آزمون ادبیات دهم، متوسطه دوم آموزشگاه شهیدان تقی زاده ـ نصیرشهر به صورت دیجی فرم

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

لطفاً شماره کلاس خود را وارد نمایید *

تایید

رشته تحصیلی خود را وارد نمایید *

تایید

«اژدها» در مصرعِ «سپهبد عنان اژدها را سپرد»، چه نوع آرایه‌ای دارد و منظور از آن چیست؟ (0.5 نمره)

کنایه از افسار

استعاره از سهراب

استعاره از اسب

کنایه از اسب

تایید

آوردن آیه، حدیث، مصراع یا بیتی از شاعری دیگر را در میان کلام چه می‌نامند؟ (0.5 نمره)

تنظیم

ترصیع

تضمین

تشبیه

تایید

به واژه‌هایی که در پایان دو جمله بیایند و از نظر صامت و مصوّت‌های پایانی، وزن یا هر دوی آنها هماهنگ باشند، چه می‌گویند؟ (0.5 نمره)

حسامیزی

مسجّع

جناس

تناسب

تایید

شیوه بلاغی در ادبیات با کدام گزینه زیر در ارتباط است؟ (0.5 نمره)

آوردن آرایه‌ها در جمله

جابه‌جایی اجزای جمله

به کار بردن وزن در جمله

رعایت سجع در اجزای جمله

تایید

در بیت روبه‌رو چه آرایه‌ای دیده می‌شود: «ابر و باد و مه و خورشید و فلک در کارند/ تا تو نانی به کف آری و به غفلت نخوری»: (0.5 نمره)

مراعات نظیر

تشخیص

حسامیزی

جناس تام

تایید

معنی واژه «مولع» در جمله «به ایشان مولع مباش»، کدام گزینه زیر است؟ (0.5 نمره)

بدبین

طمع‌کار

حریص و مشتاق

علاقه‌مند

تایید

«هسته» و «وابسته یا وابسته‌ها» در جمله روبه‌رو به ترتیب کدامند: «در گوشه روشنِ وجدانِ تاریخ ایستاده‌ای»: (0.5 نمره)

روشن ـ وجدان و تاریخ، گوشه

گوشه ـ روشن، وجدان و تاریخ

وجدان ـ گوشه، روشن و تاریخ

تاریخ ـ گوشه، وجدان و روشن

تایید

در کدام گزینه زیر، «مُمال» دیده می‌شود؟ (0.5 نمره)

کمان را بمالید رستم به چنگ/ به شَست اندر آورده تیرِ خدنگ

یکی تیر زد بر بَرِ اسب اوی/ که اسپ اندرآمد زِ بالا به روی

کُشانی بدو گفت: با تو سلیح/ نبینم همی جز فسوس و مزیح

کُشانی هم اندر زمان جان بداد/ چنان شد که گفتی زِ مادر نزاد

تایید

معنای مصرع دوم بیت روبه‌رو چیست: «ریش برمی‌کند و می‌گفت: ای دریغ// کافتاب نعمتم شد زیر میغ» (0.5 نمره)

ابر آمد و نعمتم را خراب کرد.

نعمتم تمام شد و دیگر روزی ندارم.

مایه کسب و کار و نعمتم از بین رفت

آفتاب زندگیم تیره و تار شد.

تایید

تعداد و نوع جملات در بیت روبه‌رو کدام است: «به خون گر کِشی خاک من، دشمن من// بجوشد گل اندر گل از گلشن من» (0.5 نمره)

سه جمله: پیرو + پایه

دو جمله: پایه + پیرو

چهارجمله: پایه + پایه

سه جمله: پیرو + پیرو

تایید

منظور از مصرع دوم بیت روبه‌رو چیست؟ «چو آگاه شد دخترِ گَژدَهَم/ که سالار آن انجمن گشت کم...»: (0.5 نمره)

فرمانروای سرزمین نابود شد.

سهراب کشته شد.

فرمانده سپاه کشته شد.

پدرش از دنیا رفت.

تایید

مقصود شاعر از کلمات «رمه»، «چوپان گرگ‌طبع» و «گرگی شبان» در بیت زیر چیست؟ ای تو رمه سپرده به چوپان گرگ‌طبع// این گرگی شبان شما نیز بگذرد (0.5 نمره)

کارگزاران ستمگر، ستمکاران، مردم

چوپان، مردم، درندگان

کارگزاران، ستمکاران، مردم

مردم، کارگزاران ستمگر، ستمکاری

تایید

مفهوم مصرع دوم بیت روبه‌رو چیست؟ « چنان ننگش آمد زِ کارِ هُجیر/ که شد لاله رنگش به کردارِ قیر» (0.5 نمره)

لباس لاله‌گونش سیاه شد.

روی قرمزش سفید شد.

از شدت خشم، چهره‌اش تیره شد.

چهره‌اش برافروخته شد.

تایید

«گندم‌نمای جوفروش مباش» یعنی چه؟ (0.5 نمره)

بدنهاد مباش.

دورو مباش.

دروغگو مباش.

گندم و جو مفروش.

