْقُهُ عَذَّبَ نَفْسَهُ

4) مَن لَمْ یَتُبْ فَأُوْلَئِکَ هُمُ الظَّالِمُونَ

تایید

عَیِّن الصَّحیحَ في مَفهومِ الْعِبارَةِ: «بِیضَةُ الْیَوْمِ خَیْرٌ مِنْ دَجاجَةِ الْغَدِ» (بیضَة: تخم مرغ): (0.5 نمره)

1) سـرکۀ نقد بِهْ از حلوای نسیه.

2) تخم‌مرغ دزد، شتردزد می‌شود

3) گربۀ مسکین اگر پر داشتی، تخم گنجشک از زمین برداشتی

.. 4) جوجه را آخر پاییز می‌شمرند.

تایید

عَیِّنِ الْأَصَحَّ في التَّرجَمَةِ إِنْ تَقْرَأْ إِنْشاءَکَ أَمامَ الطُّلّابِ فَسَوفَ یَتَنَبَّهُ زَمیلُکَ الْمُشاغِبُ (1 نمره)

اگر انشا را جلو دانش‌آموزان بخوانی هم‌کلاسی اخلالگرت متوجه می‌شود

اگر انشایت را روبه‌روی دانش‌آموزان بخوانی هم‌کلاسی اخلالگرت متوجه خواهد شد

اگر انشایت را جلو دانش‌آموزان خوانده باشی هم‌کلاسی اخلالگرت متوجه می‌شود

اگر انشا را روبه‌روی دانش‌آموزان خوانده باشی هم‌کلاسی اخلالگر متوجه خواهد شد

تایید

عَیِّنِ الْأَصَحَّ في التَّرجَمَةِ کانَ الطّالِبُ الْمُشاغِبُ یَتَکَلَّمُ مَعَ زَمیلٍ مِثلِهِ وَ یَضحَکُ وَ یَلْتَفِتُ إِلَی الْوَراءِ: (1 نمره)

1) دانش‌آموز اخلالگر با هم‌کلاسی‌ای مانند خودش حرف می‌زد و می‌خندید و به عقب نگاه می‌کرد.

2) دانش‌آموز شلوغ با هم‌کلاسی‌ای مثل خودش حرف می‌زند و می‌خندد و به پشت نگاه می‌کند.

3) دانش‌آموز اخلالگر با هم‌کلاسی‌ای مانند خودش حرف زد و خندید و به عقب نگاه کرد.

4) دانش‌آموز شلوغ می‌خواست با هم‌کلاسی‌ای شبیهِ خودش حرف بزند و بخندد و به پشت نگاه کند

تایید

عَیِّنِ الْأَصَحَّ في التَّرجَمَةِ ﴿وَ ما تُقَدِّموا لِأَنْفُسِکُمُ مِنْ خَیرٍ تَجِدوهُ عِندَ اللّٰهِ﴾: (1 نمره)

1) و چیزهایی که از خوبی‌ها برای خودتان پیشاپیش می‌فرستید، آن را نزد خدا می‌یابید

2) و چیزهایی که از خوبی‌ها برای خودتان پیشاپیش بفرستید، آن را نزد خدا خواهید یافت.

3) و هرچه از خوبی برای خودتان پیشاپیش بفرستید، آن را نزد خدا می‌یابید.

4) و هرچه از خوبی برای خودتان می‌فرستید، آن را نزد خدا خواهید یافت

تایید

عَیِّنِ الْأَصَحَّ في التَّرجَمَةِ ﴿إِنْ تَنْصُروا اللّٰهَ یَنْصُرْکُم وَ یُثَبِّتْ أَقدامَکُم﴾: (1 نمره)

1) ... خدا را یاری کنید، تا شما را یاری کند و گام‌هایتان را استوار گرداند

2) اگر خدا را یاری کنید، شما را یاری می‌کند و قدمتان را استوار خواهد گرداند.

3) اگر خدا را یاری کنید، شما را یاری می‌کند و گام‌هایتان را استوار می‌گرداند.

4) اگر خدا شما را یاری کند، شما او را یاری می‌کنید و گام‌هایتان را استوار می‌گرداند.

تایید

عَیِّنِ الْأَصَحَّ في التَّرجَمَةِ إذا سَمِعتَ مِن مُعَلِّمِکَ، اِسْتَمِعْ إِلَیْهِ کَأَنَّکَ ما سَمِعْتَ بِها مِن قَبلُ: 1) هنگامی‌که از معلمت مسأله‌ای یا حکایتی شنیدی ، به او گوش فرا خواهی داد چنانکه گویی قبلاً آن را نشنیده‌ است. (1 نمره)

1) هنگامی‌که از معلمت مسأله‌ای یا حکایتی شنیدی ، به او گوش فرا خواهی داد گویی قبلاً آن را نشنیده ای

2) هنگامی‌که از معلمت مسأله‌ای یا حکایتی شنیدی به او گوش فرا نده چون ... قبلاً آن را شنیده‌ای.

