آزمون فارسی و نگارش- پایه دهم فنی - نوبت دوم به صورت دیجی فرم

"به نامش و به یاریش "

اداره کل آموزش و پرورش استان کرمان

شهرستان: ارزوئیه (صوغان)

متوسطه دوره دوم دخترانه شهید جهانگیری

امتحانات ترم دوم - سال تحصیلی 1400 - 1399

نام درس: فارسی و نگارش

پایه: دهم

تاریخ امتحان: 1400/02/31

ساعت امتحان: 10:30

مدت امتحان: 80 دقیقه

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 80 دقیقه میباشد

پس از پاسخ به هر سوال، امکان بازگشت و ویرایش پاسخ وجود ندارد

تایید و ادامه

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

نام معلم خود را وارد نمایید *

تایید

نام پدر خود را وارد نمایید *

تایید

شماره دانش‌آموزی خود را وارد نمایید *

تایید

رشته تحصیلی خود را وارد نمایید *

تایید

غلط های املایی را درمتن زیر بیابید و درست آنها را بنویسید.

خاک مظهر، فقر مخلوغ دربرابر قنای خالق است. معنای آن که در نماز پیشانی بر خاک می گزاری همین است، آنها مجاهدان را ه خدا و الم داران آن تحول عظیمی هستند که انسان امروز را از بنیان تغییر می دهد.

(1 نمره)

تایید

منظور از ضمایم و تعلیقات دراین نوشته چیست؟

»خسرو تصویر سرتیپ را با ضمایم و تعلیقات درنهایت مهارت و استادی کشید«

(0.5 نمره)

تایید

متن زیر را بخوانید وآرایه های خواسته شده را ، نشان دهید.

"با صدای گرم و رسا اجرا می کرد ومثل شاخ شمشاد می آمد و سرجای خودش می نشست"

الف) کنایه

ب) حس آمیزی

(0.5 نمره)

تایید

شعر زیر رابخوانید ، سپس درک و دریافت خود را دریک بند بنویسید.

هرچه کنی کشت، همان بدروی / کاربد و نیک ، چو کوه و صداست

راستی آموز، بسی جو فروش / هست در این کوی که گندم نماست

نان خود از بازوی مردم مخواه / گر که تو را بازوی زورآزماست

(0.5 نمره)

تایید

متن زیر را بخوانید و به پرسش ها پاسخ دهید:

" بر کوهی از آتش نشسته است و کوهی از خاک را جا به جا می کند و معنای خاکریز هم آنگاه تفهیم می شود که در میان یک دشت باز ، گرفتار آتش دشمن باشی."

الف) زمان ونوع فعل " نشسته است" را بنویسید.

ب) از متن بالا یک ترکیب وصفی و یک ترکیب اضافی بیابید و بنویسید.

(1 نمره)

تایید

در داستان زیر، کدام عنصر داستانی (شخصیت ،ماجرای داستان، فضا سازی ، روایت ) بیشتر به چشم می خورد؟

» باد سرد از جلگه می وزید. بیشه ظلمانی بود؛ بی هیچ برخورد برگ ها.شاخه های عظیم به وضعی موحش ، سیخ ایستاده بودند. چند دسته از بوته های خار، در نقاط بی درخت سوت می زدند. علف های بلند زیر نسیم مثل مارماهی پیچ و تاب می خوردند.«

(0.5 نمره)

تایید

نوشته های زیر را بخوانید وبنویسید در هر یک ، از کدام شگرد نوشتاری (جانشین سازی ، سنجش و مقایسه، ناسازی معنایی یا تضادّ مفاهیم) استفاده شده است؟

الف) من رفتگرم. رفتگر یعنی کسی که آلودگی ها را می روبد و پاک می کند. پس همه ی مردم رفتگرند. پزشک وپرستاری که غده ای را از بدن بیمار بیرون می آورند. آموزگاری که آلودگی جهل را از دل بچه ها می روبد. پاک کنی که گرد و غبار اشتباه ما را فوت می کند. خورشید هم رفتگر است؛ او هم هر روز صبح برمی خیزد و زباله های تیره ی شب را از کوچه های شهر جارو می کند. او هم می تابد وهمه چیز را پاک می کند.

