آزمون یازدهم انسانی علاقمندان ایذه نوبت دوم به صورت دیجی فرم

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

نام پدر خود را وارد نمایید *

تایید

نام کلاس و نام آموزشگاه خود را وارد نمایید *

تایید

شماره موبایل خود را وارد نمایید *

تایید

6- مَیِّز ما لیس فیه کلمات مُتضادة: (کدام گزینه متضاد ندارد): (1 نمره)

2) العِلمُ اصلُ کلّ خیر و الجهل اصل کل شرّ.

3) شَرفُ المَرْءِ بالعِلمِ و الأدب لا باْلصلِ و النَّسَبِ.

4) غَضَبُ الجاهِلِ فی قوِلهِ و غَضَبُ العاقِلِ فی فِعْلِهِ.

1)یَومٌ لنا و یَومٌ عَلینا، هَکذا هی الحَیاةُ.

تایید

20- عيّن عبارة ليس فيها فعلٌ ناقص: (کدام عبارت فعل ناقصه ندارد) (1 نمره)

2) إن کانت النوعیةُ الممتازةُ مفیدةً فأعطنی منها!

4) کأنَّ صاعقةً نزلَت فلم یَرفع الصیدلیُّ رأسَه!

1) إنها لیست رخیصةً و لا أظنکَ قادراً علی شرائها!

3) أعملُ بالإسمنتِ و قد أصبَحَت یَدای خِشنتین!

تایید

7: مَیِّز ما لیسَ فیه جمع لِلتکسیر:(کدام گزینه جمع مکسر ندارد):

(1 نمره)

4) تَبلِغُ طولُ قامةِ الزرافةِ سِتة امتارٍ تقریباً.

1) الیومُ الثانیُ مِن ایاِم الاُسبوع هو یوم الأحد.

3) ربَّنا افرِغ عَلَینا صَبرًا و ثَبِّتْ اقدامنا.

2) مِن عَلامات المؤمِن الوَرَع فی الخلوة و الصَّدَقَة فی القلةِ.

تایید

16- عَیِّن الصحیح فی المحلّ الإعرابیّ لکلمات المعیّنة: (1 نمره)

2) سَوْفَ تُواجِهُ «مَشاکِلَ» وَ صُعوباتٍ کَثیرَةً: (فاعل)

1) نَصَحَهُمُ «الْأستاذُ» وَ قالَ: مَنْ یَکذِبْ لا یَنْجَحْ: (فاعل)

3) عَوِّدْ «لِسانَکَ لینَ الْکَلامِ:«لسان»= (مضاف الیه)

4) إنَّ مِنْ شَرَّ «عِبادِ» اللّهِ مَنْ تُکْرَ هُ مُجالَسَتُهُ لِفُحْشِهِ: (مجرور به حرف جر)

تایید

2: عیّن الصحیح فی الترجة: «أنشَدَ بعضُ الشعراء الإیرانیینَ أبیاتاً ممزوجة بالعربّیةِ سَمّوها بالمُلمَّع!»:

(1 نمره)

3) بعضی از شاعران ایرانی ابیاتی آمیخته به عربی سرودند که آن‌ها را ملمّع می‌نامند!

1) بعضی از شاعران ایرانی ابیاتی آمیخته به عربی می‌سرایند که آن‌ها را ملمّع می‌نامند!

2) بعضی از شاعران ایرانی ابیات شبیه عربی را تقلید کرده‌اند که آن‌ها را ملمّع می‌نامیده‌اند!

4) بعضی از شاعران ایرانی ابیاتی آمیخته به عربی سرودند که آن‌ها را ملمّع ‌نامیدند!

تایید

5- عیّن الترجمة الصحیحة: (1 نمره)

1) سفرتُنا العلمیّه کانتْ مفیدة: گردش مفید ما علمی بود.

3) عَملک الصالح ذخیرة لِخرتک: کارهای نیک تو ذخیره آخرت است .