3) هنگامی‌که از معلمت مسأله‌ای یا حکایتی شنیدی ، به او گوش فرا می‌دهی چنانکه قبلاً آن را نشنیده ای

4) هنگامی‌که از معلمت مسأله‌ای یا حکایتی شنیدی ، به او گوش فرا بده چنانکه گویی قبلاً آن را نشنیده‌ای

تایید

أَيُّ عِبارَةٍ لَیسَ فیها اُسلوبُ الشَّرطِ؟ (0.5 نمره)

1) ما تَزْرَعْ فی الدُّنیا، تَحْصُدْ فی الْـآخِرَةِ!

2) ما فَعَلْتَ مِنَ الْخَیراتِ، وَجَدْتَها ذَخیرَةً لِـآخِرَتِکَ!

3) مَنْ قالَ فی الْمَدرَسَةِ أَنْ تَدرُسَ جَیِّداً!؟

4) مَنْ حَفَرَ بِئْراً لِأخیهِ وَقَعَ فیها!

تایید

عَیِّنِ الْأَصَحَّ في التَّرجَمَةِ عَلَیْنا أَن لا نَتَکَلَّمَ مَعَ غَیرِنا مِنَ الطُّلّابِ عِندَما یُدَرِّسُ الْمُعَلِّمُ: (0.5 نمره)

1) ما باید با غیر خودمان از دانش‌آموزان شوخی کنیم، هنگامی‌که معلم درس نمی‌دهد.

2) ما نباید با غیر خودمان از دانش‌آموزان صحبت کنیم، هنگامی‌که معلم درس می‌دهد.

3) ما باید با غیر خودمان از دانش‌آموزان شوخی نکنیم، هنگامی‌که معلم درس می‌خواند.

4) ما نباید با ... دانش‌آموزان صحبت کنیم، هنگامی‌که معلم درسش را تمام کرده است.

تایید

عَیِّنِ الْأَصَحَّ في التَّرجَمَةِ االْمُشاغِبُ کانَ یَهْمِسُ إِلَی الَّذي یَجْلِسُ جَنبَهُ حینَ کانَ الْمُعَلِّمُ یَکْتُبُ عَلَی السَّبّورَةِ: . (0.5 نمره)

1) اخلالگر، هنگامی که معلم روی تخته نوشت،با کسی که عقبش می‌نشست آهسته سخن می‌گفت

2) اخلالگر، هنگامی که معلم روی تخته نوشت، ب با کسی که کنارش می‌نشست آهسته سخن گفت.

3) اخلالگر، هنگامی که معلم روی تخته می‌نوشت، با کسی که کنارش می‌نشست آهسته سخن می‌گفت.

4) اخلالگر، هنگامی که معلم روی تخته می‌نویسد، با کسی که عقبش نشسته بودآهسته سخن می‌گوید.

تایید

عَیِّنِ الْأَصَحَّ في التَّرجَمَةِ مَن عَلَّم عِلماً، فَلَهُ أَجْرُ مَن عَمِلَ بِهِ، لا یَنقُصُ مِن أجرِ الْعامِلِ: (0.5 نمره)

1) هرکس دانشی را یاد بدهد، پاداش کسی را دارد که به آن عمل نموده است، از پاداش انجام‌دهنده کم نمی‌شود

2) آن‌کس که دانشی را یاد می‌دهد، برای او پاداش کسی است که به آن عمل نموده است، از پاداش انجام‌دهنده

3) کسانی‌که دانشی را یاد بدهند، برایشان پاداش کسی است که به آن عمل نموده است، از پاداش انجام‌دهنده ک

4) هرکس دانشی را یاد داده باشد، پاداش کسی را دارد که به آن عمل نموده است، از پاداش انجام‌دهنده کم ن

تایید

5- عَیِّنْ الـمُبتَدأَ وَالخَبرَ فِی هذِهِ الجُملَةِ عَلَی التَّرتیبِ: ذالِکَ مَتجَرُ زَمیلی ،سَراویلُهُ أفضَلُ . (0.5 نمره)

الف) ذالک – أفضل

ب) متجر- سراویل

ج) ذالک – زمیل

د) ذالک – سراویل

تایید