ب) من کور وکر بودم.نمی دیدم و نمی شنیدم. انگار درعالم، تنها یکی بود. تو.... ابرها را واسطه کردم. واسطه ها التماس کردند ،کنار رفتند و تو ظاهر شدی. دلم گرفته شد. غصه هایم آب شد. محو نگاهت شدم. پس از نیستی دوباره هست شدم و به شکل تو سر از خاک برداشتم و برای همیشه جاودانه شدم. باورنداری ، چشم بچرخان و بنگر / جهان سراسر "گل آفتاب گردان" است.

(0.5 نمره)

تایید

سروده ها و نوشته های زیر را به فارسی روان بگردانید:

الف) زمانه مرا پتگ ترگ تو کرد.

ب) بدان کوش که بر مُحالی از حال و نهاد خویش بنگردی.

پ) چشمه ی ذوق و قریحه ی ادبی او خشک نشده بود.

ث) اما آفتاب فتح در آسمان سینه ی مؤمنین، درخششی عجیب دارد

(2 نمره)

تایید

از میان مَثَل های زیر، یکی را انتخاب کنید و آن را گسترش دهید.

- نو که آید به بازار ، کهنه شود دل آزار.

- نه سر پیاز است، نه ته پیاز

- شریک دزد است و رفیق قافله.

– کوزه گر از کوزه ی شکسته آب می خورد.

(0.75 نمره)

تایید

معنی واژگان مشخص شده را بنویسید.

الف) پیران قبیله ی خویش را حرمت دار، ولیکن به ایشان "مولع" مباش.

ب) در "حضیض" هم می توان عزیز بود.

(0.5 نمره)

تایید

"دریا" و "طوفان" در این بیت نماد چیست؟

» دریایم ونیست باکم از طوفان / دریا همه عمر خوابش آشفته است«

(0.5 نمره)

تایید

درحکایت زیر انجام چه کاری سبب برتری مقام انسان از مقام فرشتگان می شود؟

» یکی را شنیدم از پیران مربّی که مریدی را همی گفت: ای پسر، چندان که تعلّق خاطر آدمیزاد به روزی است، اگر به روزی ده بودی، به مقام از ملائکه درگذشتی.«

(0.5 نمره)

تایید

حکایت زیر را بخوانید و آن را به زبان ساده بازنویسی کنید.

» درویشی به در دیهی (روستایی) رسید. جمعی از خدایان را دید آن جا نشسته ، گفت : مرا چیزی دهید و گرنه به خدا با این دیه همان کنم که با آن دیه دیگر کردم. ایشان بترسیدند گفتند: مبادا ساحری یا ولی یی باشد که از خرابی به دیه ما رسد. آن چه خواست، بدادند.بعد از آن پرسیدند که با آن دیه چه کردی؟ گفت: آن جا سؤالی (درخواستی) کردم، چیزی ندادند، به این جا آمدم. اگر شما نیز چیزی نمی دادید این دیه را رها می کردم و دیهی دیگر می رفتم.«

(0.75 نمره)

تایید

با توجه به بیت "تهمتن بر آشفت و با طوس گفت / که رهام را جام باده ست جفت " چرا رستم خشمگین می شود؟ (0.5 نمره)

تایید

نقش واژه های مشخص شده ی زیر رابنویسید.

"درختان" را دوست می دارم که به "احترام" تو قیام کرده اند . (0.5 نمره)

تایید

دربیت "بزد بَر بَر و سینه ی اشکبوس / سپهر آن زمان ، دست او داد بوس " یک جناس همسان (تام) بیابید. (0.5 نمره)

تایید

موضوعی را انتخاب کنید و با استفاده از روش ناسازی معنایی (تضادّ مفاهیم) ، یک متن ذهنی بنویسید.

الف) رعایت نشانه های نگارشی

ب) املای واژگان (نداشتن غلط املایی)

(7 نمره)

تایید

برای هر یک از واژگان مشخص شده ی زیر، یک هم معنی ویک هم خانواده بنویسید.

الف) ناتانائیل ، ای کاش ، "عظمت" در نگاه تو باشد، نه در چیزی که به آن می نگری.

ب) اُشتر به شعر عرب در حالت است و "طرب"

(1 نمره)

تایید

شعر حفظی : جای خالی کلمات را پر کنید :

که اینان ز ...................دیگرند // ............................حافظ کشورند.

بداندیش را آتش ................. // ........................گران بر دل دشمن اند.

(1 نمره)

تایید