زیرساخت پایدار برگزاری آزمون آنلاین
www.digiform.ir

آزمون عربی 1 پایه دهم (پایانی سال) به صورت دیجی فرم

digiform

استفاده از اپلیکیشن ها و پیامرسان ها، پاسخ به تماس ها و استفاده از کلید های پایین موبایل مجاز نیست

زمان تکمیل این آزمون 70 دقیقه میباشد

پس از پاسخ به هر سوال، امکان بازگشت و ویرایش پاسخ وجود ندارد

در هنگام شروع آزمون دوربین فعال میشود



مرحله بعد
نام و نام خانوادگی خود را وارد نمایید *



تایید

کد ملی خود را وارد نمایید *



تایید

اِقرأ النّصَّ التّالي ثمّ أجِبْ عَن الأسئلة التالیة: « تُواجه السُّدودُ انخفاضاً بالغاً في المیاهِ و سبّبَ ذلک انخفاضَ إنتاج الکهرباء فی ایران.الماءُ یُغطّی سبعین بِالمئة مِن سطحِ الکرةِ الارضیّةِ. و ایرانُ تقعُ فی منطقةٍ حارّةٍ و جافّةٍ. و أکثرُ مِن ثمانین بِالمئة مِن مساحت ایران جافّة».

 انتخِب الصحیح أو الخطأ:     یُغطّي الماءُ أکثرَ سطح ِمساحةِ إیران .
(0.25 نمره)



تایید

أَجِب عن المسئلة التالیة:  

 عیِّن الکلمات المبنیّة مِن بین الکلمات التالیة:

 لا تَلعَبْ اِصبِروا تَنجَحنَ الکاتِبونَ
(0.5 نمره)



تایید

عیِّن الصحیح أو الخطأ: 

 الخفّاش طائرٌ مِن اللَّبونات    
(0.25 نمره)



تایید

أجِب عَن السؤال بالعربیّة: 

کَم مَرّةً سافَرتَ إلی مَشهد المُقدّسة؟ ..........................................
(0.5 نمره)



تایید

اُکتُب نوع المعرفة فیما أُشیر إلیه بخطّ:   (نور)

 

« اللهُ نورُ السّماواتِ و الأرض.» (0.5 نمره)



تایید

أَجِب عن المسئلة التالیة:

 

اکتب مفرد أو جمع الکلمتَین:        

أَنْف (جمعُه): ............. 

 غُصُون (مفردُه): ................

(0.5 نمره)



تایید

أَجِب عن المسئلة التالیة:

عیِّن الصّفة و المضاف إلیه: الطلّابُ المؤدّبونَ مُحتَرمونَ عندَ النّاسِ.
(0.5 نمره)



تایید

أَجِب عن المسئلة التالیة:

 

الف) تَرجِم الکلمات الّتي بین الخطّین : کان بینَ الطلّابِ - طالبٌ مُشاغِبٌ - لا یَلتَفِتُ ما کتبَهُ المعلّمُ علی - السّبّورةِ - (0.5 نمره)



تایید

اُکتُب المطلوب:

 

الف) الفعل الماضي مِن «یَنتَظِرُ»:                          

ب) الأمر مِن « تُجاهِدُ»:

 

 ج) المضارع مِن «أَرسَلَ»: 

 

د) المصدر مِن «اِنکَسَرَ»: (1 نمره)



تایید

کمِّل الفراغات بالعدد أو بالمعدود المناسب: 

یَلعَبُ أحَدَ عَشَرَ ...........    
1. لاعباً 
2. لاعبینَ
(0.25 نمره)



تایید

اِقرأ النّصَّ التّالي ثمّ أجِبْ عَن الأسئلة التالیة: « تُواجه السُّدودُ انخفاضاً بالغاً في المیاهِ و سبّبَ ذلک انخفاضَ إنتاج الکهرباء فی ایران.الماءُ یُغطّی سبعین بِالمئة مِن سطحِ الکرةِ الارضیّةِ. و ایرانُ تقعُ فی منطقةٍ حارّةٍ و جافّةٍ. و أکثرُ مِن ثمانین بِالمئة مِن مساحت ایران جافّة».