تایید

در کدام گزینه زیر، جناس تام دیده می‌شود: (0.5 نمره)

گلاب است گویی به جویش روان/ همی شاد گردد به بویش روان

از سوی حانه بیامد خواجه‌اش/ بر دکان بنشست فارغ، خواجه‌وش

در خطاب آدمی ناطق بُدی/ در نوای طوطیان حاذق بُدی

چون بسی ابلیس آدم‌روی هست/ پس به هر دستی نشاید داد دست

تایید

نقش «ناتانائیل» و «شور و شوقی» در جمله روبه‌رو، به ترتیب کدام است: «ناتانائیل من به تو شور و شوقی خواهم آموخت»: (0.5 نمره)

مناداـ مفعول

منادا ـ نهاد

منادا ـ مسند

منادا ـ متمم

تایید

بین واژگانِ «گل، بلبل، باغ، گلستان، پروانه» چه نوع رابطه‌ای می‌توان یافت: (0.5 نمره)

تناسب

وابستگی

ترادف

تضاد

تایید

در کدام گزینه زیر، «تشخیص» دیده نمی‌شود: (0.5 نمره)

در فکر آن گودالم/ که خون ترا مکیده‌است

درختان را دوست می‌دارم/ که به احترام تو قیام کرده‌اند.

شفق آینه‌دار نجابتت

در حضیض هم می‌توان عزیز بود.

تایید

مصرع دوم بیت روبه‌رو یعنی چه: «برآهیخت رُهّام گرزِ گران// غمی شد زِ پیکار دستِ سران»: (0.5 نمره)

سرشان از جنگیدن غمگین شد.

دستشان از جنگیدن خسته شد.

کارشان به پیکار خونین کشید.

تنشان از پیکار خونین شد.

تایید

«اتاق آبی» و «سفرنامه» به ترتیب از کیست؟ (0.5 نمره)

سپهری ـ جامی

سعدی ـ سپهری

سپهری ـ ناصرخسرو

ناصرخسرو ـ سعدی

تایید

مصرع دوم بیت‌روبه‌رو کنایه از چیست؟ «سرِ نیزه را سوی سهراب کرد// عنان و سنان را پُر از تاب کرد» (0.5 نمره)

تیراندازی به دشمن

نیروی جسمانی و زور بازو

مهارت در سوارکاری و نیزه‌ زدن

فرار کردن و گریز از جنگ

تایید

آثاری که با بهره‌گیری از عنصر روایت، شخصیت، لحن، زمان، مکان و زاویه دید و... پدید می‌آید، چه نام دارد؟ (0.5 نمره)

ادبیات حماسی

ادبیات داستانی

ادبیات عرفانی

ادبیات غنایی

تایید

منظور از «کمانِ به‌زه» در بیت روبه‌رو چیست؟ «کمانِ به‌زه را به بازو فکند// به بند کمر بر بزد تیر چند» (0.5 نمره)

کمانِ بدون زه

کمان بزهکار

کمان شکسته

کمان آماده و زه‌افکنده

تایید

نقش دستوری ضمیر پیوسته «م» در جمله روبه‌رو کدام است: «دیگر طاقت دیدنم نماند» (0.5 نمره)

فعل

متمم

فاعل

مفعول

تایید

کدام یک از ترکیب‌های زیر، ترکیب اضافی نیست؟ (0.5 نمره)

ماهی دریا

ستاره غروب

مسافر دیرین

سرور آزادگان

تایید

«کاروانسرای» در بیتِ «زین کاروانسرای بسی کاروان گذشت// ناچار کاروان شما نیز بگذرد»، چه آرایه‌ای دارد و منظور بیت چیست؟ (0.5 نمره)

استعاره ـ قافله خواهد رفت.

استعاره ـ همه خواهند مُرد.

تشبیه ـ همه رفتنی هستند.

کنایه ـ همه مُردنی هستند.

تایید

در مصرع «بی‌مهرِ رُخَت روز مرا نور نمانده‌است»، چه آرایه‌ای مشاهده می‌شود؟ (0.5 نمره)

ایهام

تناسب

ابهام

جناس

تایید

انواع «واو» در جمله روبه‌رو در کدام گزینه زیر آمده‌است: «در زندگی مسافرت و زیارت و سیاحت می‌کنیم و در سفر نیز زندگی می‌کنیم»: (0.5 نمره)

ربط + ربط + ربط + عطف

عطف + ربط + عطف + ربط

عطف + عطف + عطف + ربط

ربط + عطف + عطف + ربط

تایید

کدام یک از آثار زیر جنبه تعلیمی دارد؟ (0.5 نمره)

سمفونی پنجم جنوب

قابوسنامه

من زنده‌ام

اتاق آبی

تایید

در کدام بیت زیر، «حس‌آمیزی» وجود دارد؟ (0.5 نمره)

دید یکی بحر خروشنده‌ای/ سهمگنی، نادره‌جوشنده‌ای

در بُنِ این پرده نیلوفری / کیست کند با چو منی همسری؟

لیک چنان خیره و خاموش ماند/ کز همه شیرین‌سخنی گوش ماند

چشمه کوچک چو به آنجا رسید/ وان همه هنگامه دریا بدید...

تایید