آزمون امتحان عربی نوبت دوم یازدهم انسانی اندیشه به صورت دیجی فرم

با سلام و احترام دانش آموزان عزیز با توکل به خدا و آرامش به سوالات پاسخ دهید.حین آزمون اجازه استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها و تماس تلفنی وجود ندارد.هر نفر فقط یکبار حق شرکت در آزمون را دارد و در صورت تکرار، تقلب محسوب شده و نمره آزمون حذف می شود.

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 70 دقیقه میباشد

تایید و ادامه

نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *

تایید

نام پدر خود را وارد نمایید *

تایید

نام مدرسه خود را وارد نمایید *

تایید

تَرجِم الکَلِماتِ الَّتی تَحتَها خَطٌّ.

الف) – لا مُشکِلَةَ قادِرَةٌ علی ( هزیمَةِ) الشَّخصِ.

ب ) – مَن جَرَّبَ ( المُجَرَّبَ ) حَلَّت بِهِ النَّدامَة .

(0.5 نمره)

تایید

اُکتُب فی الفَراغِ الکَلِمَتَینِ المُتَرادِفَتَینِ والکَلِمَتَینِ المُتَضادتَینِ.

الأسفَل / یَدری / الأعلی / یَعلَمُ / الحُبّ

.............. = .................

................ ≠ ............

(0.5 نمره)

تایید

عَیِّن الکَلِمَةَ الغَریبَةَ .
الف) الفُنون الخَدّ الفَم اللِّسان
ب) الیَمین الطَّنّان الشِّمال الأمام (0.5 نمره)

تایید

اُکتُب مُفرَدَ أو جَمعَ الکَلِمَتَینِ.

۱. خِصال : ...................

۲. جِذع : ...................

(0.5 نمره)

تایید

ترجمِ العباراتِ التّاليهَ
۱. مَضَي الزَّمانُ و قلبي يَقول إِنّكَ آتي

۲. تَسقُطُ أَسنانُ و سَمَكِ القِرشِ دائماً و تَثمو أَسنانُ جديدةٌ

۳. وَقَد بَيَّنَ عُلماءُ اللُّغَهِ العربيَّهِ و الفارسيَّهِ أبعادَ هذا التَّأثيرِ في دِراساتِهِم

۴. فَأَخَذَ ينادي اصحابَةُ و لکنَّهُم ظَنّوا أنَّهُ يَكذِبُ مِن جَديد

۵. و أسلَمَت قبيلَهُ طَيِّءَ كُلُّها بعد ما أَمَرَ النَّبيُّ بِاِلطلاقِ أسراهُم

۶. مَعَ أنَّهُم كانوا مُعَوَّقينَ أو فُقَراءَ أو كانوا يُواجِهونَ مشاكِلَ كثيرةً في حياتِهِم

(5 نمره)

تایید

عَیِّن التَّرجَمَةَ الصَّحیحَةَ.
1 ) کانَ الأطفالُ یَلعَبُونَ بِالکُرَةِ.

الف – کودکان توپ بازی می کردند .

ب – کودکان توپ بازی می کنند.

2 ) عَلَی اللهِ فَلیَتَوَکَّلِ المُومِنُونَ.

الف – مومنان فقط به خدا توکل می کنند .

ب – مومنان تنها باید بر خدا توکل کنند

(0.5 نمره)

تایید

کَمِّلِ التَّرجَمَةَ
الف) ألَم یَعلَمُوا أنَّ اللهَ یَقبَلُ التَّوبَةَ عَن عِبادِهِ .

آیا .............. که تنها خداست که .......... را از ............ قبول می کند ؟

ب ) اُفَتِّشُ عَن مُعجَمٍ یُساعِدُنی فی فَهمِ النُّصوصِ

دنبال ............... می گردم که ......... در فهم متون .............

(1.5 نمره)

تایید

تَرجِم الأفعالَ الَّتی تحتَها خَطً.

1- لا تَحزَن˚) إنَّ اللهَ مَعَنا .

2- (بُعِثَ) النَّبِیُّ .

3- ( کانوا یَکتُبونَ ) رِسالَةً .

4- (اُنصُرنی.)

(1 نمره)

تایید

عَيِّنِ نوع الافعال الَّتي تحتها خَطّ:

ألف) اِنّي ( سَوفَ أذهَبُ) الى بيتي بعد أسبوعينِ

ب) ( لا تَظلِم ) كما لا تُحِبُّ أَن تُظلَمُ.