الف) بِمَ أدَّی انخفاضُ الماءِ في السُّدود؟

ب) أینَ وقعَت إ یران؟

(0.5 نمره)



تایید

انتخِب الکلمة المناسبة مِمّا بین القوسین حسب الترجمة: 

الف) ................. المعلّمَ یَأتي.   ( شاید معلم بیاید.)    (لعلَّ – لیتَ – کَأَنَّ)

ب) ................... الحیاةُ الدنیا لَعِبٌ و لَهوٌ. (زندگی دنیا فقط بازیچه و سرگرمی است.) (إنَّ – أَنَّ – إنّما) 

ج)  «می شناخت»   بالعربیة:    (یَعرِفُ – کانَ یَعرِفُ)
(0.75 نمره)



تایید

أَجِب عن المسئلة التالیة: 

عیِّن اسم الفعل:   هَیهاتَ مِنّا الذلّةُ.
(0.5 نمره)



تایید

عیِّن الصحیح أو الخطأ

یُصنَعُ الخبزُ مِن العَجین
(0.25 نمره)



تایید

أَجِب عن المسئلة التالیة:

 

ج) عیِّن الکلمة الغریبة مِن بین الکلمات التالیة:

1_ تَبجیل           تواضع              تعظیم                   إکرام 

2_ أَزرَق              أَحمَر                البَنَفسَجيّ              أَحسَن

(0.5 نمره)



تایید

 أَجِب عن المسئلة التالیة:


 أکمِل الفراغ بالفعل المناسب و اذکُر صیغتَهُ: 

فاصبرْ إنَّ وعدَ اللهِ حقٌّ و ............ لِذَنْبِکَ. (اِغْفِرْ / استَغفِرْ)
(0.5 نمره)



تایید

عیِّن الترجمة الصّحیحة: 

 أَنزَلَهُ والدُهُ مِن الفَرَس: 

1_ پدرش از اسب پایین آمد.    2_ پدرش او را از اسب پایین آورد.

(0.25 نمره)



تایید

أَجِب عن المسئلة التالیة:
 
عیِّن المؤنّث المعنويّ مِن بین الکلمات التالیة: ( مِنضدة / حَمزة / عَین)
(0.5 نمره)



تایید

أکمِل الفراغات التالیة مِمّا بین 1 و 2 :

 تُعرَفُ ......... بأضدادِها.

1.  الأشیاءَ

 2.  الأشیاءُ

(0.25 نمره)



تایید

عیِّن الفاعل و نائب الفاعل و الجارّ و المجرور: 

الف) شهرُ رمضانَ الّذي أُنزِلَ فیه القرآنُ. 

ب) إنّي أُمِرتُ أَن أَعبُد اللهَ.

(1 نمره)



تایید

ضَعْ في الفراغ کلمة مناسبة من الکلمات التالیة:

(المِشمِش - المِحرار – الفَلَوات – المُؤامرة - المُستَوصَف )

الف) .......... ... آلةٌ للاطّلاعِ علی درجة حرارة الجسم و الجوّ.

ب) ........... ..... فاکهةٌ تُؤکَلُ طازجةً أو مُجَفَّفَةً.

ج) .................. حرکةٌ سرّیّةٌ تُنَظَّمُ ضدَّ شخصٍ أو حکومةٍ أو مُنظَّمةٍ.

د) في ............... لا یَعیشُ نَباتٌ کثیرٌ. (1 نمره)



تایید

 

أکمِل الفراغات التالیة مِمّا بین 1 و 2 :

 

 خُمسُ سُکّانِ العالَمِ مِن ............. 1. المسلمینَ 2. المسلمونَ (0.25 نمره)



تایید

عیِّن نوع المشتقات التالیة:

 الف) الجَلیسُ الصّالحُ خیرٌ مِن الوحدةِ. 

ب) مَوعِدُ صَلاةِ الظُّهرِ قریبٌ و الآنَ نَذهَبُ مَعاً إلی المَسجدِ.

(1 نمره)



تایید

عیِّن خبر «الحرف المشبّه بالفعل» و خبر «لا النافیة للجنس»:  

الف) ألا تَعلَمُ أنَّ الجهلَ مُصیبةٌ. 