2) خَاتُمها الذّهَبّی کانَ غَالیاً: انگشتر طلایی او گرا نبها بود.

4) شَجَّعْنا فریقنا الفائز: تیم پیروز را تشویق کردیم.

تایید

10- عَیِّن الصحیح فی الترجمة:

(1 نمره)

1) مُعَوَّق :تعویق افتادن

2) رَسّام : نقّاشی

3) عادَ : عادت کرد

4) سابِق : پیشتاز

تایید

8: مَیز الخطأ في ترجمة اسم الفاعل أو اسم المفعول:(غلط را در ترجمه اسم فاعل و مفعول مشخص کن» (1 نمره)

4) هذه الجملة «مُکمِّلة» لتلک العبارة: تکمیل شده

2) هذا الشِّعر «مَمزوج» بأبیاتٍ فارسیّةٍ: درآمیخته

1) اقتدارُ الخَطیب یَعْتمد عَلَی «المُستمِع»: شنونده

3) الکتابُ «المُقترَح» قَیّمٌ: پیشنهاد شده

تایید

9-عیِّن الکلمةَ الغَربیة فی المَعنی:

(1 نمره)

2) مُلَوَّث

3) مَرمَی

1) مُباراة

4) فَرِیق

تایید

11-مَیِّز ما لیس فیه اسم مُعرّف بأل:
(1 نمره)

2) هذهِ مُحاولة قبیحة لکشف أسرار أصدقاء و لفَضْحِهِم.

4) للطّالب فی مَحضر مُعَلَّمِهِ آدابٌ إنْ یَلتزمْ بها یَنجحْ.

3) فی أیِّ سورة جاءتْ هاتانِ الآیتان و ما هو مقصودهما.

1) یا عاقل؛ إنّ للکلام آداباً فاتّبعها.

تایید

1:عیّن الصحیح للفراغ:

فی الماضی کان النّاسُ یَستخدِمونَ ................لِإنارةِ البیوتِ و الُطُّرُقِ .

(1 نمره)

3) المشکاة

2) الزُّجاجة

1) اللُّبّ

4) السِّیاج

تایید

17: عَیِّن مضارعاً معادلاً للالتزامی الفارِسیّ: (1 نمره)

1) هولا یتَکَلَّمُ فی ما لَیسَ لَه بِهِ عِلْمٌ!

4) لا تَغتَرّوا بِصَلاتِهِم ولا بِصیامِهِم!

3) یَجبُ علَی الطالب أَنْ لا یَهْرُ بَ مِن أَداءِ الْواجِباتِ الْمَدرَسیَّةِ !

2) یَبْلُغُ الصّادِقُ بِصِدْقِهِ ما لا یَبْلُغُهُ الکاذِبُ بِاحْتیالِهِ!

تایید

4: «دخَلت مفرداتٌ فی اللُّغة العربیّة کانت تَرتَبِطُ ببضائع ما کانت عند العرب! :» (1 نمره)

1) اعراب لغات مربوط به کالاهایی را که نداشتند، وارد زبان عربی کردند!

4) لغات وارد زبان شد و ارتباط پیدا می کردند با کالاهایی که اعراب نداشتند!

2) واژگانی وارد زبان عربی شد که مربوط به کالاهایی می شد که اعراب نداشتند!

3) لغاتی وارد زبانی شد که مرتبط بودند به برخی کالاهایی که نزد عرب نبود!

تایید

15: عَیِّن مضارعاً فی معنی الماضی: (1 نمره)

3) فَلْیَعْبُدوا رَبَّ هذَا الْبَیْت!

1) أ وَ لَمْ یَعْلَموا أنَّ اللهَ یَبْسُطُ الرِّزْقَ لِمَنْ یشَاءُ!

4) أریدُ أن أذهبَ إلی سوقِ الحقائبِ!

2) لا تَظلِمْ کَما لاتُحبّ أن تُظلَمَ !