(0.5 نمره)

تایید

عَیِّن إسمَ المکانِ ٬ إسمَ التَّفضیلِ ٬ إسمَ المبالغةِ و إسمَ المفعولِ .

۱. حَیَّ علی خَیرِ العَمَلِ .

۲. یَعمَلُ والِدی فی المَطعَمِ .

۳. إیّاکَ و مُصادَقَةَ الکَذّابِ.

۴. إنَّهُ کانَ مَنصوراً

(1 نمره)

تایید

عَيِّن جوابَ الشرّطِ ثم اكتُب التّرجمهَ الصّحيحهَ:

اِن تجتَهِد تنجح في حياتك.

(0.5 نمره)

تایید

اِملَأ الفراغ في الترجمه حسب القواعِد التي قَرأتها:

اليومُ أهدَیتُ لِأمّي سِواراً قد اِشتَرَيتُهُ من قبل

امروز دستبندی را به مادرم ............. که قبلاً آن را ................

(0.5 نمره)

تایید

مَیِّز الأفعال الناقِصَه ثم تَرجمها:

کانت هیلین کیلر مُعَوَّقَهً و لمّا بَلَغَتِ العشرین مِن عمرِها أصبَحَت اعجوبَهً

ترجمه جمله: .......

(1.5 نمره)

تایید

عَیِّنِ المَحَلَّ الإعرابِیَّ .

الف: ( حُسنُ ) الخُلقِ ( نِصفُ ) الدّینِ.

ب: عَصَفَت رِیاحٌ ( شدیدةٌ ) خَرَّبَت ( بَیتاً )

(1 نمره)

تایید

عَيِّنِ اسم الأفعالِ النّاقِصَه و خَبَرِها:

١) صارَ الطالِبُ عالِماً بَعد تَخَرُّجِهِ مِنَ الجامِعَةِ

٢) أليسَ الصَّبرُ مفتاحَ الفَرَجِ؟

(1 نمره)

تایید

ضَع في الدائِرَه العَدَدَ المناسِبَ:

قِطعَهُ قُماشِ توضع تُوضَعُ على السّرير

اذا اصابَها شيءٌ قاطِعٌ و قَسَمَها الي قسمينِ ينمو القسمان

الّتي تعمُرُ في قلب المُتَواضِع

جماعَةٌ مِنَ المسافرينَ سيافرونَ علي الدَّوّاب

۱. الحکمة

٢. الكذاب

٣. حية الصحراء

٤. الركب

٥. دودةُ الأرض

٦. الشرشف

(1 نمره)

تایید

عَیِّنِ الجُملةَ الصَّحیحَةَ و غیرَ الصَّحیحَةِ حَسَبَ الحقیقةِ .

الف – الإعجابُ بالنَّفسِ عَمَلٌ مَقبولٌ . .......

ب - اُسِرَت سَفّانَةُ فی غَزوَةِ اُحُدٍ ........

ج - المُومِنُ کَثیرُ الکَلامِ قَلیلُ العَمَلِ . ....

د – العالِمُ بِلا عَمَلٍ کَالشَّجَرِ بِلا ثَمَرٍ. .......

ذ – الطّائرُ الطّنّانُ هُوَ أصغَرُ طائرٍ عَلَی الأرضِ ....

ر - المُلَمَّعاتُ أشعارٌ فارسِیَّةٌ ممزوجَةٌ بالعربِیَّةِ . .....

(1.5 نمره)

تایید

اقرأ النَّصَ التّالي ثم اجِب الأسئِلَةِ التّالية:

حاتمٌ الطائيُّ هو الذّي يُضرَبُ بِهِ المثلُ في الكرم. اِبنَتُهُ كانت سفّانَة. هي اسيرَت في غزوةِ طَيِّءَ و لما ذَهَبَت مع الأسري إلى رسولِ الله (ص) وَصَفَت عن مكارمِ الأخلاقِ الّتي كانَت في أبيها. فأطلَقَها بِسَببِ هذهِ المكارمِ و هي أسلَمَت بعد إسلامِ أخيها و أسلَمَت قبيلَتُها كُلُّها بعد ما أمَرَ النبيُّ باطلاقِ أسراهُم.

١) من هو حاتمٌ الطّائيُّ؟

٢) لماذا اطلَقَ النبيُّ سفّانَة ؟

٣) متى أسلَمَت سفّانَةُ؟ (1.5 نمره)

تایید