ب) لا فقرَ أَشَدُّ مِن الجهلِ.
(0.5 نمره)



تایید

عیِّن الترجمة الصّحیحة:

 سَحَبَ تَیّارُ الماءِ رَجُلاً إلی أعماقِ البحر:


1_ جریان آب مرد را به أعماق دریاها می کشد.                   2_ جریان آب مردی را به اعماق دریا کشید. (0.25 نمره)



تایید

الف) رتِّب الکلمات لِتکون جملة مفیدة:: 

الزائرةُ / الشّریحةَ / جَوِّالها / تَضًعُ / في

(0.5 نمره)



تایید

کمِّل الفراغات بالعدد أو بالمعدود المناسب:  الفصلُ ....... في السّنَةِ الإیرانیّةِ فصلُ الخریف.

 1. ثلاثة 
2.  الثالث 
3.  ثلاث

(0.25 نمره)



تایید

کَمِّل الفراغات في الترجمة: 

الف) ما هذه الحُبوبُ؟   هذهِ غیرُ مَسموحَةٍ:    این قرصها چیست؟    اینها ............. 

ب) نامَ عليٌّ (علیه السلام) في فِراشِ الرسولِ الأکرم (صلی الله علیه واله): علی (علیه السلام) در ........... پیامبر اکرم (صلی الله علیه واله) خوابید.
(0.5 نمره)



تایید

أکمِل الفراغات التالیة مِمّا بین 1 و 2 : 

سوفَ ............. کلُّنا مِن المدرسة بعدَ ثلاثِ سنواتٍ.

 1. نَتَخَرَّجُ      2. نَخرُجُ
(0.25 نمره)



تایید

أَجِب عن المسئلة التالیة: 

عیّن نوع الافعال (اللّازم أو المتعدّي) :      لاحَظَ النّاسُ غَیمَةً سوداءَ و بعدَ مُدّةٍ نَزلَ مَطرٌ شدیدٌ.
(0.5 نمره)



تایید

اُکتُب المَحلّ الإعرابيّ للکلمات الّتي بین الخطّین: 

الف) أَغلَقَ العُمّالُ بابَ المَصنَعِ   - أَمْسِ -           

ب) الحَلیبُ الطّازجُ مَملوءٌ - بالکالسیوم -


(0.5 نمره)



تایید

کمِّل الفراغات بالعدد أو بالمعدود المناسب:سبعة و ثلاثون، ثمانیة و ثلاثون، .................

 1. سِتّة و ثلاثون 
2.  تسعة و ثلاثون
3.  أربعون

(0.25 نمره)



تایید

أَجِب عن المسئلة التالیة:

 



ب) انتخِب الکلمتینِ المترادفتَینِ و المتضادّتینِ (کلمتان زائدتان) : 
( ناجح   /   راقد    /    راسب   /   بَغْتَة   /   حَفْلَة   /   فَجْأَة )
(0.5 نمره)



تایید

ترجِم الجمل التالیة: 

الف) کانَ الولدُ یَسألُ معلّمَ علمِ الأَحیاءِ تَعَنُّتاً.

 ب) مَن جرَّبَ المُجرّبَ حَلَّت به النّدامَةُ. 

ج ) الدّلافینُ تُغَنِّي کالطّیورِ و تَبکي کالأطفال.

 د) مَن طَلَبَ أخاً بلا عیبٍ، بقِيَ بلا أَخٍ.

 ه) تُواجِهُ بِلادُنا الیومَ أَزمةً شدیدةً مِن قلّةِ المِیاهِ.

و) علَی کُلِّ النّاسِ أَن یَتَعایَشوا معَ بَعضِهم تعایُشاً سِلمِیّاً. 

ز) فَصَیَّرَ الأرضَ به بعدَ اغْبِرارٍ خَضِرَة 

ح) یَحْدُثُ إعصارٌ شدیدٌ فَیَسْحَبُ الأسماکَ إلی السّماءِ.

(4 نمره)



تایید






تعداد آیتم های این فرم: 36 مورد