تایید

14- انتخب الصّحیح للفراغات:(گزینه مناسب جاهای خالی را انتخاب کن)

«تَکَلَّمْتُ مَعَ أَصْدِقائی لِیَعْلَموا کَیْفَ يُمْکِنُ لَهُم أَن يَنْجَحوا فی بَرامِجِهِم!»

با ................ سخن گفتم ............... چگونه برايشان امکان دارد که در برنامه هايشان ............... . (1 نمره)

2) دوستان – باید بدانند – موفق می شوند !

3) دوستانم – باید بدانند - باید موفق شوند!

4) دوستان – تا بدانند- موفق شوند !

1) دوستانم – تا بدانند – موفق شوند!

تایید

19- عیّن مضارعاً یُمکن أن یُعادل «الماضي الاستمراري » في الفارسیة: (1 نمره)

2) شاهدتُ مناظر فی طریق السّفر یُعجبنی جماُلها!

4) بعضُنا یُحدِّث بکلّ ما یسمع به، و هذا عمل غیر صحیح!

1) سَنجد برنامجاً لک یُعینک فی دروسک کلّها!

3) العاقل یَستشیر الصّادقَ فی اموره حتّی یُقرِّبّه من الحقائق!

تایید

12:عیّن کلمة «خیر » لا تدُّل عَلَی (اسم التّفضیل): (مشخص کن کجا کلمه خبر تفضیل نیست) (1 نمره)

3) مَن یمدح إنساناً بغیر ما فیه فلا تَنْتَظِرْ منه خیرًا.

4) یا أیُّها اّلذین آمنوا لا یَسخَرْ قومٌ مِن قوم عَسیٰ أنْ یکونوا خیرًا منهم

2) النَّدَمُ عَلَى السُّکوت خیرٌ مِن النَّدَِم عَلَى الکلام.

1) لا شکَّ أنَّ خیر التلمیذات مَن تقومُ بواجباتها و تُساعِد الآخرینَ.

تایید

3- عیّن الصحیح فی الترجمة:«یَکونُ لِلمکتبة و قراءةِ الکتُبِ دَورٌ مهمٌّ في إِزدیاد المعرفة و إِرتقاء الثقافةِ! » (1 نمره)

4) بدون شک کتابخانه و کتا بخوانی در زیادی دانش و بالا بردن فرهنگ نقش مهم دارند!

1)کتابخانه و کتا بخوانی نقش مهمی در افزایش آگاهی و ارتقای فرهنگ دارند!

2) کتابخانه و مطالعۀ کتا بها نقش مهمی در بالا بردن معرفت و اعتلای فرهنگ داشته است!

3) مکتب و مطالعۀ کتا بها در افزایش آگاه یها و اعتلای تمدن نقش مهمی دارند!

تایید

13- عیّن الصحیح:«سنجابی را ديديم که از درختی به درختی می پريد !» (1 نمره)

4) شاهَدْنا سِنجاباً یَقْفِزُ مِنْ شَجَرَةٍ إلَی شَجَرَةٍ !

2) شاهَدْنا السِّنجاب یَقْفِزُ مِنْ الشَجَرَةِ إلَی شَجَرَةٍ !

1) شاهَدْتُ سِنجاباً قَفزَ مِنْ شَجَرَةٍ إلَی شَجَرَةٍ !

3) شاهَدْنا السِّنجاب قد یَقْفِزُ مِنْ شَجَرَةِ إلَی الشَجَرَةٍ !

تایید

18- مَیِّز العبارة التی فیها الاسلوب الشرطیة: (کدام عبارت اسلوب شرط است) (1 نمره)

2) إنّما عالم ینتفع بعلمه فهو خیر من ألف عابدٍ!

1) ما من مُسْلِمٍ یزرع زرعاً أو یغرس غرساً إّلا کانت له به صدقة!

3) حینما نجتهد فی أعمالنا و نَقوم بِوَظائفنا جَیّدًا نتقّدم حتماً!

4) قال الرسول الأکرم (ص): من ساءَ خُلقُه عَذّب نَفْسه!

تایید